【題目】驗電器檢驗物體是否帶電的原理是_____。
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【題目】【2017連云港卷】近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體,是因為物體的像落在視網(wǎng)膜的____方(選項“前”或“后”),需要佩戴_____加以矯正(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”).
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【題目】小明用天平、燒杯、油性筆及足量的水測量一塊鵝卵石的密度,實驗步驟如下:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼撥至標(biāo)尺 ,發(fā)現(xiàn)橫粱穩(wěn)定時指針偏向分度盤的右側(cè),要使橫粱在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母往 (選填“左”或“右”)調(diào)。
(2)用調(diào)好的天平分別測出鵝卵石的質(zhì)量是:31.8g和空燒杯的質(zhì)量是90g。
(3)如題18圖甲所示,把鵝卵石輕輕放入燒杯中,往燒杯倒入適量的水,用油性筆在燒杯壁記下此時水面位置為M,然后放在天平左盤,如題18圖丙所示,杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量為 g。
(4)將鵝卵石從水中取出后,再往燒杯中緩慢加水,使水面上升至記號M,如題18圖乙所示,用天平測出杯和水的總質(zhì)量為142g,此時杯中水的體積為 cm3。
(5)根據(jù)所測數(shù)據(jù)計算出鵝卵石的密度為 g/cm3。
(6)若小明在第(4)步驟測量過程中,用鑷子添加砝碼并向右旋動平衡螺母,直到天平平衡,此錯誤操作將導(dǎo)致所測密度偏 。
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【題目】有甲乙丙丁四個帶電體,已知甲排斥乙、丙吸引甲、丁排斥丙,如果丁帶正電, 則帶負(fù)電的一定是( )
A.甲和丙B.乙和丙C.甲和乙D.甲、乙和丙
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【題目】下列關(guān)于分子動理論及有關(guān)現(xiàn)象的敘述,其中正確的是
A.擴(kuò)散現(xiàn)象表明不同物質(zhì)分子間存在相互作用的引力
B.用手很難拉斷鋼絲,說明分子間存在相互作用的斥力
C.木塊很難被壓縮,說明木塊分子間存在相互作用的斥力
D.水和酒精混合后體積變小,說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動
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【題目】閱讀《C919首飛成功》回答. C919首飛成功
C919中型客機(jī)(COMAC C919)是中國首款按照最新國際適航標(biāo)準(zhǔn)研制的干線民用飛機(jī),于2008年開始研制.基本型混合級布局158座,全經(jīng)濟(jì)艙布局168座、高密度布局174座,最大載客量190座,標(biāo)準(zhǔn)航程4075公里,最大航程5555公里,最大飛行速度 0.785~0.82馬赫(1馬赫大約等同于1225km/h).
C是China的首字母,也是商飛英文縮寫COMAC的首字母,第一個“9”的寓意是天長地久,“19”代表的是中國首型中型客機(jī)最大載客量為190座.C919中型客機(jī)是建設(shè)創(chuàng)新型國家的標(biāo)志性工程,具有完全自主知識產(chǎn)權(quán).針對先進(jìn)的氣動布局、結(jié)構(gòu)材料和機(jī)載系統(tǒng),研制人員共規(guī)劃了102項關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān),包括飛機(jī)發(fā)動機(jī)一體化設(shè)計、電傳飛控系統(tǒng)控制律設(shè)計、主動控制技術(shù)等.先進(jìn)材料首次在國產(chǎn)民機(jī)大規(guī)模應(yīng)用,第三代鋁鋰合金材料、先進(jìn)復(fù)合材料在C919機(jī)體結(jié)構(gòu)用量分別達(dá)到8.8%和12%.
C919于2017年5月5日首飛成功,如圖22所示.這標(biāo)志著中國自主創(chuàng)新能力進(jìn)入一個嶄新的階段,追逐了半個世紀(jì)的“大飛機(jī)夢”在這一刻得以實現(xiàn),這是每一位中國航天航空人的夢想,也是每一位中國民眾為之自豪的歷史豐碑!請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)C919上升的過程中重力勢能 . (選填“增加”或“減小”)
(2)C919的最高速度約為km/h.(選填“500”或“1000”)
(3)研制C919客機(jī)的102項關(guān)鍵技術(shù)有 . (列舉一項即可)
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【題目】學(xué)習(xí)了摩擦力有關(guān)知識后,同學(xué)們都已經(jīng)知道:滑動摩擦力跟物體間接觸表面的粗糙程度及壓力大小有關(guān).但小明同學(xué)總感覺滑動摩擦力還應(yīng)與接觸面積的大小有關(guān),猜想:“面積越大,滑動摩擦力越大”.于是他找來了一塊長方體木塊(各表面粗糙程度相同)、彈簧測力計、長木板,如圖所示.那么,他應(yīng)怎樣用這些器材驗證他的猜想是否正確呢?請你寫出他的探究過程:
步驟(1):________________________________________________________________;
步驟(2):____________________________________________________________________;
分析比較:__________________________________________________________________.
探究中采用定研究問題的方法是控制變量法,被控制的變量是_____________________.
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【題目】行進(jìn)中的轎車若需右轉(zhuǎn)彎,先打開右轉(zhuǎn)向燈,這時車的前后的右轉(zhuǎn)向燈便同時閃爍起來;若一個燈泡壞了,另一個_____(選填“仍能”或“不能”)發(fā)光,起到安全警示的作用;則兩個右轉(zhuǎn)向燈是_____(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)連接的。
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【題目】在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時候,我們做了如圖所示實驗.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 每次實驗時,小車可以從斜面上的任何位置開始下滑
B. 實驗中運(yùn)動的小車會停下來,說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
C. 實驗表明,小車受到的摩擦力越小,運(yùn)動的距離越近
D. 根據(jù)甲、乙、丙的實驗現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律
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