日常生活和生產(chǎn)活動中,物體間的摩擦有時是有益的,有時是有害的.如果沒有摩擦了,我們的生活將會變成什么樣子?試舉兩例.例:①人將拿不住筷子②________,③________.

答案:
解析:

②人走不了路,③汽車不能行駛


練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

4、在日常生活和生產(chǎn)活動中.有時要增大摩擦力.有時又要設(shè)法減小摩擦力.下列四個實例中屬于減小摩擦力的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

3、在日常生活和生產(chǎn)活動中,有時要增大摩擦力,有時又要設(shè)法減小摩擦力,下列四個實例中屬于減小摩擦力的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

16、日常生活和生產(chǎn)活動中,磨擦有時是有益的,有時是有害的.請你舉一個增大有益磨擦的實例:
鞋底上有花紋,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度增大摩擦,不至于在公路上行走時,腳底下打滑

如果沒有磨擦,我們的生活又會變成什么樣子?請你寫出一個相關(guān)的情景:
如果沒有摩擦,自行車在原地上打滑,人握不住車把了,運動的自行車難以停住等

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科目:初中物理 來源: 題型:

在日常生活和生產(chǎn)活動中,有時要增大摩擦力,有時又要設(shè)法減小摩擦力,圖中四個實例中屬于減小摩擦力的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

日常生活和生產(chǎn)活動中,摩擦有時是有益的,有時是有害的.請你舉一個增大有益摩擦的實例:
鞋底上有花紋
鞋底上有花紋

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