【題目】如圖所示的三種情景中:

(1)如圖(a)所示,是子彈射穿木板的情景,表明運(yùn)動的子彈具有___________能.

(2)如圖(b)所示,其他條件不變,若卡片上的二個卡口之間的間隔越小,則卡片會跳得越________(選填“高”或“低”).

(3)如圖(c)所示,是跳傘運(yùn)動員勻速下落時,機(jī)械能___________.(選填“增大”“減小”或“不變”)

【答案】 減小

【解析】:(1)圖示的是子彈射穿木板的情景,子彈高速運(yùn)動,說明子彈具有動能;

(2)若兩個卡口之間的間隔越小,卡片壓平后橡皮筋發(fā)生彈性形變的程度就越小,則橡皮筋具有的彈性勢能就越小,當(dāng)然最終轉(zhuǎn)化成卡片的能量就越小,卡片會跳得低一些.

(3)跳傘運(yùn)動員勻速下落時,所處的高度降低,重力勢能減小,但其速度不變,動能不變,所以機(jī)械能減小。

故答案為:(1)動(2)低;(3)減小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】液體沸騰的條件__________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素 【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?
【猜想與假設(shè)】通過觀察下圖和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想

猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體的高低、液體的大小和液體表面空氣流動快慢有關(guān).
猜想二:相同條件下,將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與有關(guān).
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)對其中的一個猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
如下圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與是否有關(guān).
此實(shí)驗(yàn)過程中需控制酒精的和其表面上方空氣流動快慢相同.

【交流與評估】 我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例: .

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛在某公路上以最高限速(如下圖)勻速行駛的汽車,其正前方有一座山,此時汽車鳴笛,經(jīng)2s后司機(jī)聽到回聲,請問
(1)從鳴笛至聽到回聲,汽車行駛的路程是多少?
(2)聽到回聲時汽車距山多遠(yuǎn)?
(3)若此時司機(jī)再次鳴笛,多久后他能聽到回聲?(v=340m/s,按要求寫出解題過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明猜想:水滴下落的過程可能是變速直線運(yùn)動.為此,他做了這樣的實(shí)驗(yàn):打開水龍頭讓水一滴一滴地下落,并用頻閃照相機(jī)每隔0.1秒拍攝了同一滴水下落時的不同位置,如圖所示.可見他的猜想是的(選鎮(zhèn)“正確”或“錯誤”)從圖分析,水滴下落0.3秒的平均速度是米/秒.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將重6N的物體浸沒在裝滿水的溢杯中,溢出了4N的水,則物體受到的浮力是( )
A.10N
B.6N
C.4N
D.2N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象分析正確的是

A. 發(fā)聲體振動越快響度越大

B. 聲波只能傳遞信息,但不能傳遞能量

C. 潛在水里的人能聽到岸上的人的說話聲,是由于固體可以傳聲

D. 我們可以通過音色判斷熟悉歌手的聲音

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是

A. 只有固體的振動才能產(chǎn)生聲音

B. 只要物體在振動,我們就能聽到聲音

C. 利用超聲波可以擊碎人體內(nèi)的結(jié)石

D. 聲音的響度越大,在空氣中的傳播速度就越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是電熱水器原理的簡易示意圖,通過開關(guān)S可以使熱水器處于加熱或保溫狀態(tài)。閉合開關(guān)S,熱水器處于_______狀態(tài)。在熱水器的蓄水桶中裝水至最高水位后,桶中水的質(zhì)量為10 kg,則把這些水由28 ℃加熱到98 ℃時需吸收熱量___________J,相當(dāng)于完全燃燒_________kg焦碳放出的熱量。[已知水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃),焦碳的熱值為3.0×107 J/kg]

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同步練習(xí)冊答案