【題目】下列實例中，通過做功的方式改變物體內能的是（ ）
A.擦燃火柴
B.炭火烤肉
C.用熱水袋取暖
D.用冷毛巾降溫

【答案】A
【解析】解：A、擦燃火柴時，克服摩擦做功，摩擦生熱，屬于做功改變物體的內能．故A符合題意． B、炭火烤肉，內能發(fā)生了轉移，屬于熱傳遞改變物體的內能．故B不符合題意．
C、用熱水袋取暖，內能發(fā)生了轉移，屬于熱傳遞改變物體的內能．故C不符合題意．
D、用冷毛巾降溫，內能發(fā)生了轉移，屬于熱傳遞改變物體的內能．故D不符合題意．
故選A．
【考點精析】關于本題考查的做功改變物體內能的實質，需要了解物體對外做功，物體的內能減小；外界對物體做功，物體的內能增大才能得出正確答案．

練習冊系列答案
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A. 鈴響燈也亮 B. 鈴不響燈亮 C. 鈴響燈不亮 D. 鈴不響燈也不亮

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【題目】在下列“溫度隨時間變化”的圖象中，能反映晶體凝固特點的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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A.沿桌面向右
B.沿桌面向左
C.豎直向上
D.豎直向下

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【題目】一位同學正在進行投擲實心球的訓練，以下情境中，他對球做功的是（ ）
A.手拿球靜止
B.手托球水平勻速直線運動
C.將球舉起
D.拋出后的球在空中繼續(xù)運動

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【題目】在探究聲音的產生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：
（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察 ， 這說明了.

（2）如圖②所示，為了驗證（1）中的探究結論，小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：.

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起.該實驗能說明可以傳聲.

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，將聽到 ， 并由此推理可知：.

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