下列關(guān)于導(dǎo)體電阻的說法，正確的是（ ）

A. 長度長的導(dǎo)體，電阻一定大

B. 橫截面積大的導(dǎo)體，電阻一定大

C. 導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料、長度、橫截面積等因素有關(guān)

D. 導(dǎo)體電阻由其兩端電壓和通過的電流來決定

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：17.3 電阻的測量 題型：實驗題

在用伏安法測量電阻的實驗中，連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài)；若電流表、電壓表的示數(shù)如圖所示，則被測電阻的阻值是_______Ω。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 6.3測量物質(zhì)的密度 同步測試卷 題型：填空題

如圖是小明測量某金屬塊密度的情景，天平平衡時，右盤中砝碼和標尺上游碼位置如圖所示，則金屬塊的質(zhì)量為________ g，密度為________ kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 16.3電阻 同步測試卷 題型：填空題

材料和橫截面積均相同的導(dǎo)線甲和乙，甲的電阻值比乙的電阻值大，則甲導(dǎo)線的長度________ 乙導(dǎo)線的長度。若將它們串聯(lián)在電路中，甲導(dǎo)線兩端的電壓________ 乙導(dǎo)線兩端的電壓；若將它們并聯(lián)在電路中，通過甲導(dǎo)線的電流________ 通過乙導(dǎo)線的電流。（均選填“小于”、“等于”或“大于”）

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 16.3電阻 同步測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于電阻的說法中，正確的是

A. 一根電阻絲的電阻為R，把它剪去一半，再將剩下的一半拉長到原長，它的電阻仍為R

B. 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

C. 導(dǎo)體的電阻越大，表明導(dǎo)體的導(dǎo)電能力越強

D. 電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料等因素有關(guān)

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 13.2內(nèi)能 同步測試卷 題型：實驗題

實驗探究和推理都是科學研究的基本方法，比如科學猜想，往往是以一定的事實和已有知識為依據(jù)，通過推理而提出來的。

（1）用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡，觀察到微小的顆粒；麥粒碾成面粉，面粉揉成面團……大量類似事實，為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù)，人們終于認識到：物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的．向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水．觀察到墨水擴散的快慢不一樣……大量類似現(xiàn)象使我們推想到：分子無規(guī)則運動的快慢與 有關(guān)。

（2）物理學把“物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能”，請你根據(jù)這個意思，結(jié)合所學知識，就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說明推理依據(jù)（參照示例）：

示例：①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)。推理性結(jié)論；一個物體的溫度越高，內(nèi)能越大。推理依據(jù)：溫度越高，分子運動越快，分子動能越大

②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的 有關(guān)．推理性結(jié)論：

推理依據(jù)：

（3）由于推理性結(jié)論具有一定的事實和理論依據(jù)，所以在科學研究中，有時就運用它來初步解釋相關(guān)問題。同學們也來嘗試一下：

在圖中，（a）杯中水量較少、（b）（c）（d）的水量相同．根據(jù)問題（2）中所得的推理性結(jié)論，比較各杯中水的內(nèi)能的大�。�

① 杯中水的內(nèi)能最大，因為 ；

② 兩杯中水的內(nèi)能不好比較，因為 。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 13.2內(nèi)能 同步測試卷 題型：填空題

如圖，用酒精燈對試管加熱，水溫升高，是通過 的方式改變水的內(nèi)能。一段時間后瓶塞被水蒸氣沖出去．其能量轉(zhuǎn)化與熱機工作中的______沖程能量轉(zhuǎn)化相同。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 15.4電流的測量 同步測試卷 題型：實驗題

如圖所示電流表的示數(shù)是______A。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展 同步測試卷 題型：計算題

請仔細閱讀下文，并回答文后問題．

垃圾發(fā)電

填埋是目前全球垃圾處理的主要方式，傳統(tǒng)的垃圾處理方式是將垃圾集中填埋，讓其自行發(fā)酵．在發(fā)酵過程中會產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣，易造成常規(guī)污染，還可能帶來溫室效應(yīng)，甚至有爆炸的危險．

福州市紅廟嶺垃圾填埋氣發(fā)電廠將垃圾填埋后，采用科學方法使其發(fā)酵，并把產(chǎn)生的填埋氣收集起來用于發(fā)電．因此，垃圾填埋氣和太陽能、風能一樣，是一種可再生能源，不僅解決了垃圾填埋場安全和污染問題，也可產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟效益，同時減少溫室氣體的排放．

目前，我市垃圾填埋氣發(fā)電廠和前期投產(chǎn)的垃圾焚燒發(fā)電廠的年總發(fā)電量大約可供4萬個年用電量為2800千瓦時的家庭使用．

（1）傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法的缺陷有： 等．

（2）將填埋氣收集起來用于發(fā)電，是將這些垃圾的化學能最終轉(zhuǎn)化為 能．垃圾填埋氣是一種 能源．

（3）請談?wù)勀阍诠?jié)能減耗、環(huán)境保護方面做了哪些實事？（寫出一點） ．

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同步練習冊答案