【題目】我們現(xiàn)在使用的初中物理課本的寬度約為（ ）

A. 18nm B. 18mm C. 18cm D. 18dm

【答案】C

【解析】試題分析：由生活實(shí)際可知，中學(xué)生伸開(kāi)手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，物理課本的寬度與此差不多，故應(yīng)選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光射到平面鏡上，入射角為15°，反射角為

A．15° B．20° C．30° D．60°

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年端午節(jié)，銅仁碧江區(qū)舉行了傳統(tǒng)的龍舟大賽。漂浮在水面上的龍舟受到的浮力的施力物體是(　　)

A. 江水 B. 船槳 C. 劃槳的手 D. 龍舟

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)系中屬于行星的是 (　)

A. 太陽(yáng) B. 地球

C. 月球 D. 冥王星

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的打擊樂(lè)器．用相同力度敲擊大小不同的編鐘時(shí)，發(fā)出的聲音具有不同的（ ）

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．聲速

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在用彈簧拉力器鍛煉身體時(shí)發(fā)現(xiàn)：用力拉彈簧時(shí)，開(kāi)始不會(huì)感到太費(fèi)力，可越到后面越費(fèi)力，這是什么原因？你的解釋是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小敏同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)” ( 乙和丙容器中裝的是同種液體)。

（1） 實(shí)驗(yàn)中, 首先必須檢查壓強(qiáng)計(jì)能否正常使用, 若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時(shí), 發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小, 則說(shuō)明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性_________( 選填“好”或“差”) ; 調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后, U形管兩邊液面相平。

（2） 小敏把探頭分別浸入到圖 甲、乙圖中的兩種液體( 水和酒精) 中, 發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小, 由此, 他判斷圖甲中的液體是酒精, 他的判斷是_________( 選填“正確”或“錯(cuò)誤”) 的; 接著他改變圖乙中探頭的深度,其探究情況如圖丙所示。

（3） 比較________圖, 得出探頭浸入液體中的深度_________( 選填“越深” 或“越淺”) , U形管兩邊液柱的高度差就越大, 表示液體在此處的壓強(qiáng)就越大。

（4） 小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體中, 探頭所處深度相同時(shí), 只改變探頭的方向, U形管兩邊液柱的高度差不變,這表明____________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)站在平面鏡前2m處照鏡子，她向平面鏡靠近了0．5m，則像離她的距離為 m，像的大小將 。（填“變小”、“變大”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】 如圖是運(yùn)送人們上樓的自動(dòng)扶梯。下表是小華收集的某自動(dòng)扶梯的一些參數(shù)。

（1）該扶梯在額定電壓下，滿載運(yùn)行時(shí)的工作電流是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）某次該扶梯將五個(gè)人送上樓，扶梯的電功率為6kW，上梯和下梯時(shí)停表示數(shù)如圖，則從上梯到下梯，他們被扶梯運(yùn)送的路程是多少？這段時(shí)間內(nèi)扶梯消耗的電能是多少？

（3）請(qǐng)結(jié)合題中數(shù)據(jù)，分析說(shuō)明該扶梯的耗電量主要和什么有關(guān)系。

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同步練習(xí)冊(cè)答案