【題目】如圖所示是一種電熱水器中發(fā)熱體的銘牌.下列說法中錯誤的是
A. 電熱水器在額定電壓220 V時產(chǎn)生1000 W的電熱
B. 電熱水器在額定電壓220 V時產(chǎn)生1000 W的電熱功率
C. 電熱水器的熱效應是電流通過發(fā)熱體的電阻時產(chǎn)生的
D. 電熱水器正常工作20 min,電流做的功是1.2×106 J
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中,ab兩組同學在同一間教室里,分別用如圖甲所示的相同裝置進行實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖象。
(1)實驗中需要的測量工具是溫度計和_______。分析圖乙中的圖象可知,兩組同學的實驗中所用水的初溫大小關系是Ta _____ Tb(選填“>”“=”或“<”)。
(2)若b組同學將燒杯中100g的水從20℃開始加熱,升高到50℃時消耗了1.4g酒精,則實驗中酒精完全燃燒釋放的熱量有______%被水吸收。(酒精的熱值是3.0×107J/kg)
(3)同學們做完實驗后,老師接著做了一個如圖丙所示的演示實驗:先用燒瓶將水燒開,撤去酒精燈,發(fā)現(xiàn)水停止沸騰,接著用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置,向燒瓶底部澆冷水,發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了。水又重新沸騰的原因是因為瓶內(nèi)水蒸氣液化,瓶內(nèi)______,水的沸點降低。
同學們討論后終于明白,他們所用的實驗裝置中,蓋在燒杯上的紙蓋上有一個小孔,是為了______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是小明設計的一個簡易電子身高測量儀的示意圖.電源電壓恒為 6V,保護電阻 R0=20Ω;R 是一根總長為40cm的固定并豎直放置的硬電阻棒,其接入電路的電阻值與接入電路的棒長成正比;金屬桿 cd 和 MP(右端 P 是滑片)與電路接觸良好,電阻不計.小明用該測量儀對小聰、小英和小亮的身高進行了測量,其數(shù)據(jù)如表.若小英測量時,滑片恰在電阻棒 ab 的中點.則電阻棒的總電阻是________Ω,小聰?shù)纳砀呤?/span>________m,該測量儀的身高測量范圍是________m.
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【題目】如圖是燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化的圖象.由圖象可知,電阻R的阻值為 Ω.若將它們并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端,電路中的總電流為 A.
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【題目】如圖所示,電源電壓為3V且保持不變,滑動變阻器R標有“1A 15Ω”的字樣.當滑動變阻器的滑片P在最右端時,閉合開關S,通過燈泡的電流為0.4A,移動滑動變阻器的滑片P,在電路安全工作的情況下,下列說法正確的是( )
A. 向左移動滑動變阻器的滑片P時燈泡變亮
B. 滑片P在最右端時通過干路中的電流是0.9A
C. R接入電路的阻值變化范圍是5Ω﹣15Ω
D. 電路總電阻的最大值為5Ω
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【題目】如圖所示電路,電源電壓為6V,R1=10Ω,R2=20Ω,當S1、S2、S3閉合時,電路消耗的總功率為 W;當閉合S1,斷開S2、S3時,電壓表示數(shù)為3V,則10s內(nèi)R3產(chǎn)生的熱量為 J,此時R1的功率與S1、S2、S3閉合時R1的功率的比值為 .
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【題目】在探究“水沸騰時溫度與時間的關系”的實驗時,所用的實驗裝置如圖所示:
(1)實驗前,同學們就器材的選取等進行了討論,提出了許多觀點,小明把他們的觀點整理記錄如下:其中合理的是_____(至少有一個觀點正確,將正確觀點的序號填在橫線上)。
①選擇量程為20~110℃的實驗溫度計
②選擇體溫計,因為它可以離開被測液體讀數(shù),用起來更方便
③為了便于觀察,在燒杯中加滿水
④為了節(jié)省加熱時間,在燒杯中加入1cm深的水
⑤燒杯上加蓋紙板主要目的是防止水沸騰時濺出
⑥燒杯上加蓋紙板主要目的是減少熱量散失
(2)實驗前,某同學從暖瓶向燒杯中倒入一些熱水。該同學用溫度計測量水溫,如圖所示,此時水溫是_____℃。
(3)實驗中,該同學記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在如圖方格紙上畫出溫度與時間的關系圖象:
(___________)
時間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度t/℃ | 90 | 95 | 98 | 100 | 101 | 102 | 101 | 102 | 102 | 102 |
氣泡情況 | 少量氣泡,上升過程氣泡逐漸減小 | 大量氣泡,上升過程氣泡逐漸增大 |
(4)加熱過程中,水的溫度與時間的關系是_____。
(5)正確完成實驗后,移走酒精燈,發(fā)現(xiàn)水還能沸騰一段時間的原因是_____。
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【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是
A.將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格
B.在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼,位置保持不變
C.將左右兩邊的鉤碼各去掉一個,位置保持不變
D.將左邊的鉤碼向里移動一格,同時將右邊鉤碼去掉一個并保持位置不變
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【題目】一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球.當出現(xiàn)了如圖所示的情景時,汽車在做 (選填“加速”、“勻速”或“減速’)運動.此時繩子對球的拉力和球受到的重力 (選填“是”、“不是”或“可能是”)一對平衡力.
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