19．家庭電路的電壓為220V，教室里的各盞照明燈之間是并聯(lián)的，當(dāng)教室里多開一盞照明燈時(shí)，電路的總電阻將變小．

分析 知道家庭電路中的電壓為220V；照明電路中各用電器是并聯(lián)的，電阻越并越小，小于其中的任一個(gè)．

解答 解：在我國(guó)，家庭電路的電壓為220V；
教室里各盞照明燈是并聯(lián)的，這樣才能保證它們?cè)诠ぷ鲿r(shí)互不影響；
開亮的燈越多，并聯(lián)的支路越多，相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的橫截面積，所以總電阻變�。�
故答案為：220；并；變�。�

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了家庭電路中的電壓、電路連接情況，明確并聯(lián)的支路越多、總電阻越小．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（1）利用了如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的目的是探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關(guān)系．
（2）小剛采用了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置的目的是探究，通電相同時(shí)間，發(fā)現(xiàn)A玻璃管液面上升較高，由此可得出結(jié)論：在導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間相同的情況下，通過(guò)導(dǎo)體的電流越大，產(chǎn)生的熱量越多；
（3）“電爐絲熱得發(fā)紅，而與它相連的導(dǎo)線卻不怎么熱”，這一生活現(xiàn)象可用上面圖甲（甲或乙）的實(shí)驗(yàn)結(jié)論來(lái)解釋．

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4．（1）如圖1所示，根據(jù)所給出的滑輪畫出繞法（要求所給的滑輪都利用）．
（2）在圖2虛線框中填入電池、電壓表或電流表的符號(hào)，閉合形關(guān)，電路中的兩燈都能發(fā)光．
（3）如圖3所示，請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出實(shí)物圖的電路圖．

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11．如圖所示，將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方，當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，可以看到燭焰隨著音樂節(jié)奏晃動(dòng)，揚(yáng)聲器的紙盤由于振動(dòng)發(fā)出聲音，聲音通過(guò)空氣傳到燭焰處，燭焰的晃動(dòng)說(shuō)明聲音具有能量．如果揚(yáng)聲器紙盤振動(dòng)頻率加快，那么我們會(huì)聽聲音的哪個(gè)特征發(fā)生了怎么變化？音調(diào)變高．

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（1）當(dāng)光從空氣中斜射入水中，折射角小于入射角．
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