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20.要利用如圖所示的滑輪組吊起重1000N的重物,若繩子能承受的最大拉力為400N,則應怎樣繞制滑輪組?(滑輪重和摩擦不計)

分析 動滑輪被幾根繩子承擔,拉力就是物體和動滑輪總重的幾分之一,此題最多可由3段繩子承擔動滑輪的重.

解答 解:滑輪重和摩擦不計,則:
n=$\frac{G}{F}$=$\frac{1000N}{400N}$=2.5,
所以滑輪組應由3段繩子承擔物重,從動滑輪繞起,如圖所示:

點評 此題考查了滑輪組的組裝和繞線,根據(jù)滑輪組的省力特點判斷承擔物重的繩子段數(shù)是解決此題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖下所示是中國女子冰壺隊參加2010年冬奧會時的一個情景.冰壺由花崗巖鑿磨而成,質量約為19Kg,冰壺的體積約為8×10-3m3.(g=10N/kg)
求:(1)冰壺的密度 
(2)冰壺在地球上所受到的重力是多少N?

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11.汽車輪胎的表面制成凹凸花紋,其作用是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦;機器的軸承中加入潤滑油的目的是減小摩擦;自行車剎車時,用力捏閘能增大閘皮與車輪間的壓力,從面增大閘與車輪間的滑動摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.某同學在探究平面鏡成像特點的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩支完全相同的蠟燭A和B,一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭a,用眼睛觀察,如圖所示.在此實驗中:
(1)直尺的作用是便于比較到平面鏡距離關系;
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較大小關系.
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能成像則說明是虛像.若在玻璃板后面擋一張黑紙,仍能(選填“仍能”“不能”)看到蠟燭A的像.
(4)實驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是便于光從像的位置和比較像與物體的大小關系.
(5)多次實驗可以從該實驗中得出的結論是平面鏡成的是虛像,像的大小與物體大小相等,像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離相等.
(6)多次實驗的目的是為了能得到普遍規(guī)律.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.為了減少噪聲污染,我們在日常生活當中應該怎么做?(請寫出兩條)
(1)不在深夜開大音響(2)上課的時候不隨便晃動桌椅發(fā)出聲音.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.物理學中,壓強的符號是p,單位是帕斯卡;刀口常磨得很薄是利用減小受力面積的方法增大壓強,鐵軌下面墊枕木是利用增大受力面積的方法減小壓強的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.物理課本靜止放在水平桌面上,下列分析正確的是(  )
A.桌子受到的重力和地面對桌子的支持力是一對平衡力
B.物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力是一對平衡力
C.桌子受到的重力和地面對它的支持力是一對相互作用力
D.物理課本對桌子的壓力與物理課本的重力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.一輛汽車在一平直的公路上以一定的速度勻速行駛,在10s時間內通過200m的路程,在圖上畫出汽車行駛過程中的路程--時間s-t圖象,并在右圖上畫出汽車行駛的速度-時間v-t圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,平底茶壺的質量是400g,底面積是40cm2(壺壁厚度不計),內盛0.6kg的開水,放置在面積為1m2的水平桌面中央.則水對茶壺底部的壓力是4.8N,茶壺對桌面的壓強為2500Pa.壺蓋上留有一個小孔是讓壺內外的大氣壓相同,好讓水流出來.

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