、關(guān)于使用滑輪組的論述，較全面的是：
A．既可以省力，又可以省距離B．有時(shí)既能省力，又能改變力的方向
C．一定可以省力，但不能改變力的方向D．一定可以改變力的方向，省力與否要具體分析
B
滑輪組是將定滑輪與動(dòng)滑輪結(jié)合在一起，既能省力，又能改變力的方向．故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖所示的各種用具在使用中，屬于費(fèi)距離杠桿的是           （ ）              

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（1）如圖為活塞式抽水機(jī)模型，O點(diǎn)為支點(diǎn)，動(dòng)力F作用在杠桿上A點(diǎn)，畫(huà)出阻力F和阻力臂。

（2）程躍要提起重700N的物體，于是，他找來(lái)了 一些滑輪和繩子，想利用滑輪組提起這個(gè)重物。但是繩子能承受的最大拉力只有300N．程躍想站在地上向下拉繩，請(qǐng)幫他在圖“a”、“b” 或“c”中選出最合適的滑輪組來(lái)提起重物。并在所選的圖中畫(huà)出正確的繞繩方法。

（3）試畫(huà)出如下圖所示實(shí)物圖的電路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示是一個(gè)指甲刀的示意圖，它由三個(gè)杠桿ABC、OBD和OED組成，用指甲刀剪指甲時(shí)，屬于省力杠桿的是       ，屬于費(fèi)力杠桿的是       。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小明同學(xué)是學(xué)校的升旗手，他將一面國(guó)旗在國(guó)歌聲中勻速升到旗桿頂端，旗桿頂端的滑輪應(yīng)是         ，利用它來(lái)升國(guó)旗的好處是               ；國(guó)旗勻速上升過(guò)程中，國(guó)旗的動(dòng)能會(huì)        ，重力勢(shì)能會(huì)        （填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究杠桿平衡條件的過(guò)程中，我們把支點(diǎn)放在質(zhì)地均勻的杠桿中間，這樣做的目的是                                    ；實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，并使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是                                   ；同學(xué)們通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，得出以下數(shù)據(jù)，分析得出杠桿平衡條件是                  ；請(qǐng)你應(yīng)用杠桿平衡條件，把表格中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整。

小光同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在杠桿上掛了如圖所示的兩組鉤碼。若在不加減鉤碼的前提條件下，把左端的兩個(gè)鉤碼向右移動(dòng)          個(gè)格，可使杠桿平衡；若在不移動(dòng)鉤碼位置的前提條件下，采用兩端同時(shí)減掉           的方法，也可使杠桿平衡（杠桿上相鄰刻線之間的距離相等，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都相同）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：
(1)實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向   （填“左”或“右”）邊旋一些，使杠桿在水平位置平衡；
(2)如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)在A處掛3個(gè)重均為0.5N的鉤碼，若在B處用
一彈簧測(cè)力計(jì)拉，并使杠桿在水平位置平衡，則施加的豎直向上的拉
力為   N:若彈簧測(cè)力計(jì)由豎直拉變?yōu)樾毕蛴疑戏嚼�，則其讀
數(shù)將   （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用滑輪組提升重物時(shí)，分擔(dān)重力的繩子由2根改為4根，若重物提升的高度不變，則拉繩子的一端
A．移動(dòng)的距離不變B．移動(dòng)的距離是原來(lái)的2倍
C．移動(dòng)的距離是原來(lái)的一半D．移動(dòng)的距離是原來(lái)的4倍

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（6分）按要求完成下列各圖．
（1）如圖所示的電路中a、b是電表，閉合開(kāi)關(guān)要使電燈發(fā)光，則請(qǐng)?jiān)趫A圈內(nèi)補(bǔ)上合適的電壓表或電流表的符號(hào)．
（2）圖甲是用羊角錘撬釘?shù)氖疽鈭D，畫(huà)出動(dòng)力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖．
（3）如圖丙所示，畫(huà)出用最小的力提升物體時(shí)滑輪組的繞線．

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