8．某一個(gè)滑輪組經(jīng)過改進(jìn)后機(jī)械效率提高了，把同一個(gè)重物提高相同高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比（　�。�
A．做的有用功減少，機(jī)械效率減小B．做的有用功減少，功率減小
C．做的總功減小，機(jī)械效率增大D．做的總功減少，功率增大

分析 機(jī)械效率是有用功跟總功的比值；功率是指機(jī)械在單位時(shí)間內(nèi)做功多少．
機(jī)械效率提高了，將原物體提高到相同的高度，有用功相同．可根據(jù)公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$判斷總功的大小變化情況．

解答 解：（1）將同一個(gè)重物提高到相同的高度，有用功沒有變．故AB錯(cuò)誤，
（2）功率大是指機(jī)械做功快，跟機(jī)械效率的高低沒有直接的關(guān)系，故D錯(cuò)誤；
（3）已知滑輪組的機(jī)械效率提高了，有用功沒有變，由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$可知，總功減少了．故C正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題要知識(shí)機(jī)械效率的定義．再就要注意判斷的方法，通過公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$抓住變化的量和不變的量，然后做出判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小王同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，所用實(shí)驗(yàn)器材齊全并完好，電源電壓為1.5伏的整數(shù)倍（若干節(jié)新干電池組成），滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“25Ω 2A”字樣，小燈泡上的字跡模糊不清，但只可能是“1.5V”、“2.2V”或“3.0V”中的一個(gè)．
①小王先正確串聯(lián)實(shí)驗(yàn)器材如圖（a）所示，將滑片移到變阻器的一端，然后將電壓表并聯(lián)在電路中．閉合電鍵后，電流表示數(shù)如圖（b）所示，小燈泡發(fā)光較暗，接著移動(dòng)變阻器的滑片，觀察到小燈泡逐漸變亮，電壓表示數(shù)逐漸變小．
②經(jīng)過思考，小王發(fā)現(xiàn)了問題，并重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他正確連接電路，操作步驟正確，閉合電鍵，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，并觀察電壓表示數(shù)和小燈泡亮度的變化情況，發(fā)現(xiàn)滑片在差不多滑到變阻器中間位置時(shí)小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)剛好變化了0.1 安．
③小王在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)的問題是電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端即接到了bc兩點(diǎn)之間了．請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息判斷出小王所選小燈泡的額定電壓是2.2伏，電源的電壓是6伏，并計(jì)算出小燈的額定功率為0.66瓦．（需寫出計(jì)算過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，用一根細(xì)線栓一塊橡皮甩起來，使像皮在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則橡皮在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)過程中（　　）
A．橡皮受平衡力作用
B．橡皮受到的合力不為零
C．橡皮的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變
D．橡皮能保持勻速圓周運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樗哂袘T性

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于力的知識(shí)，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．小孩推墻時(shí)，他也受到了墻的推力，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/td>
B．用力握小橡皮球，球變癟了，表明力可以改變物體的形狀
C．足球運(yùn)動(dòng)員踢球時(shí)，球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D．牛頓第一定律表明物體不受力保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果物體受到力會(huì)改變原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．ab是兩根相同的繩子，M為重物，若在b上作用一個(gè)力．
（1）緩慢拉動(dòng)，哪根繩子先斷；
（2）快速拉動(dòng)，哪根繩子先斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．以下溫度中，最接近23°的是（　�。�
A．健康成年人的體溫B．濟(jì)南市區(qū)冬季最低氣溫
C．冰水混合物的溫度D．讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小亮同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“某固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”．

（1）加熱過程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為36℃；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，俊杰繪出了熔化圖象丙，由圖象可知，此固體是晶體（選填“晶體”或“非晶體”），物體在熔化過程中內(nèi)能增大（選填“增大”、“減小”或“不變”），溫度不變（選填“升高”、“降低”或“不變”），CD段物體處于液態(tài)．
（3）試管沒有用火焰直接加熱，而是把試管放入水中加熱的理由是使試管內(nèi)物質(zhì)受熱均勻．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．一壺水在爐火上加熱，水溫升高，其內(nèi)能增大（增大/不變/減�。@是通過熱傳遞方式改變其內(nèi)能的．2kg的水溫度升高10℃，水吸收的熱量為8.4×104J．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．為了探究彈簧的伸長量與它所受拉力大小的關(guān)系，小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（g=10N/kg）
（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是100g，則實(shí)驗(yàn)時(shí)每個(gè)鉤碼對(duì)彈簧的拉力為1N、鐵架臺(tái)以外，還需要的測量儀器是刻度尺．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如表，表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第4次實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234567
拉力（鉤碼總重）
F/N		0123456
彈簧伸長量
△L/cm		00.40.81.71.62.02.4
（2）去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù)，在圖乙中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖象．
（3）由圖象可以得出的結(jié)論是：在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧伸長量與所受拉力成正比，彈簧測力計(jì)（填測量工具名稱）就是利用這個(gè)原理制成的．

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同步練習(xí)冊答案