【題目】現(xiàn)在的樓道多采用聲光控自動開關(guān),則聲控開關(guān)在有聲音時相當(dāng)于 ________;光控開關(guān)在有光時相當(dāng)于 _________.(填“導(dǎo)體”或“絕緣體”).

【答案】 導(dǎo)體 絕緣體

【解析】現(xiàn)在的樓道多采用聲光控自動開關(guān),聲控開關(guān)在有聲音時電路連通,相當(dāng)于導(dǎo)體;光控開關(guān)在有光時電路斷開,相當(dāng)于絕緣體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】假設(shè)導(dǎo)體沒有電阻,當(dāng)用電器通電時,下列說法正確的是( )

A. 白熾燈仍然能發(fā)光 B. 電動機仍然能轉(zhuǎn)動

C. 電飯鍋仍然能煮飯 D. 電熨斗仍然能熨衣服

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗.

(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做運動,這樣做便于測量滑動摩擦力的大。
(2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時,越大,滑動摩擦力越大.
(3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F3 , 說明:壓力一定時, , 滑動摩擦力越大.上述實驗得到的結(jié)論是:滑動摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān).人們通過大量實驗進(jìn)一步證明:接觸面粗糙程度一定時,滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比.
(4)如圖丁所示,在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起做勻速直線運動.彈簧測力計示數(shù)為F4 , 則F4:F3=;此運動過程中,物塊B受到的摩擦力fB=N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】研究表明,珠穆朗瑪峰每年上升高度約為10mm,合m.2005年5月22日11時8分,我國珠峰測量登上了峰頂,當(dāng)時的氣溫為零下二十九點六攝氏度,記作 . 圖所示溫度計的示數(shù)是℃,用該溫度計(選填“能”或”不能”)測量珠穆朗瑪峰的氣溫.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體的質(zhì)量和運動速度有關(guān),于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與哪些因素有關(guān)

A讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示

B讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示上述甲、乙兩組實驗中:

1圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是____________

2選用圖甲探究的是動能與____的關(guān)系,得出的結(jié)論是_______

3物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法;本實驗中運用了兩種研究方法,一是控制變量法;如圖甲中就是控制了 這個變量。二是轉(zhuǎn)換法,就是用_________來顯示小球動能的大小

4實驗中若水平面絕對光滑且不考慮空氣阻力,還能得到結(jié)論嗎?說說你的理由。理由:________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用手?jǐn)S出的鉛球,還能繼續(xù)運動,是因為鉛球具有_________;鉛球最終要落到地面,是因為鉛球受到______力的作用;落到地面上滾動的鉛球,因為受到阻力的作用會越滾越慢,說明力可以改變物體的____________,如果在滾動的過程中阻力消失,鉛球?qū)⒆?/span>____________運動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實例中,通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是( )

A. 放進(jìn)熱湯中的金屬湯勺變得燙手

B. 用錘子打鐵,鐵塊的溫度升高

C. 寒冬,用熱水袋暖手,手感到溫暖

D. 盛夏,陽光曝曬路面,路面溫度升高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小李用如圖所示的滑輪組把90kg的物體提升3m,作用在繩子自由端的拉力是400N,不考慮繩重及摩擦g=10N/kg).求:

1滑輪組的機械效率;

2動滑輪的重力;

3若用此滑輪組改拉1200N的物體,求此時滑輪組的機械效率?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“神舟6號”載人飛船順利升上太空并返回地面,全球華人為之振奮、自豪.當(dāng)巨型降落傘吊著“神舟6號”返回艙安全進(jìn)入大氣層并勻速下落時,返回艙的( 。

A. 動能增大,勢能減小

B. 動能和勢能都減小

C. 動能不變,勢能減小

D. 動能和勢能都不變

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