【題目】在學(xué)校組織的登山比賽中,小楊同學(xué)第一個(gè)登頂。以下說(shuō)法正確的是( )
A. 小楊同學(xué)做的功最多 B. 小楊同學(xué)做功最快
C. 小楊同學(xué)的動(dòng)能增大了 D. 小楊同學(xué)的重力勢(shì)能增大了
【答案】D
【解析】小楊和其它同學(xué)登山時(shí),上升的高度相同,因?yàn)椴恢榔渌瑢W(xué)的體重,無(wú)法比較克服體重做功的多少,故A不符合題意;無(wú)法比較做功多少,又不知上山的具體時(shí)間,更無(wú)法比較做功快慢,故B不符合題意;小楊上山過(guò)程中,質(zhì)量不變,上山過(guò)程中速度無(wú)法確定,無(wú)法確定動(dòng)能的變化,故C不符合題意;小楊上山過(guò)程中,質(zhì)量不變,高度增大,重力勢(shì)能增大,故D符合題意,故選D。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法中利用物態(tài)變化達(dá)到放熱目的是( )
A. 冬天,冰凍的衣服也會(huì)變干
B. 北方的冬天常在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水
C. 夏天,為了涼快,常在地面上灑水
D. 夏天吃冰棒可以降溫
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,能夠說(shuō)明分子間存在引力的是( )
A.水很難被壓縮
B.磁鐵吸引大頭針
C.吸在墻上的塑料吸盤(pán)很難與墻分開(kāi)
D.兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后“粘”在一起
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)同學(xué)在測(cè)量某金屬塊密度時(shí),做了如下操作:
(1)把天平放在水平臺(tái)上,將 移至標(biāo)尺左端零刻度處;
(2)調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)左側(cè),則他應(yīng)該將平衡螺母向 端移動(dòng);
(3)橫梁平衡后,他應(yīng)將被測(cè)金屬塊放在天平的 盤(pán),用鑷子向天平的 盤(pán)加減砝碼,必要時(shí)移動(dòng)游碼,直到天平平衡.砝碼和游碼位置如圖所示,則金屬塊的質(zhì)量為 g.
(4)他又用量筒測(cè)量了金屬塊的體積,如圖乙和圖丙所示,物體的體積為 cm3.
(5)他用密度公式ρ=計(jì)算得到金屬塊的密度為 g/cm3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小杜同學(xué)在長(zhǎng)江邊撿到一塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測(cè)量鵝卵石的密度.
(1)他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量m;
②向量筒中倒進(jìn)適量的水,讀出水的體積V1;
③根據(jù)密度的公式,算出鵝卵石的密度ρ;
④將鵝卵石浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,讀出鵝卵石和水的總體積V2 .
他應(yīng)采用正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)?/span>(填字母).
A.①②④③
B.①②③④
C.②③④①
D.②③①④
(2)如圖甲所示,小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過(guò)程中的操作錯(cuò)誤是
(3)小杜糾正錯(cuò)誤后,重新調(diào)節(jié)天平平衡并測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼和游碼如圖乙所示,鵝卵石的質(zhì)量為 g;由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是 cm3 , 計(jì)算鵝卵石的密度為 g/cm3 .
(4)若鵝卵石磨損后,它的密度將(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小方和小王設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完善他們的方案,并回答后面的問(wèn)題:
(1)小方的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1 , 向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2 , 然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1;其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是:ρ油=
(2)小王的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3 , 然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi),再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4 , 讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2 . 其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是:ρ油=
(3)按的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測(cè)得的密度值(填“偏大”、“偏小”),
燒杯和食用油的總質(zhì)量(g) | 燒杯和剩余油的總質(zhì)量(g) | 倒出油的質(zhì)量(g) | 倒出油的體積(cm3) | 油的密度(g/cm3) |
34.1 | 16.8 |
(4)上表是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該使鉤碼_________(選填“快速”或“緩慢”)上升;
(2)進(jìn)行第2次測(cè)量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約為_________(保留三位有效數(shù)字);
(3)進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為_________N,滑輪組做的有用功是_________J;
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)小組得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:滑輪組的機(jī)械效率與_____________________有關(guān);
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,不屬于光的折射現(xiàn)象的是( 。
A.盛了水的碗,看上去碗底變淺了
B.夜晚看見(jiàn)“月亮”在水中游動(dòng)
C.用幻燈機(jī)把幻燈片的圖象放大在屏幕上
D.觀看圓形魚(yú)缸中的金魚(yú)變大了
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