【題目】1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學認為它可能是鐵制成的。有同學提 出：“我們可以先拿磁鐵來吸一下”，這時，有位同學手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣。就“一些同學認為它可能是鐵制成的”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學探究中的

A. 提出問題 B. 作出猜想 C. 實驗論證 D. 得出結論

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意，“一些同學認為它可能是鐵制成的”，顯然屬于作出猜想的環(huán)節(jié)；

“拿一塊磁鐵吸了一下硬幣”屬于科學探究環(huán)節(jié)中的實驗；

故B符合題意，選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】爆炸聲會使附近的門窗發(fā)出響聲，強烈的爆炸聲甚至可以將窗玻璃震碎，這說明聲音能傳遞 ， 利用回聲測量海水深度是利用聲音來傳遞.我們應該避免在公共場所高聲喧嘩，在公共場所高聲喧嘩會產(chǎn)生污染，這里高聲喧嘩的“高”是指聲音的(選填“音調”、“響度”或“音色”).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平光具座上，A處放置蠟燭，B處放置光屏．將凸透鏡放在光具座50cm的刻度線處，恰好在光屏上得到了清晰的燭焰像．
（1）凸透鏡的焦距為cm；
（2）若將蠟燭再靠近凸透鏡一些，這時光屏應向（左/右）移動，才能再次獲得清晰的像，（照相機/放大鏡/投影儀）就是依據(jù)此原理制成的；
（3）為模擬人眼看遠處景物時的調節(jié)功能，應將蠟燭遠離凸透鏡，接下來的操作是換用焦距更（大/小）的凸透鏡，使光屏上成清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電熱水壺中裝有2kg的水，當水溫升高了50℃時，此過程將電能轉化為___________能，水吸收的熱量為___________J．[c水=4.2×103J/（kg﹒℃）]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在行駛過程中如果遇到危急情況，司機常要緊急剎車．從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止的距離叫做停車距離，停車距離等于反應距離加上制動距離．(注：反應距離是指司機發(fā)現(xiàn)情況到踩下剎車這段時間內汽車們行駛距離；制動距離是指踩下剎車后汽車在路面上滑行的距離) .
下表是司機駕駛小汽車時，在水平、干燥的瀝青路面上以不同速度行駛時的統(tǒng)計數(shù)據(jù) .


（1）請利用表中數(shù)據(jù)，在如圖所示的坐標圖中用平滑曲線繪出制動距離隨速度變化的曲線 . (請先用鉛筆，確定后再用標準答題筆涂黑)
（2）一起發(fā)生在限速50千米／時路段的交通事故中．交警測得肇事車后留下的剎車痕跡(制動距寓)長為25米．請你根據(jù)上面圖象判斷司機是否超速? . (注：該車的制動性能與上表數(shù)據(jù)一致)
（3）反應距離取決于反應時間和行駛速度 . 下列行為不會使司機反應時間變長的是（ ） .
A.疲勞駕駛
B.酒后駕駛
C.打手機
D.超速駕駛
（4）輪胎長期能用后會變光滑，則在相同情況下，制動距離會變 .
（5）在圖中，圖A是在高速公路上用超聲測速儀測量車速的示意圖，測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號 . 根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差，測出被測物體的速度，在圖B中，P1、P2是測速儀發(fā)出的超聲波信號，n1、n2分別是P1、P2由汽車反射回來的信號，設測速儀勻速掃描，P1、P2之間的時間間隔△t=1.0s，超聲波在空氣中傳播的速度v=340m/s，若汽車是勻速行駛的，則根據(jù)圖中可知，汽車在接收到P1、P2兩個信號之間的時間內前進的距離是m，汽車的速度是m/s .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是上課時的一個場景，同學們能從不同角度看到投射在幕布上的內容，這是因為光在屏幕上發(fā)生了（選填“鏡面”或“漫”）反射，這種反射（選填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律，幕布（選填“是”或“不是”）光源。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是十字路口處安裝的監(jiān)控攝像頭，它可以拍下違章行駛的汽車照片，攝像頭的鏡頭相當于一個鏡．甲、乙是一輛汽車經(jīng)過十字路口時，先后拍下的兩張照片，可以看出汽車是（靠近/遠離）攝像頭．觀察照片發(fā)現(xiàn)，車的外表很清晰，但幾乎看不見車內的人，是因為車內的人光線（亮/暗），攝像頭幾乎無法成像．夜晚，為了不影響司機開車，車內的燈應（熄滅/亮著）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國5A級國際旅游度假區(qū)海南島，四面環(huán)島，正常情況下，海南島與內陸地區(qū)相比早晚的氣候變化比較小，這主要是因為的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】板栗不僅含有大量淀粉，而且含有蛋白質，維生素等多種營養(yǎng)素，素有“干果之王”的美稱，糖炒板栗也被稱為冬季第一零食 . 小邦想知道板栗品質和密度是否有關，于是他和小冊利用家庭實驗室的器材測出了板栗的密度 .

（1）小邦的方法：
①用天平測一個板栗的質量，天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖甲所示，則板栗的質量為kg
②如圖乙所示，往量筒中加入適量的水，記下此時水的體積；將這個板栗放入量筒，再次記錄讀數(shù) . 板栗的體積為cm3
③板栗的密度為kg/m3
（2）小冊認為小邦的方法不當，應當取更多的板栗測量 .
小冊的方法：
①隨機挑選6顆板栗，用天平測得它們的總質量為m ;
②任意選出其中2顆用量筒測得體積為V；
③板栗的密度
你認為小冊這種測密度的方法是否正確，并簡述理由 .
答：.

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