20．如圖是某家庭的（部分）電路圖，電燈與取暖器均正常工作．在三孔插座上插入電熱水器后，取暖器突然停止工作，電燈仍正常發(fā)光，小明拔出電熱水器的插頭，用測電筆分別測試三孔插座的下排左右兩孔，氖管均發(fā)光，此時的故障可能是（　�。�
A．火線與零線在某處被直接連接到一起了
B．插座斷路
C．A、B間斷路
D．C、D間斷路

分析 電熱壺突然停止工作，燈L仍正常發(fā)光，說明燈泡相連的火線和零線正常，但電路中一定出現(xiàn)斷路；測電筆測試三孔插座的左右兩孔，氖管都發(fā)光，說明兩孔與火線是連通的，故只可能是零線斷了．

解答 解：電燈仍正常工作，說明A、C左邊的火線、零線均正常；而把測電筆分別插入三孔插座的左右兩孔，氖管均發(fā)光，說明火線正常，而零線出現(xiàn)斷路現(xiàn)象，因此是CD間發(fā)生了斷路．
故選D．

點評 本題考查了用測電筆檢測電路的故障．在正常情況下，測電筆測火線應亮，測零線應不亮．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．小凱同學把一個硬幣放在一個不透明的碗里，向前移動碗，直到眼睛看不到硬幣為止，如圖1所示．接著保持頭部不動，往碗里倒水，倒到一定程度后，小凱又重新看到硬幣，如圖2所示．則在下圖中哪個作圖方法能正確說明小凱看到硬幣的光路圖（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．一根粗細均勻的鐵條，在其中點處用細線懸掛，鐵條處于水平平衡，請解釋這種現(xiàn)象？將右端向內(nèi)彎曲（如圖），鐵條還能保持水平平衡嗎？說明理由？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．我國自行研制的具有國際先進水平的殲-10戰(zhàn)斗機，已知發(fā)動機用1.22×105N的推力能使戰(zhàn)斗機以二倍音速（設聲音速度為340m/s）飛行，求：
（1）10s內(nèi)飛行了多少路程？
（2）發(fā)動機做了多少功？
（3）發(fā)動機的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在如圖所示的電路中，R1、R2為兩個電阻，閉合電鍵S前后，電流表A2的示數(shù)之比1：2，閉合電鍵前，測得R1兩端的電壓為3伏，電流表A2的示數(shù)為0.2安，求：
（1）電阻R1、R2的阻值；
（2）電源的電壓；
（3）閉合電鍵S后，電流表A1、A2的示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．現(xiàn)在再潮濕購物結(jié)算時，都是通過掃描儀照射條形碼（黑白相間的條紋），再通過電腦處理后，所購商品的相關信息自動在電腦中生成，方便準確．掃描時，黑條紋將光吸收，白條紋將光反射．（均選填“吸收”或“反射”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．如圖，A點是潛水員的眼睛，B點是空中飛翔的小鳥，B′點是潛水員看到小鳥B的像，請作出潛水員看到小鳥的光路．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小謝利用圖甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體兩端的電壓、導體電阻的關系”的實驗．

（1）圖乙是未連接好的電路，請在圖上用筆畫線代替導線連接好電路．
（2）在連接電路時，開關應該是斷開的．
（3）小謝同學在檢查電路連接時，滑動變阻器的滑片應該移到右端．（填“左”或“右”）
（4）探究電流與電壓的關系，應控制不變的量是電阻．開關S閉合后，將滑動阻器的滑片P從b端移至a端，電流表和電壓表示數(shù)變化關系如圖丙所示．實驗時，電源電壓保持3V不變，當滑片P位于a端時，電流表的示數(shù)為0.6A．
（5）探究電流與電阻的關系的實驗過程中，當A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應該采取的正確操作是C
A．保持滑動變阻器的滑片不動               B．將滑動變阻器的滑片適當向左移動
C．將滑動變阻器的滑片適當向右移動         D．適當增加電池的節(jié)數(shù)
（6）小謝同學得出如下一組數(shù)據(jù)，請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖丁中做出I-1/R圖象．
U=2V
 實驗次數(shù)電阻（Ω）電流（A）
150.4
2100.2
3150.13
根據(jù)圖象可以得出的結(jié)論：保持電壓不變時，導體中的電流與導體電阻成反比（或者，保持電壓不變時，導體中的電流與導體電阻的倒數(shù)成正比）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，電阻R與小燈泡連接在電路中，當閉合開關S1、S2時，燈泡的電功率為18W．S1閉合S2斷開時，燈泡的電功率為2W（不考慮燈泡的電阻隨溫度而發(fā)生變化），則此時電阻R消耗的電功率為4W．

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