Question

【題目】小蕾同學在研究“電流通過導體產生熱量的多少與電流、電阻是否有關”時，采用了如圖所示的實驗裝置，其中a、b、c、d四個相同的容器密閉著等量空氣，將1、2和3、4導線分別接到電源兩端。

(1) 實驗中通過觀察兩個U形管中的液面高度差變化來比較電流通過電阻絲產生熱量的多少，這種實驗方法叫____________。（選填：轉換法，控制變量法）

(2) 圖甲所示的裝置中，通電一段時間后，右邊U形管的液面高度差明顯大于左邊，說明______(選填“a”或“b”)容器中電流產生的熱量較多。

(3) 圖乙所示的實驗裝置用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與______的關系，通電一段時間，_____(選填“c”或“d ”)容器中電流產生的熱量多。

(4) 在家用電熱水壺燒同一壺開水時，若通電時間不夠長，水就不能燒開，是因為電流通過導體產生的熱量多少與__________有關。

Answer 1

【答案】轉換法 b 電流 c 通電時間

【解析】

(1)[1]電流通過導體產生熱量的多少不能直接觀察，但空氣溫度的變化可以通過U型管內液面高度差的變化來反映，這種研究方法叫轉化法。

(2)[2]圖甲所示的裝置中，通電一段時間后，右邊U形管的液面高度差明顯大于左邊，則說明b容器中空氣溫度更高，壓強較大，即b容器中電流產生的熱量較多。

(3)[3][4]由于圖乙裝置中是一個5Ω的電阻與兩個5Ω的電阻并聯后再串聯，由串聯電路的電流特點知道，右端兩個電阻的總電流和左端的電阻電流相等，即I右=I左，兩個5Ω的電阻并聯，由并聯電路的電流特點知道，I右 =I內 +I外 ，所以，I左＞I內 ，燒瓶內的電阻值都是5Ω，阻值相等，通電時間相等，電流不同，運用控制變量法，探究電流產生熱量跟電流的關系；且通過一段時間，c容器中電流產生的熱量多。

(4)[5]在家用電熱水壺燒同一壺開水時，若通電時間不夠長，水就不能燒開，說明通電時間影響了電流產生的熱量多少，說明電流通過導體產生熱量多少與通電時間有關。