【題目】如圖甲所示,電源電壓為6V恒定不變,滑動(dòng)變阻器R2最大阻值是20Ω.閉合開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器的P﹣R圖象如圖乙所示,則R1=Ω;當(dāng)滑片P滑至最右端時(shí),通電10s電流通過(guò)R1產(chǎn)生的熱量是J.
【答案】10;4
【解析】解:(1)由變阻器的P﹣R圖象可知,當(dāng)R2=10Ω時(shí),P2=0.9W, 由P=I2R可得,電路中的電流:
I= = =0.3A,
由I= 可得,電路中的總電阻:
R= = =20Ω,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,R1=R﹣R2=20Ω﹣10Ω=10Ω(2)當(dāng)滑片P滑至最右端時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,R總=R1+R2′=10Ω+20Ω=30Ω;
此時(shí)電路中的電流:
I′= = =0.2A,
通電10s電流通過(guò)R1產(chǎn)生的熱量:
Q1=(I′)2R1t=(0.2A)2×10××10s=4J.
故答案為:10;4.
(1)由圖象可知,滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為10Ω時(shí)滑動(dòng)變阻器消耗的電功率最大,根據(jù)P=I2R求出電路中的電流,根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻,利用電阻的串聯(lián)求出R1的阻值;(2)根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出當(dāng)滑片P滑至最右端時(shí)電路中電流,利用Q=I2Rt求出通電10s電流通過(guò)R1產(chǎn)生的熱量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量與底面積相同且厚度忽略不計(jì)的三個(gè)容器,分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙、丙三種液體,放在水平桌面上,下列說(shuō)法正確的是( )
A.三容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小不相等
B.三容器對(duì)桌面壓強(qiáng)大小相等
C.三容器底部所受液體的壓強(qiáng)大小相等
D.乙液體對(duì)容器底部的壓力最小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是家庭電路的組成示意圖.請(qǐng)你完成下列填空題:
(1)人體的安全電壓不高于V;
(2)正確捏住測(cè)電筆,且使筆尖插入圖中插座A的(選填“左”或“右”)孔,可以觀(guān)察到氖管發(fā)光.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使它沿水平長(zhǎng)木板勻速滑動(dòng),從而測(cè)出摩擦力;改變放在木塊上的砝碼,從而改變木塊與長(zhǎng)木板之間的壓力;把棉布、毛巾等鋪在長(zhǎng)木板上,從而改變接觸面的粗糙程度。
(1)觀(guān)察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和____圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明摩擦力大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)。
(2)觀(guān)察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明在____________________相同時(shí),接觸面越_________,摩擦力越大。
(3)小明在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時(shí),改變放在木塊上的砝碼,通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線(xiàn)如丁圖所示由圖可知:F摩=_____F壓。當(dāng)木塊與砝碼的總重力為6N時(shí),木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為________N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,每個(gè)電阻都相同且R=3Ω,用2節(jié)新干電池作為電源;若選a、b這2個(gè)接線(xiàn)柱接入電路中,閉合開(kāi)關(guān),則電壓表的示數(shù)是 , 若選a、d這2個(gè)接線(xiàn)柱接入電路中,閉合開(kāi)關(guān),則電流表的示數(shù)是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,課外興趣小組的同學(xué)們借來(lái)天平、量簡(jiǎn)、燒杯,準(zhǔn)備測(cè)量某種液體的密度.同學(xué)們將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度處,觀(guān)察到指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示,此時(shí)卻意外發(fā)現(xiàn)平衡螺母缺失.
(1)林紅同學(xué)取來(lái)彈簧測(cè)力計(jì)、1塊小石頭和細(xì)線(xiàn)進(jìn)行了如圖乙所示的操作: a.將小石頭浸沒(méi)在待測(cè)液體中,記下量筒對(duì)應(yīng)的刻度V1和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1;
b.讀出量筒中待測(cè)液體的體積V2;
c.將小石頭用細(xì)線(xiàn)懸吊在彈簧測(cè)力計(jì)下,記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2 .
①為了較準(zhǔn)確地測(cè)量液體的密度,圖中合理的操作順序應(yīng)為(填對(duì)應(yīng)的字母代號(hào))
②小石頭浸沒(méi)在待測(cè)液體中時(shí),排開(kāi)液體的重力G= , 待測(cè)液體的密度為ρ液=(均用已知物理量或題中已給物理量的符號(hào)表示)
(2)林勇同學(xué)認(rèn)為不需要增加其它實(shí)驗(yàn)器材,仍可測(cè)出液體的密度,設(shè)計(jì)的步驟如下: a.首先將空燒杯放在天平的左盤(pán),在右盤(pán)添加砝碼并移動(dòng)游碼,使天平橫梁平衡.
b.讀出右盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量加上游碼對(duì)應(yīng)的刻度值為m0;
c.在左盤(pán)燒杯中加入待測(cè)液體,往右盤(pán)中繼續(xù)添加砝碼并移動(dòng)游碼,直至天平重新平衡,讀出砝碼總質(zhì)量加上游碼對(duì)應(yīng)的刻度值為m1;
d.利用量筒測(cè)出對(duì)應(yīng)液體的體積V.
①則待測(cè)液體的質(zhì)量:m=;
②待測(cè)液體的密度:ρ液= .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)熱學(xué)知識(shí)進(jìn)行的歸納總結(jié)中,正確的是( )
A.下滑時(shí)通過(guò)做功增加了物體內(nèi)能
B.空氣推動(dòng)塞子時(shí)內(nèi)能增加
C.海邊晝夜溫差小是因?yàn)樗谋葻崛菪?/span>
D.小蒸汽輪機(jī)利用機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能來(lái)工作
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中
(1)小莉?qū)⑼雇哥R正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是cm.
(2)小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖甲所示,若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)透鏡,應(yīng)將透鏡向(上/下)調(diào)節(jié).
(3)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上得到倒立、、清晰的實(shí)像,(照相機(jī)/幻燈機(jī)/放大鏡)就是應(yīng)用這一原理制成的.
(4)當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí),如果凸透鏡被某同學(xué)用紙片擋住一半,則光屏上所成的像將(完整/不完整),像的明暗將(變亮/變暗/不變).
(5)小明提出用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實(shí)驗(yàn)使用實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià),其中錯(cuò)誤的是 .
A.與燭焰相比,實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng),光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.零刻度線(xiàn)刻在光具座標(biāo)尺的中央,可直接測(cè)出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中定滑輪重2N,動(dòng)滑輪重1N.物體A在拉力F=4N的作用下,1s內(nèi)沿豎直方向勻速升高了0.2m.不計(jì)繩重和軸摩擦,則以下計(jì)算結(jié)果正確的是( )
A. 繩子自由端移動(dòng)速度為0.4m/s
B. 滑輪組的機(jī)械效率為87.5%
C. 天花板對(duì)滑輪組的拉力為10N
D. 滑輪組對(duì)物體A做功的功率為1.6W
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