【題目】用如圖所示滑輪組在15s內(nèi)將重1000N的物體勻速提升了3m，繩子自由端拉力F為400N，不計(jì)繩重和摩擦力。求：

（1）動(dòng)滑輪的重量？

（2）繩子自由端拉力F做功的功率？

（3）滑輪組的機(jī)械效率？（結(jié)果百分?jǐn)?shù)保留一位小數(shù)）

（4）若將重物的重力增加300N后，用這滑輪組將重物勻速提高相同的高度，該滑輪組的機(jī)械效率是多少？（結(jié)果百分?jǐn)?shù)保留一位小數(shù)）

【答案】（1）200N （2）240W （3）83.3% (4) 86.7%

【解析】

(1)動(dòng)滑輪的重：G動(dòng)=nFG=3×400N1000N=200N；

(2)繩子自由端移動(dòng)的速度：v====0.6m/s，

繩子自由端拉力F的功率：P=Fv=400N×0.6m/s=240W；

(3)滑輪組的機(jī)械效率：η==≈83.3%；

(4)將重物的重力增加300N后：

G′=G+200N=1000N+300N=1300N，

繩子的拉力：F′=(G動(dòng)+G′)=(200N+1300N)= 500N

此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率：η′==≈86.7%.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種液體的m﹣V圖象如圖所示，請(qǐng)推斷：

（1）甲、乙兩種液體，密度較大的是_____，乙液體的密度為_____kg/m3。

（2）若將兩種液體分別裝滿在兩個(gè)完全相同的空瓶子中，瓶中_____液體的質(zhì)量較大，你的判斷依據(jù)是：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華家買(mǎi)了一個(gè)家用電吹風(fēng)，其簡(jiǎn)化電路如圖所示，主要技術(shù)參數(shù)如下表。電吹風(fēng)在額定電壓下工作，請(qǐng)解答如下問(wèn)題：

（1）電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí)，通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流是多大？

（2）電熱絲工作時(shí)的電阻是多大？

（3）電吹風(fēng)內(nèi)電動(dòng)機(jī)的電阻是1Ω，電吹風(fēng)吹冷風(fēng)30min產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛汽車(chē)在平直的公路上勻速行駛。經(jīng)過(guò)1min，甲車(chē)前進(jìn)了1200m；乙車(chē)的速度為54km/h。請(qǐng)完成下列問(wèn)題。

（1）甲車(chē)的速度大小為多少m/s？

（2）乙車(chē)行駛1200m需要多長(zhǎng)時(shí)間？

（3）某時(shí)刻，乙車(chē)在甲車(chē)前方200m處，經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間甲車(chē)能追上乙車(chē)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】張華同學(xué)在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻

B. 通過(guò)導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比

C. 當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體乙的電流為0.1A

D. 將甲、乙兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流為0.2A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用圖甲所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪出了I－圖像，如圖乙所示．分析圖像可知，當(dāng)導(dǎo)體的電阻為____Ω時(shí)，通過(guò)它的電流為0.4A，此時(shí)電阻R的功率為____W；當(dāng)電流分別為0.25A和0.5A時(shí)，接入電路的導(dǎo)體的電阻之比為____.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是課本“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)透明容器中封閉著等量的空氣，電路正確連接后，通電進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A. 左邊容器電阻絲中的電流比右邊容器電阻絲中的電流大

B. U形管中液面高度的變化反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少

C. 要保持兩個(gè)電阻絲兩端電壓相等

D. 通電時(shí)間相同，兩個(gè)容器中空氣吸收的熱量相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路中，電源電壓為3伏，L1、L2發(fā)光時(shí)的電阻均為5歐，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 燈L1、L2是串聯(lián)的

B. 電流表的量程應(yīng)選0﹣3A

C. 電壓表的量程應(yīng)選0～3V

D. 電壓表測(cè)的是燈L1兩端的電壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明所在的課外興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水，為檢驗(yàn)配制的鹽水是否合格。

（1）小明設(shè)計(jì)了如下方案：

①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；②往燒杯中倒入適量鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2；③將燒杯中的鹽水倒入量筒中，測(cè)出鹽水的體積V；④利用公式：____計(jì)算得出鹽水的密度。

（2）小組成員認(rèn)為該方案會(huì)使測(cè)量結(jié)果_____（選填“偏大”或“偏小”），原因是________。

（3）小組成員改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了如下操作：

①將天平放在水平桌面上，將游碼移至__________上，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，則需將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)。

②往燒杯中倒入適量鹽水，用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_____g（如圖乙所示）；

③將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中，讀出鹽水的體積（如圖丙所示）；

④測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為15g；

⑤計(jì)算出鹽水的密度為_____g/cm3。

（4）為配制合格的鹽水，需要繼續(xù)向鹽水中加_____（選填“鹽”或“水”ρ鹽＞ρ水）。

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