2．詩(shī)詞是中華文化的瑰寶之一，許多優(yōu)美的詩(shī)詞是對(duì)生活和自然現(xiàn)象的生動(dòng)描述，也與物理知識(shí)緊密聯(lián)系，下列詩(shī)詞與對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)有誤的一項(xiàng)的是（　�。�
A．“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看萬(wàn)千河”--運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的
B．“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底，游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”--看到水中游魚(yú)細(xì)石是光的反射
C．“人面桃花相映紅”--桃花呈紅色是因?yàn)樗芊瓷浼t光
D．“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”--詩(shī)人能辨別出是鐘聲依靠的是聲音的音色

分析 （1）判斷物體運(yùn)動(dòng)還是靜止，就是看研究的物體和參照物之間位置是否發(fā)生了變化；
（2）當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向的會(huì)偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚(yú)比實(shí)際位置淺等；
（3）不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；
（4）音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．

解答 解：A、“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看萬(wàn)千河”中“坐地”是相對(duì)于地面位置不變，是靜止的，而“日行”則是相對(duì)于太陽(yáng)位置改變，是運(yùn)動(dòng)的，因此運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，故A正確．
B、在岸上看到水中的游魚(yú)細(xì)石，是由于光的折射；故B錯(cuò)誤；
C、因?yàn)樘一芊瓷浼t光，所以桃花呈紅色，故C正確；
D、詩(shī)人能聽(tīng)出聲音是鐘發(fā)出的依據(jù)是音色，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、音色，同時(shí)還考查了光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用、物體的顏色．是一道綜合性較強(qiáng)的題目，在平時(shí)學(xué)習(xí)中練習(xí)用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)的自然現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞，木塊沿水平面向右運(yùn)動(dòng)直至停止．
（1）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察木塊被推的距離來(lái)比較鋼球的動(dòng)能大小．
（2）在探究“動(dòng)能與速度”的關(guān)系時(shí)，要保持小球的質(zhì)量不變，讓小球從不同（選填“相同”或“不同”）的高度滾下，以不同的速度推動(dòng)木塊移動(dòng)．
（3）木塊最終會(huì)停下來(lái)的主要原因是受到摩擦力（阻力）的作用，在此過(guò)程中木塊通過(guò)做功方式將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（4）實(shí)驗(yàn)中若使用的木塊質(zhì)量較大，則木塊可能會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：木塊移動(dòng)距離較小，現(xiàn)象不明顯．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．小麗同學(xué)利用一根吸管制作一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)．

（1）為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中，應(yīng)在吸管的下端（上端/下端）塞入一些銅絲作為配重，并用石蠟將吸管的下端封閉起來(lái)．若將它放入液體中后不能豎直漂浮，請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)做法可以用小鋼珠作為配重．
（2）這根吸管豎直漂浮在不同液體中時(shí)，受到的浮力大小不變（變大/變小/不變），液體的密度越大，它露出液面部分的長(zhǎng)度越長(zhǎng)（越長(zhǎng)/越短/不變），．
（3）小麗想，如果在吸管上標(biāo)上相應(yīng)的密度刻度，不就能直接顯示所測(cè)液體密度的大小嗎？于是她決定對(duì)吸管進(jìn)行刻度的標(biāo)定．在標(biāo)定刻度前，她先測(cè)出吸管在水中漂浮時(shí)浸入水中的深度H（如圖1所示）．若漂浮在密度為ρ液的其他液體中，則浸入的深度為h，可推出h的表達(dá)式為$\frac{{ρ}_{水}}{{ρ}_{液}}$•H．（用ρ水、ρ液、H表示）根據(jù)以上表達(dá)式即可對(duì)不同液體的密度在吸管上進(jìn)行標(biāo)定．圖2中的四種刻度的標(biāo)示合理的是C．
（4）為了使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，要使簡(jiǎn)易密度計(jì)上兩條刻度線（如0.9、1.0）之間的距離大一些，可換細(xì)（選填“粗”或“細(xì)”）一點(diǎn)的管子．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異叫誤差
B．觀察天平時(shí)，一定要等指針指在分度盤的中線處
C．如果把皮尺拉伸了再來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度，則測(cè)量結(jié)果偏大
D．彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)量豎直方向上的力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，R1的電阻是30Ω，R2的電阻是20Ω，閉合開(kāi)關(guān)S，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1時(shí)電流表的示數(shù)是0.3A，再閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)電流表的示數(shù)是（　�。�
A．0.3 AB．0.5 AC．0.6 AD．0.2 A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示，電源電壓是6V，的示數(shù)是4V，則L1的電壓是2V，L2 的電壓是4V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖所示，某小組在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿著水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣才能測(cè)出摩擦力，原因是：使摩擦力與拉力才是一對(duì)平衡力．
（2）觀察甲、乙發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＜F2，由此可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）實(shí)驗(yàn)交流中，小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，在實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量的砝碼，使木塊勻速直線運(yùn)動(dòng)，則木塊受到的摩擦力應(yīng)該等于托盤和砝碼的重力．
（4）小華猜想摩擦力的大小可能跟受力面積有關(guān)，于是他在圖甲的基礎(chǔ)上，將木塊沿豎直方向截去一部分，用剩余部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的摩擦力變小了，由此得出：滑動(dòng)摩擦力大小隨受力面積的減小而減小．他的探究過(guò)程存在的問(wèn)題是沒(méi)有控制壓力相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

11．畫(huà)出圖中杠桿的力臂．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示，在里約奧運(yùn)會(huì)男子20km競(jìng)走決賽中，我國(guó)選手王鎮(zhèn)以1h19min14s的成績(jī)獲得冠軍，據(jù)測(cè)算，運(yùn)動(dòng)員完成一次10km競(jìng)走身體所消耗的能量大約為2.1×107J，這些能量相當(dāng)于完全燃燒0.7kg的酒精所放出的熱量．【酒精的熱值q酒精=3×107J/kg】

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同步練習(xí)冊(cè)答案