【題目】發(fā)電機是如何發(fā)電的呢?同學(xué)們用如圖所示的裝置進行探究.

(1)將導(dǎo)體棒 ab懸掛起來保持靜止,閉合開關(guān),靈敏電流計 G指針不偏轉(zhuǎn),說明電路中________(選填“有”或“無”)電流產(chǎn)生.

(2)小明認為“中要導(dǎo)體在磁場中運動就可以產(chǎn)生電流”.為驗證小明的猜想是否正確,實驗小組繼續(xù)進行探究活動,并把觀察到的現(xiàn)象記錄到下表中:

①根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)可知,小明的觀點是________(選填“正確”或“錯誤”)的;

②比較第 2、 3次實驗現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是________;

③比較第 3、 6交實驗現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是________

(3)在整理器材時,小明未斷開開關(guān),先撤去蹄形磁鐵,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了!他們再重復(fù)剛才的操作,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計 G的指針都偏轉(zhuǎn).請你根據(jù)以上所有信息,寫出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:________

【答案】無錯誤感應(yīng)電流的方向與ab運動的方向有關(guān)感應(yīng)電流的方向與磁場的方向有關(guān)閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中作切割磁感線運動

【解析】

(1)當(dāng)導(dǎo)體ab靜止懸掛起來后,閉合開關(guān),此時導(dǎo)體沒有做切割磁感線運動,靈敏電流計G指針不偏轉(zhuǎn),說明電路中無電流產(chǎn)生; (2)①根據(jù)表格中的信息可知,當(dāng)導(dǎo)體在磁場中運動時,電流計指針不一定偏轉(zhuǎn),說明不一定產(chǎn)生電流,故小明的觀點是錯誤的;②比較第2、3次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),磁場方向相同,導(dǎo)體運動的方向不同,產(chǎn)生電流的方向不同,即產(chǎn)生的電流的方向跟導(dǎo)體ab運動方向有關(guān);③比較第3、6次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),導(dǎo)體運動的方向相同,磁場方向不同,產(chǎn)生電流的方向不同,即產(chǎn)生的電流的方向還跟磁場方向有關(guān);

(3)電路閉合時,不論是導(dǎo)體運動還是磁體運動,導(dǎo)體會做切割磁感線運動,所以導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng),此原理最早由英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】(題文)下列關(guān)于電功率的說法正確的是

A. 用電器的電功率越大,它消耗的電能越多 B. 用電器的電功率越大,它消耗電能越快

C. 用電器工作時間越長,它的電功率越大 D. 用電器的電能與其功率無關(guān),只與通電時間有關(guān)

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【題目】請根據(jù)閱讀材料,回答下列各題:

電磁旋轉(zhuǎn)實驗

早在1812年,丹麥物理學(xué)家奧斯特就有了電磁之間是統(tǒng)一的想法。1820年春,奧斯特在他的講座上當(dāng)眾展示了一個精彩的實驗:在直導(dǎo)線附近(導(dǎo)線需要南北放置),放置一枚小磁針,當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時,磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。后通過深入的實驗研究,當(dāng)年的7月份奧斯特發(fā)表論文,揭示了電流的磁效應(yīng)。

1821年,美國物理學(xué)家法拉第重復(fù)完成奧斯特實驗,并親手做了其它許多實驗。如左圖所示,就是著名的電磁旋轉(zhuǎn)實驗裝置,右圖為這一裝置的結(jié)構(gòu)簡圖,其中 A是可動磁鐵,B是固定導(dǎo)線,C是可動導(dǎo)線,D是固定磁鐵,黑色部分表示水銀。實驗現(xiàn)象是:如果通電導(dǎo)線B附近只有磁鐵A的一個磁極 N,磁鐵A就會圍繞導(dǎo)線旋轉(zhuǎn),同時,通電導(dǎo)線C也會圍繞固定磁鐵D的磁極 N旋轉(zhuǎn),這一裝置實際上就是最早的電動機。

(1)圖所示的各種裝置中,與法拉第電磁旋轉(zhuǎn)實驗工作原理一致的是_______

A.線圈轉(zhuǎn)動時小燈泡發(fā)光

B. 電路接通時,小磁鐵和螺釘一起轉(zhuǎn)動

C. 電路接通時線圈轉(zhuǎn)動

D. 電路接通時,電鈴不停的響

(2)實驗研究表明,通電導(dǎo)線與磁鐵間相互作用力的方向與通電導(dǎo)線的電流方向和磁鐵產(chǎn)生的磁場方向有關(guān)。由此可知,材料中圖所示的裝置接通電源后,從上向下看,當(dāng)磁鐵A繞通電導(dǎo)線B逆時針旋轉(zhuǎn)時,通電導(dǎo)線C繞磁鐵D___________(選填“順時針”或“逆時針”)旋轉(zhuǎn)。

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【題目】在家庭電路中不能用濕手觸摸開關(guān),是因為在潮濕的情況下,人體的電阻會 ________,在電壓一定的情況下,通過人體的電流會 ________(都選填變大”、“變小不變).學(xué)校照明電路的電壓為 ________伏,電鈴與日光燈之間是 ________連接的(選填串聯(lián)并聯(lián)),電能表可以計量用電器 ________

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【題目】圖甲是一種磁懸浮地球儀擺件,地球儀內(nèi)部裝有磁鐵,底座內(nèi)部裝有如圖乙所示的電磁鐵。下列說法正確的是

( 。

A. 地球儀利用異名磁極間相互排斥的原理工作

B. 地球儀內(nèi)部磁鐵的下端一定是S

C. 增大電磁鐵線圈中的電流,地球儀靜止時受到的磁力變大

D. 增大電磁鐵線圈中的電流,地球儀與底座之間距離不變

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【題目】王老師要在房間里安裝“220V 100W”頂燈和“220V 3W”的壁燈各一盞.他打算將兩盞燈并聯(lián)后用一個開關(guān)S來控制,但接完后合上閘刀開關(guān),發(fā)現(xiàn)壁燈亮、頂燈不亮;他合上開關(guān)S,結(jié)果不亮的燈亮了,而原來亮的燈卻不亮了;再斷開開關(guān)S,又恢復(fù)了原狀.他錯接的電路是

A. B.

C. D.

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【題目】在研究電流與電阻的關(guān)系時,小剛先用5歐的定值電阻進行實驗,使電壓表的示數(shù)為3V,記下電流表的示數(shù),接著換用10歐的定值電阻后,閉合開關(guān),他下一步的操作是

A. 記錄電流表和電壓表的示數(shù)

B. 將變阻器滑片向左移動直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3V

C. 將變阻器滑片向右移動直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3V

D. 增加電阻的數(shù)直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3V

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【題目】小張為了研究“當(dāng)電阻R兩端的電壓不變時,通過R的電流與其電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如圖甲所示的電路,并選用了若干只不同阻值的定值電阻。

(1)請按圖甲所示的電路,用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖乙中的實物連接圖補充完整;_______

(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn),但無論怎樣移動變阻器的滑片,兩表示數(shù)均不變。原因是:________

(3)排除故障后,重新做實驗。每次更換不同的定值電阻R后,都應(yīng)移動變阻器的滑片,使________ _的示數(shù)不變(選填“電壓表”或“電流表”)。他記下了4次實驗的電阻值和對應(yīng)的電流值,描繪成圖丙;

(4)由圖丙可知,定值電阻R兩端的電壓是________ V;

(5)由圖丙可我們可得到結(jié)論:________ 。

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【題目】張華同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時,將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說法錯誤的是

A. 當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1 V的電壓時,通過導(dǎo)體乙的電流為0.1 A

B. 將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3 V的電源上時,干路中的電流為0.9 A

C. 通過導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比

D. 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻

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