“影”是生活中常見的光現(xiàn)象，如做光學(xué)游戲的“手影”、 留下美好記憶照片的“攝影”、幻燈機(jī)射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，如圖，它們與物理知識對應(yīng)關(guān)系正確的是： （ ）

A．手影—平面鏡成像 B．?dāng)z影—光的反射

C．投影—凸透鏡成像 D．倒影—光的折射

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


“飄渺的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪裝扮著我們的生活”。關(guān)于這些現(xiàn)象的形成與對應(yīng)的物態(tài)變化的連線，正確的是（   ）。
A．霧——汽化    B．露——液化   C．霜——凝固    D．雪——升華

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明坐在汽車上，透過車窗看到與公路并排的鐵路上一列火車的車頭，過了一會兒又看到車尾。關(guān)于火車與汽車的運動情況，不可能的是（　�。�

A．火車靜止，汽車運動

B．火車運動，汽車靜止

C．火車和汽車運動方向相同，火車的速度等于汽車的速度

D．火車和汽車運動方向相反，火車的速度小于汽車的速度

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科目：初中物理 來源： 題型：


2013年暑假，小明一家駕車外出旅游，一路上他運用所學(xué)的物理知識幫助他解決了不少實際問題．

（1）在經(jīng)過如圖所示公路交通“標(biāo)志牌”時，馬上根據(jù)“標(biāo)志牌”上18km和40的物理意義，算出在不違反《交通法規(guī)》前提下，從“標(biāo)志牌”到上橋最短時間，請你將運算過程展示出來．

（2）如圖所示，在高速公路上為避免發(fā)生汽車追尾事故，交通部門在公路邊豎立距離“確認(rèn)牌”，從“確認(rèn)牌”開始，沿路邊分別豎立50m 、100m、200m“標(biāo)志牌”，小明為了估測所乘汽車速度，于是用秒表測出汽車從“確認(rèn)牌”到200m“標(biāo)志牌”所用時間為5s，則所乘汽車平均速度是多少km／h？如果汽車在高速公路上行駛時，要求最低限速為60km／h，最高限速為120km／h，那么此時汽車行駛速度是否符合要求？（說明理由）

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科目：初中物理 來源： 題型：


人的眼球好像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡。物體經(jīng)視力正常人眼睛的“凸透鏡”成像于視網(wǎng)膜上。對于近視眼患者而言，遠(yuǎn)處物體經(jīng)眼睛的“凸透鏡”成像的位置和相應(yīng)的矯正方式是 （ ）

A．像成在視網(wǎng)膜的前方，需配戴凹透鏡矯正

B．像成在視網(wǎng)膜的前方，需配戴凸透鏡矯正

C．像成在視網(wǎng)膜的后方，需配戴凸透鏡矯正

D．像成在視網(wǎng)膜的后方，需配戴凹透鏡矯正

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它。

 (1)小明看不到硬幣，這是因為光在均勻介質(zhì)中沿_________傳播；

 (2)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢�，小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的_______現(xiàn)象；

 (3)沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的______現(xiàn)象。

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下左圖為一束光射向一塊玻璃磚。畫出這束光進(jìn)入玻璃和離開玻璃后的徑跡（注意標(biāo)出法線）。

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電視機(jī)畫面的顏色是由___________三種色混合而成的，電視遙控器用__________（選填“紅外線”或“紫外線”）來遙控電視機(jī)的。

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在伏安法測電阻的實驗中，所用實驗器材如下：電源（電壓恒為6V）、電流表、電壓表、開關(guān)、待測電阻RX、滑動變阻器（最大阻值20Ω）各一個，導(dǎo)線若干。

（1）小麗連接完實驗電路后，閉合開關(guān)，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器測得幾組數(shù)據(jù)，并由此計算出待測電阻的阻值，有關(guān)記錄和計算如下表所示。

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓/V

3.6

2.5

1.0

電流/A

0.24

0.34

0.48

電阻/Ω

15.0

7.4

2.1

小華認(rèn)為一個電阻三次測量的結(jié)果不可能相差這么大，分析應(yīng)該是在連接電路時出現(xiàn)了問題，產(chǎn)生錯誤的原因是   ▲   。

（2）找出錯誤的原因后，小麗準(zhǔn)備重新連接電路進(jìn)行測量，但小華認(rèn)為不必重測，利用表中記錄的錯誤數(shù)據(jù)就能算出應(yīng)該記錄的正確數(shù)據(jù)。表格中錯誤的數(shù)據(jù)是   ▲   （填“電壓”或“電流”），其中第一次正確的記錄應(yīng)是   ▲   ，此次測量計算出的待測電阻應(yīng)是   ▲   Ω。

（3）實驗中三次測量RX的目的是   ▲   。

（4）完成上述測量后，小華還想用伏安法測量一段電阻絲Rx′（約200Ω）的阻值。她把Rx′接入電路中，但發(fā)現(xiàn)電路中的電流過小，電流表不能準(zhǔn)確讀數(shù)。為了較準(zhǔn)確地測量出待測電阻Rx′，小華又向老師借了一個阻值為R0＝100Ω的定值電阻和兩個開關(guān)，重新設(shè)計了一種可行的實驗方案，請在虛線框內(nèi)畫出小華完成實驗的電路圖。（要求：①能夠進(jìn)行多次測量；②實驗中電表的位置不動）

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