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12.怎樣估測你家到學校的距離,請簡要寫出兩種方法.

分析 家到學校的路程還是比較大,無法直接測量;可從自行車的輪胎上找出輪胎直徑,求出周長;然后在輪胎上做上一個小標記,數(shù)出從家到學校自行車輪胎轉動的圈數(shù),乘以輪胎的周長就是路程;也可先測走幾步的距離和時間算出步行速度,再測總時間時間,根據公式計算路程.

解答 答:家到學校的路程比較大,無法直接測量;
(1)可以借助自行車進行測量;用卷尺測量出自行車輪的直徑,記為D;在自行車上綁一個紅布條,推著自行車,數(shù)出從家到學校輪胎轉動的圈數(shù)n(若家離學校較遠的話,可以一個人騎著自行車帶著另一個人,后面的人數(shù)圈數(shù)),家到學校的路程S=nπD;
(2)先測量步行的速度v,再測量出從家走到學校的時間t,根據s=vt可粗測出這段路程.

點評 本題考查速度的計算以及速度公式的應用以及測量路程的方法,在無法直接測量的情況下,一定要多動腦、勤思考.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.你所答的這張物理試卷放在水平桌面上靜止時,下列說法正確的是(  )
A.卷子受到的重力和卷子對桌面的壓力是一對相互作用力
B.卷子對桌面的壓力和桌面對卷子的支持力是一對平衡力
C.卷子受到的重力和桌面對卷子的支持力是一對平衡力
D.卷子受到的重力和桌面對卷子的支持力是一對相互作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度.

(1)該實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)圖中AB段的路程sAB=40.00cm,如果測得時間tAB=1.6s,則AB段的平均速度vAB=25cm/s.
(3)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,這樣測量的時間將會變大,測AB段的平均速度vAB會偏。
(4)為了測量小測運動過程中下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎?不正確,理由是:小車從B點由靜止釋放到達C點的時間,并不是運動過程中下半程的時間.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.在“研究水的沸騰”實驗中:

?①所用的溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的.為了完成本次實驗,由表格可知,應選用水銀(水銀,酒精)的溫度計.
測溫物質凝固點/℃沸點/℃
水銀-39357
酒精-11778
?②如圖甲所示,剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊,有霧氣,很難看清示數(shù),主要原因是水蒸氣發(fā)生了液化(填一種物態(tài)變化).
?③燒杯上方加一紙蓋后進行實驗,如圖乙所示.每隔1min記錄溫度計示數(shù)(如表),4min時溫度計示數(shù)如圖丙所示,此時溫度為96℃,直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點為98℃.
時間/min012345678
溫度/℃8890929497989898
④根據如表中的數(shù)據在圖丁中畫出水溫隨時間變化的圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.一條光線照射在平面鏡上O點,如圖所示,請在圖中畫出它的反射光線并標出反射角的位置及大。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.電流表的讀數(shù)0.2A,
電壓表的讀數(shù)2.4V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示的溫度計,關于它的說法正確的是( 。
A.該溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的
B.在使用該溫度計測量物體溫度時,可以離開被測物體讀數(shù)
C.該溫度計的量程是20~100℃
D.該溫度計此時的示數(shù)為28℃

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列說法中正確的是( 。
A.夏天,從冰箱內取出的冰棍周圍會彌漫著“白氣”;水燒開后水壺嘴會噴出“白氣”都是空氣中的水蒸氣
B.深秋的早晨,枯草上的霜是水凝固形成的
C.沸騰是只在液體內部進行的劇烈的汽化現(xiàn)象,并且在沸騰過程中溫度不變
D.電冰箱是利用制冷物質迅速蒸發(fā)吸熱,使電冰箱內溫度降低

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.使用彈簧測力計時:(a)測量前:必須調零,使指針對準零刻度線,并觀察測力計的測量范圍和最小分度值;
(b)測量時:要使測力計內的彈簧伸長方向跟所測力的方向在一條直線上.

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