聽到考試鈴聲,同學(xué)們立刻開始答卷,這個場景說明
A.鈴聲以聲波的形式傳播 B.鈴聲能傳遞能量
C.鈴聲屬于噪聲 D.鈴聲能傳遞信息
科目:初中物理 來源:滬粵版2018屆九年級上冊 第十四章《探究歐姆定律》單元測試卷 題型:計算題
細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn),實驗用的小燈泡上標(biāo)有“2.5V 0.3A”字樣。
⑴請你指出“2.5V 0.3A”的含義;
⑵你能求出這個小燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻是多大嗎?寫出你計算的過程。
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科目:初中物理 來源:2019屆中考物理(云南專版)練習(xí):題型復(fù)習(xí)(一) 選擇、填空重難題 題型:單選題
測量電流時,需要將電流表串聯(lián)在電路中,通常,電流表的電阻比待測電路的電阻小得多,因此對測量值的影響可以忽略不計。下列研究方法與此相同的是( )
A. 在探究平面鏡成像特點實驗中,用兩根相同的蠟燭探究像與物的大小關(guān)系
B. 在探究二力平衡條件的實驗中,選用輕質(zhì)卡片
C. 根據(jù)被壓物體形變大小反映壓力作用效果
D. 在研究光的傳播現(xiàn)象時,引入光線
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科目:初中物理 來源:2019屆中考物理(云南專版)練習(xí):題型復(fù)習(xí)(一) 選擇、填空重難題 題型:單選題
對下列物理量數(shù)值的估計,最接近實際的是( )
A. 同學(xué)們使用的一本九年級的物理課本的質(zhì)量約為100g
B. 通常情況下騎行自行車的速度約為1m/s
C. 讓人感覺舒適而溫暖的室內(nèi)溫度是25°C
D. 一盞家用節(jié)能燈正常工作的電流為2A
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年 八年級物理上 第二章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:單選題
下圖是用一個紙盒、兩支筆和四根寬窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。撥動a、b、c、d四根橡皮筋,____________的音調(diào)最高。用大小不同的力撥動同一根橡皮筋,橡皮筋發(fā)聲的_______________不同。
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年 八年級物理上 第二章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:單選題
下列實驗和實例中,能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是( )
①把發(fā)聲的音叉放進(jìn)水盆里看到濺出水花;
②二胡發(fā)聲時用手按住琴弦,琴聲就消失了;
③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,比較兩次的不同;
④在月球上的宇航員,對著對方“大聲說話”,對方也不能聽到聲音。
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
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科目:初中物理 來源:2019屆中考物理(云南專版)練習(xí):題型復(fù)習(xí)(二) 儀器讀數(shù)題 題型:填空題
物業(yè)工作人員來小明家收電費,他觀察到小明家電能表的情況如圖所示.然后從記錄本上查出上月電能表的示數(shù)是811.6 kW·h.小明家本月共用電_______ kW·h.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊2.4噪聲的危害和控制同步測試卷 題型:填空題
聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有三個階段:聲源的_____產(chǎn)生聲音→______傳播聲音→_____引起聽覺。因此控制噪聲從三個方面著手:第一,__________;第二,阻斷________;第三,防止_____。
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