【題目】如圖所示是美國總統(tǒng)奧巴馬在休閑時(shí)玩籃球的情景,下列說法正確的是( )
A.籃球出手后還能繼續(xù)飛行,是由于受到慣性的作用
B.籃球最終會(huì)落到地面上,是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?/span>
C.籃球出手后,奧巴馬對(duì)籃球不再做功
D.籃球碰到籃板后改變方向,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
【答案】BCD
【解析】
試題分析:(1)一切物體都具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性;
(2)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.
(3)判斷人做沒做功的依據(jù)就是看在這個(gè)過程中,是否同時(shí)具備做功的兩個(gè)必要因素:①作用在物體上的力,②物體在力的方向上通過了距離.
(4)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括運(yùn)動(dòng)速度和方向的改變.
解:A、籃球出手后還能繼續(xù)飛行,是由于籃球具有慣性,慣性不是力,不能說受到慣性的作用.故A錯(cuò)誤;
B、籃球最終會(huì)落到地面上,是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔茫亓Ω淖兞怂倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài).故B正確;
C、籃球出手后,奧巴馬對(duì)籃球不再有力的作用,有距離無力,不做功.故C正確;
D、籃球碰到籃板后改變方向,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).故D正確.
故選BCD.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)空瓶子的質(zhì)量是150g,當(dāng)裝滿水時(shí),瓶和水的總質(zhì)量是400g;當(dāng)裝滿另一種液體時(shí),瓶和液體的總質(zhì)量是350g。則這個(gè)瓶子的容積是_______cm3,液體的密度是_______kg/m3。
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【題目】無論是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路,開關(guān)總是與它控制部分的電路元件相___(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”);串聯(lián)電路中,改變開關(guān)的位置,它對(duì)電路的控制作用____(選填“改變”或“不改變)。
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【題目】在有風(fēng)速為3 m/s的東風(fēng)的天氣中,某同學(xué)以3 m/s的速度向西跑,他的感覺將是( )
A. 無風(fēng)
B. 有東風(fēng),風(fēng)速比他不跑時(shí)更大
C. 有東風(fēng),風(fēng)速比他不跑時(shí)小些
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【題目】我們常常受到“二手煙”的危害,我們之所以聞到“二手煙”是因?yàn)?/span>( )
A.分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.分子間存在間隙
C.分子間存在斥力
D.一切物體都是由分子組成
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【題目】小明在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí).提出了如下猜想:
猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān);
猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想,準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材:一個(gè)帶掛鉤的木塊(重6 N)、兩個(gè)砝碼(每個(gè)重5 N)、一個(gè)長木板和一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
在驗(yàn)證猜想一時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿水平長木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);在木塊上分別放置一個(gè)和兩個(gè)砝碼,按上述操作再做兩次實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.
(1)請(qǐng)將表中空格部分填寫完整______________.
(2)結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程分析表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是_______________________________________.
(3)為了驗(yàn)證猜想二,還需增加的實(shí)驗(yàn)器材:_____________________________________________.
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【題目】家庭電路中經(jīng)常出現(xiàn)的故障有:燈泡的燈絲斷了、燈頭內(nèi)的電線斷了、燈頭或開關(guān)等處的接線松動(dòng),這些現(xiàn)象都屬于 ,而用導(dǎo)線將電源的兩極直接連接起來時(shí),就屬于 。
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【題目】汽車剎車后,在平直的公路上行駛得越來越慢,在這個(gè)過程中,汽車的 能的一部分轉(zhuǎn)化為車輪與地面間的 能,此時(shí)能量轉(zhuǎn)化遵循 定律。
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【題目】小英今年4歲,她耳朵有點(diǎn)痛,需要服用撲熱息痛糖漿,而家里只有撲熱息痛滴劑,而且沒有標(biāo)注4歲孩子的用量.糖漿與滴劑的作用相同,但每毫升含撲熱息痛的質(zhì)量不同,要安全服用必須含撲熱息痛的質(zhì)量相同,對(duì)于一個(gè)4歲的兒童來說,服用糖漿的安全用量為6 mL,如圖:
(1)每毫升糖漿和滴劑各含撲熱息痛多少毫克?
(2)服用多少毫升的滴劑相當(dāng)于服用6 mL用量的糖漿?
故
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