(2010?威海)在研究熱現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,小明用燒杯、試管、溫度計(jì)等器材研究冰的熔化和水沸騰時(shí)溫度變化的規(guī)律.
(1)小明選用碎冰研究冰的熔化過程.實(shí)驗(yàn)裝置及冰的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.在冰熔化過程中,如果將試管從燒杯拿出來,冰停止熔化.將試管放回?zé),冰又繼續(xù)熔化,說明固體熔化時(shí)
吸收熱量
吸收熱量
.分析圖象可知,冰的熔點(diǎn)是
0
0
℃.
(2)某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置來探究水的沸騰.觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)發(fā)現(xiàn):在燒杯上加蓋紙板,其優(yōu)點(diǎn)是減少加熱時(shí)間,其缺點(diǎn)是增大了燒杯中的氣壓,使水的沸點(diǎn)較常壓時(shí)要高,解決的辦法是
在紙板上開一個(gè)小孔
在紙板上開一個(gè)小孔
.某同學(xué)觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖中A、B所示,則圖
B
B
是水沸騰前的情況.
分析:(1)對于晶體來說,有一定的熔點(diǎn),其熔化圖象的特點(diǎn)是有一段水平線段,該水平線段所對應(yīng)的溫度就是晶體的熔點(diǎn),并且在熔化過程中吸收熱量,但溫度不變.
(2)探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,加紙蓋加減少加熱時(shí)間,但如果密閉好的話,會(huì)使杯內(nèi)氣壓升高,使水的沸點(diǎn)升高,所以要保持內(nèi)外空氣相通.關(guān)于氣泡須考慮溫度和液體壓強(qiáng)兩方面的影響.
解答:解:(1)晶體熔化需要滿足兩個(gè)條件,一是溫度達(dá)到熔點(diǎn),二是繼續(xù)吸熱.由于晶體在熔化過程中雖然吸熱,但溫度保持不變,其熔化圖象顯示為一水平線段,并且該水平線所對溫度即為熔點(diǎn),所以由圖象可知,冰的熔點(diǎn)是0℃.
(2)為使水的沸點(diǎn)不致太高,需要保持杯內(nèi)外的氣壓相等,可以在紙板上開一個(gè)小孔.在水沸騰前,杯中下部的水先吸熱升溫,也就是說,杯中下面的水溫度高,上面的水溫度低,此時(shí),水的壓強(qiáng)相對于溫度來說,對氣泡影響要小得多,下面的氣泡受熱膨脹體積變大,到上面后,溫度降低體積變;當(dāng)水沸騰后,杯中水的溫度都一致,達(dá)到了沸點(diǎn),此時(shí)氣泡大小只受壓強(qiáng)影響,下面的氣泡所處深度大,水的壓強(qiáng)大,所以氣泡小,到了上面,水的壓強(qiáng)隨深度的減小而減小,氣泡變大.
故答案是:(1)吸收熱量;0.
(2)在紙板上開一個(gè)小孔;B.
點(diǎn)評:該題考查了熱現(xiàn)象中的兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn),這就要求在平時(shí)做實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意認(rèn)真觀察,尤其是加熱水的沸騰實(shí)驗(yàn),本題不但考查了觀察氣泡大小的變化,而且解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)沸點(diǎn)升高問題.
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把a(bǔ)端銅線在鉛筆芯上由a向b滑動(dòng)的過程中,小燈泡為什么會(huì)逐漸變亮
把a(bǔ)端銅線在鉛筆芯上由a向b滑動(dòng)的過程中,小燈泡為什么會(huì)逐漸變亮
、
把a(bǔ)端銅線在鉛筆芯上由a向b滑動(dòng)的過程中,它連入電路的電阻怎樣變化
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A
A
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設(shè)計(jì)一:讓質(zhì)量為m的物體從不同高度落向插入沙坑中的木樁.
設(shè)計(jì)二:讓質(zhì)量為m和2m的兩個(gè)大小不同的物體從同一高度落向插入沙坑中的木樁.
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(1)要探究重力勢能與高度的關(guān)系應(yīng)選用
設(shè)計(jì)一(甲圖)
設(shè)計(jì)一(甲圖)

(2)根據(jù)設(shè)計(jì)二及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖示,可得出的結(jié)論是
在物體的高度一定時(shí),質(zhì)量越大,物體的重力勢能也越大
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