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【題目】小清設計了測量待測電阻R阻值的電路如圖甲所示，他的測量步驟如下：

第1步：將Rx接在電路中A、B兩點間，閉合開關S，調節(jié)滑動變阻器滑片P至適當位置，此時電壓表的示數如圖乙所示，示數為_____V斷開開關S，移走Rx；

第2步：再將電阻箱R接在A、B兩點間，閉合開關S，保持滑動變阻器的滑片P位置不變，調節(jié)電阻箱使電壓表的示數仍如圖乙所示此時電阻箱接入電路中阻值R＝48Ω，則小清測得Rx的阻值為_____Ω

討論：在第2步中，若小清無意中將滑動變阻器的滑片P向右移了少許，則他測得Rx的阻值將_____（選填“偏大”“偏小”或“不變”）

【答案】1.8 48 偏大

【解析】

第1步：電壓表選用小量程，分度值為0.1V，電壓為1.8V；

第2步：調節(jié)電阻箱使電壓表的示數仍如圖乙所示，此時電阻箱接入電路中阻值R＝48Ω，根據等效替代法，則小清測得Rx的阻值為48Ω；

討論：如果向右移動滑片，則此時變阻器接入電路的電阻變大，根據串聯(lián)電路＝可知，不變時，R滑變大，則R箱也相應變大，即他測得Rx的阻值將偏大。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰和媽媽一起去商場選購了“亞米牌”全自動豆?jié){機。如圖甲所示，豆?jié){機由打漿和電熱兩部分裝置構成，中間部位的打漿裝置是電動機工作帶動打漿刀頭，將原料進行粉碎打漿；外部是一個金屬圓環(huán)形狀的電熱裝置，電熱裝置的簡化電路圖如圖乙所示，開關S可切換加熱和保溫兩種狀態(tài)，R1、R2是發(fā)熱電阻，豆?jié){機的主要參數如下表。請解答下列問題：

型號

額定電壓

打漿裝置

電熱裝置

YA﹣B71

220V

電機功率

加熱功率

保溫功率

180W

1000W

242W

（1）電阻R1和R2的阻值分別為多大？

（2）某次向豆?jié){機中加入黃豆和清水共1.0kg，打漿2min完成后漿的初溫為40℃，電熱裝置正常工作加熱5min使該漿的溫度升高到100℃，需要吸收多少熱量？[該漿的比熱容為4.0×103J/（kg℃）]

（3）該豆?jié){機電熱裝置的加熱效率多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，R1的阻值為40Ω．只閉合開關S1時，電流表的示數為0.2A；S1、S2都閉合時，電流表的示數為0.6A．求：

（1）R2的阻值。

（2）S1、S2都閉合時電路消耗的總功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小明同學測牛奶和食鹽水密度的實驗。

（1）假如小明按下面順序的實驗步驟測量牛奶的密度：

①把天平放在水平桌面上，調節(jié)橫梁平衡：

②用天平測出燒杯的質量；

③將適量的牛奶倒入燒杯，測出燒杯和牛奶的總質量；

④將燒杯中的牛奶全部倒入量筒，測出體積V。

按上述步驟進行實驗，牛奶密度的測量值與真實值相比會_____，（選填“偏大”“偏小”或“不變”）為了使測量結果更加準確，上述實驗步驟的順序應該調整為_____（填實驗步驟序號）。

（2）根據小明實驗順序及圖甲和圖乙數據，計算出牛奶的密度為_____。

（3）實驗中不小心打碎了量筒，在此情況下，小明利用兩個相同的杯子、水、食鹽水、記號筆和托盤天平，因為沒有量筒無法測量食鹽水的體積，小明借助水和食鹽水的體積相等的方法，按圖丙所示的實驗步驟用天平測得m1＝52.0g，m2＝132.0g，m3＝141.6g，結合實驗步驟圖可計算出食鹽水的密度為_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的器材探究杠桿的平衡條件。

(1)實驗前調節(jié)杠桿上的________使杠桿在不掛鉤碼時,保持水平并靜止,這是為了_____________。

(2)在已經平衡的杠桿的左側鉤碼下加掛鉤碼,為了使杠桿盡快平衡,下列做法正確且合理的是_______

A.只把右側鉤碼向右移

B.只把左側鉤碼向左移

C.把左右兩側鉤碼同時向左移動

D.把左右兩側鉤碼同時向右移動

(3)杠桿在兩個力的作用下平衡時,F1l1=F2l2,此時動力作用的效果與阻力作用的效果互相抵消。據此,如果杠桿受到動力F1、F2和阻力F3三個力的作用,杠桿的平衡條件是什么呢?請你提出猜想:_______(用公式表達)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

變頻空調機

空調機中有被稱為“冷媒”的物質，利用它的物態(tài)變化可以實現(xiàn)室內、室外熱量的轉移，如圖所示是空調機制冷系統(tǒng)的原理圖，其中壓縮機的作用是對氣態(tài)“冷媒”加壓，并使“冷媒”在管內循環(huán)，壓縮機的轉速越大，“冷媒”的流量越大，空調機的制冷能力就越強．

壓縮機的轉速由供電頻率決定，“變頻空調”是與傳統(tǒng)供電頻率不變的“定頻空調”相比較而產生的概念，與“定頻空調”相比，變頻空調機的變頻器可以在一定范圍內調節(jié)供電頻率，從而改變壓縮機的轉速，達到控制“冷媒”流量的目的．

變頻空調機開始工作時，以最大功率進行制冷，當室內溫度快速降至設定溫度后，壓縮機隨機處于低速持續(xù)運轉狀態(tài)，維持室溫基本不變．

表一表示某型號變頻空調機的“冷媒”流量與變頻器供電頻率之間的對應關系．

表二表示該型號變頻空調機部分參數之間的對應關系，其中：制冷量是指單位時間內空調機從密閉區(qū)域內去除熱量的總和；能效比是空調機在額定狀態(tài)工作時，制冷量與輸入功率之比．

表一：

頻率f/Hz

30

50

70

90

110

130

流量Q/kgh﹣1

38

72

106

140

174

208

表二

最小

額定

最大

輸入功率/W

130

700

1400

制冷量/W

650

3600

能效比

﹣

3.8

﹣

（1）空調機工作時，當液態(tài)“冷媒”___（填物態(tài)變化名稱）成氣態(tài)時，需要吸熱．

（2）關于變頻空調機，下列說法正確的是___：

A、變頻空調的壓縮機與定頻空調一樣，也是斷斷續(xù)續(xù)工作的

B、空調機制冷時，圖中鋼管A內流動的是氣態(tài)“冷媒”

C、空調壓縮機是利用降溫的方法使“冷媒”發(fā)生物態(tài)變化的

D、變頻器供電頻率越小，空調機的制冷能力越強

（3）表二中空調機制冷量為___W，在額定狀態(tài)下工作10min，可以使___kg的空氣溫度下降6℃．[取空氣的比熱容c=1.0×103J/（kg℃）]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人用如圖所示滑輪組將礦井中的物體A和物體B先后以同樣的速度勻速提升上來。物體A的重力為150 N，物體B的重力為75 N，提升物體A時，滑輪組的機械效率為75%。若用此滑輪組提升物體B時，在10 s內物體B上升5 m，（不計繩重和摩擦）下列描述正確的是

A. 提升物體B時，滑輪組的機械效率是62.5%

B. 提升物體B時，拉力F的功率是62.5 W

C. 提升物體B時，拉力F所做的功是62.5 J

D. 提升物體A時，拉力F的功率是50 W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個相同的玻璃瓶，橡皮塞上插進一根兩端開口的細玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，其中甲瓶內裝滿水，乙瓶沒有裝滿，玻璃管內水面距瓶底20cm，則甲瓶底部受到水的壓強為_____Pa；要探究大氣壓隨高度的變化，應選用的是_____（填“甲”或“乙”）裝置，當該裝置隨電梯從一樓上升到二十樓，管內的液面會_____（選填“上升”或“下降”）。（g取10N/kg；ρ水＝1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機內溫控開關S0自動控制），從說明書上收集到如下數據及如圖甲所示的電路原理圖。若把這臺電熱飲水機單獨接入如圖乙所示的電能表所在的電路工作，當溫控開關S0斷開時，飲水機處于________狀態(tài)（選填“加熱”或“保溫”），R2的阻值為_______Ω；若同時閉合S和S0后工作6min，這段時間內電能表的轉盤轉過_______轉。

熱水箱容量

2L

額定電壓

220V

加熱時的功率

400W

保溫時的功率

40W

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