一個音叉發(fā)聲時，在4秒內(nèi)振動了1024次，它發(fā)出的聲音的頻率是______．超聲波的頻率大于______，次聲波的頻率小于______．
音叉發(fā)聲時，在4秒內(nèi)振動了1024次，頻率f=
1024次
4s
=256Hz；頻率高于20000Hz的聲波叫超聲波，頻率低于20Hz的聲波叫次聲波．
故答案為：256Hz；20000Hz；20Hz．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某種昆蟲飛行時4秒翅膀振動1600次，則它的頻率是           赫茲，我們
      （能或不能）聽到。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

生活在海邊的漁民經(jīng)�？匆娺@樣的情景：風(fēng)和日麗，平靜的海面主出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”——水母，它們在近海處悠閑、自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，紛紛離開海岸，游向大海。不一會兒，狂風(fēng)呼嘯，波濤洶涌，風(fēng)暴來臨了，就劃線都分，以下解釋合理的是
A．水母接收到了次聲波B．水母接收到了電磁波
C．水母感受到了溫度的突然變化D．水母感受到了地磁場的變化

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在物理學(xué)中，用______來描述物體振動的快慢，它是指物體在每秒內(nèi)振動______；人們把高于______Hz的聲波叫做超聲波，把低于______Hz的聲波叫做次聲波．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面關(guān)于超聲波和次聲波的說法正確的是（　�。�
A．在空氣中超聲波傳播的速度比次聲波塊
B．超聲波能傳遞能量，次聲波不能傳遞能量
C．超聲波和次聲波都在人的聽覺范圍以外，人聽不到
D．檢測飛機(jī)飛行的雷達(dá)，發(fā)出的是超聲波

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

臺灣地區(qū)在2006年12月26日發(fā)生里氏6.7級地震，是這區(qū)域百年來最大紀(jì)錄，波及大陸．地震是最具有破壞力的自然災(zāi)害，是因為它能產(chǎn)生______聲，且具有很大的______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

請你根據(jù)下表給出的一些聲音的頻率完成以下填空：
聲音頻率/Hz聲音頻率/Hz
人能聽到的聲音20～20000海豚能聽到的聲音150～150000
狗能聽到的聲音15～50000人能發(fā)出的聲音64～1300
人敏感的聲音1000～3000鋼琴上的最高音4096
人最敏感的頻率2000長笛或哨子5000～8000
鋼琴上的最低音27.5狗的叫聲450～1080
鼓或大提琴100～200鋼琴的中央C261.6
能夠聽到次聲的動物：______．
能夠聽到超聲的動物：______，______．
表中所有樂器發(fā)出的聲音都在人的聽覺范圍內(nèi)，它們中發(fā)出聲音最低的是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

雷雨季節(jié)，有些小孩害怕雷聲，是因為雷聲的（　�。�
A．頻率很高B．振幅很大C．響度很大D．音調(diào)很高

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小王同學(xué)探究聲音的響度與振幅的關(guān)系實驗時，進(jìn)行了如下步驟但不全，請你補(bǔ)全．
（1）將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥鋼尺，觀察鋼尺振動的幅度，同時聽聲音的響度大��；
（2）______再做一次，觀察鋼尺振動的幅度，同時聽聲音的響度大�。�

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同步練習(xí)冊答案