Question

13．為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減�。�
乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．
丙：吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音．
�。涸诘踔�的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，讓紙?jiān)诠P尖上迅速滑過(guò)，可以在紙上畫(huà)出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線．
戊：將兩張課桌緊緊在挨在一起和將兩張課桌隔開(kāi)，一位同學(xué)分別在一張桌子敲一下，另一位同學(xué)在兩種情況下聽(tīng)到聲音的時(shí)間不同．
（1）能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件的實(shí)驗(yàn)是乙和�。�
（2）甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．
（3）戊實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了聲音可以在固體和氣體中傳播，且固體傳聲效果好．

Answer 1

分析 （1）聲音是由發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的傳播需要靠介質(zhì)，固體、液體和氣體都可以傳播聲音，真空不能傳聲．
（2）聲音三個(gè)特性：音調(diào)、響度、音色．音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大、音調(diào)越高．
（3）聲音在固體中傳聲效果最好，液體次之，氣體最差．

解答 解：
甲：放在玻璃鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在發(fā)聲，把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸向外抽時(shí)，聽(tīng)到的聲音逐漸減弱．由此可知，聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．
乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花，能夠說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件，聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的．
丙：吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音，是因?yàn)榈炎又械目諝庵�發(fā)生振動(dòng)，而且笛子柱的長(zhǎng)度在不斷變化，振動(dòng)頻率不斷變化，造成音調(diào)的改變．所以笛子發(fā)出聲音的頻率不同，音調(diào)不同．
丁：在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，讓筆尖在紙上迅速滑過(guò)，可以在紙上畫(huà)出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的．能夠說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件是物體振動(dòng)．
戊：兩張課桌緊挨時(shí)，聲音是通過(guò)固體傳入耳朵的，聲音大，說(shuō)明聲音在固體中傳聲效果好；兩張課桌之間有一個(gè)縫時(shí)，聲音的傳播要經(jīng)過(guò)空氣，聲音小，說(shuō)明聲音在氣體中傳播效果不如固體；通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以發(fā)現(xiàn)，聲音可以在固體和氣體中傳播，且固體傳聲效果好．
（1）能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)是乙和丁．
（2）甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．
（3）戊實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了聲音可以在固體和氣體中傳播，且固體傳聲效果好．
故答案為：（1）乙和丁；（2）聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；（3）聲音可以在固體和氣體中傳播，且固體傳聲效果好．

點(diǎn)評(píng) 解決此類問(wèn)題要結(jié)合聲音產(chǎn)生和傳播條件、聲音的特征等知識(shí)進(jìn)行解答．