如圖是某學(xué)生在運動場上看到的一些場景,他運用學(xué)過的物理知識進行分析,下列分析正確的是( )
A.王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來,是因為足球受到摩擦力的作用
B.張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來,是因為受到慣性的作用
C.張彥同學(xué)在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動時,他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力
D.李寧同學(xué)正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點時,不受重力的作用。
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省蘭州市永登縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗結(jié)論的說法不正確的是( )
A.甲實驗說明液體對容器的底部有壓強
B.乙實驗說明大氣壓的數(shù)值就等于760mmHg產(chǎn)生的壓強
C.丙實驗說明物體所受浮力的大小等于兩次測力計的讀數(shù)差
D.丁實驗說明靜止在連通器內(nèi)的同種液體,各部分與大氣接觸的液面總是相平的
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科目:初中物理 來源:2016屆上海市長寧、金山區(qū)九年級4月教學(xué)質(zhì)量檢測(二模)物理試卷(解析版) 題型:填空題
高鐵列車運行過程中,以列車為參照物,路邊的樹是_______的(選填“運動”或“靜止”)。列車減速進站時,速度越來越慢,它的動能將_______,在此過程中,列車的慣性將______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省德州市寧津縣九年級第二次學(xué)業(yè)水平模擬物理試卷(解析版) 題型:作圖題
小東發(fā)現(xiàn)每天媽媽上班前都要檢查家中臥室的兩個窗戶是否關(guān)好。為減少媽媽的辛苦,小東想設(shè)計一個能顯示窗戶是否關(guān)閉的簡單電路。要求:當(dāng)電路總開關(guān)S閉合時,兩個窗戶只要有一個沒關(guān)好(相當(dāng)于一個開關(guān)斷開),該窗戶對應(yīng)的指示燈就發(fā)光。如圖所示,小東在方框中已經(jīng)畫出了部分電路圖,請你在方框中將小東的電路圖補充完整,使其滿足設(shè)計意圖。
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省德州市寧津縣九年級第二次學(xué)業(yè)水平模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題
小明將10kg溫度為20℃的水加熱到沸騰(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),水的內(nèi)能增加了 J[c水=4.2×103J/(kg•℃)],水內(nèi)能的改變是通過 方式實現(xiàn)的。
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省德州市寧津縣九年級第二次學(xué)業(yè)水平模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是用手捏開衣服夾子時的情形。這種衣服夾子實質(zhì)上是由兩個相同的杠桿組成的,若手對夾子施加的力為F1,夾子上的卡簧對夾子的作用力為F2,則下列說法中正確的是
A.F1>F2 B.F1=F2
C.F1<F2 D.手向卡簧靠近時F1將變小
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市九年級上12月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題
圖是某電熱水壺的內(nèi)部簡化電路,其中R1是加熱管,R2是限流電阻,只有加熱管放出的熱量能被水吸收.S1是一個防干燒開關(guān)(或稱“溫控開關(guān)”),S2、S3是手動開關(guān),調(diào)節(jié)S2,S3可以使電熱水壺分別處于加熱或保溫狀態(tài).表是該電熱水壺的銘牌.
XX牌電熱水壺 | |
額定電壓 | 220V |
額定容量 | 1.2L |
額定加熱功率 | 880W |
額定頻率 | 50Hz |
(1)要使電熱水壺處于加熱狀態(tài),應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)開關(guān)S2和S3?
(2)由該電熱水壺的銘牌可知,加熱管R1的阻值為多少?
(3)假設(shè)當(dāng)電熱水壺處于保溫狀態(tài)時水溫保持恒定,此時水每秒向外界散熱55J,水壺處于保溫狀態(tài)時的總功率約是多少?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市九年級上12月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,閉合開關(guān)S,兩燈泡均正常發(fā)光,則兩燈泡一定具有相同的( )
A.額定電流 B.額定電壓 C.額定功率 D.電阻
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用甲乙兩個滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度,則下列說法正確的是( )
A.F1與F2大小相等
B.甲中繩的自由端移動的距離比乙大
C.F1做的總功比F2多
D.甲的機械效率比乙高
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