音樂晚會(huì)上，吉他選手用力撥琴弦時(shí)，琴弦的振幅較大，發(fā)出的聲音 ______ 較大；男中音放聲高歌，女高音小聲伴唱， ______ 響度大， ______ 的音調(diào)高．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.1“認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：填空題

請(qǐng)用學(xué)過的知識(shí)，回答下列問題．

（1）在物理學(xué)中，我們把物體位置的變化叫做______．

（2）水母可以聽到部分次聲波，就是說它能聽到部分低于______Hz的聲音．

（3）家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體______的規(guī)律制成的．

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科目：初中物理 來源：教科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第8章 力與運(yùn)動(dòng)》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的小球從A點(diǎn)由靜止釋放，它從A點(diǎn)向B點(diǎn)擺動(dòng)的過程中，小球受到的重力對(duì)小球______（做功/不做功），小球的重力勢(shì)能在______（變大/不變/變�。�(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，它受到的力是______（平衡/不平衡）的．

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科目：初中物理 來源：教科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第8章 力與運(yùn)動(dòng)》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：單選題

下面是我們?cè)隗w育課上參加的一些鍛煉活動(dòng)，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. “跳遠(yuǎn)助跑”﹣﹣利用了慣性的原理

B. “引體向上”時(shí)手搓鎂粉﹣﹣利用了增大摩擦的道理

C. “踢足球”﹣﹣利用了力使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的道理

D. “跑步”時(shí)用力蹬地﹣﹣利用了力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原理

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測(cè)題 題型：計(jì)算題

聲音在海水中的傳播速度為1530m/s.為了開辟新航道，某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器，探測(cè)水下有無暗礁，探測(cè)船發(fā)出的聲音的信號(hào)經(jīng)過0.6s被探測(cè)儀器接收到.求海底障礙物到探測(cè)船底的距離是多少米？

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測(cè)題 題型：單選題

清名橋古運(yùn)河景區(qū)游船上安裝了由船務(wù)中心工作人員自主研發(fā)設(shè)計(jì)的“消聲器”，游船在行駛過程中不再有明顯的轟隆聲，關(guān)于此舉措下列說法中正確的是（　　）

A. 加裝“消聲器”后機(jī)器不再振動(dòng)

B. “消聲器”中有真空部分，讓聲音通過真空傳到別處去了

C. 加裝“消聲器”是在聲源處減弱噪聲

D. “不再有明顯的轟隆聲”中的“明顯”指聲音的音調(diào)變低

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測(cè)題 題型：單選題

下列四個(gè)句子：（1）這首歌調(diào)太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）請(qǐng)勿高聲喧嘩．其中“高”字指音調(diào)的是（　�。�

A. （1）（2）

B. （2）（4）

C. （1）（3）

D. （3）（4）

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章 物態(tài)變化單元測(cè)試卷 題型：填空題

中央電視臺(tái)綜合頻道暑假期間推出了一檔大型科學(xué)實(shí)驗(yàn)節(jié)目《加油向未來》，其中一期研究了一種神秘液體，這種神秘液體其實(shí)就是液氮，將液氮倒入盛有香蕉的盆中，液氮迅速汽化_____（選填“吸熱”或“放熱”）,使香蕉中的水分_____（填物態(tài)變化）從而使香蕉變硬�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)員還將充滿甲烷的氣球放入沸騰的液氮中，密閉的氣球內(nèi)出現(xiàn)液體且迅速變癟了，甲烷變成液態(tài)，這是通過_____方法實(shí)現(xiàn)的。氣球中的液態(tài)甲烷不沸騰 而氣球外液氮依然在沸騰，說明液態(tài)甲烷的沸點(diǎn)_____（選填“高于”“等于”或“低于”）液氮的沸點(diǎn)。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理第十一章《功和機(jī)械能》單元練習(xí)題 題型：綜合題

過山車是一項(xiàng)富有刺激性的娛樂工具。那種風(fēng)馳電掣、有驚無險(xiǎn)的快感令不少人著迷。如果你對(duì)物理學(xué)感興趣的話，那么在乘坐過山車的過程中不僅能夠體驗(yàn)到冒險(xiǎn)的快感，還有助于理解力學(xué)定律。實(shí)際上，過山車的運(yùn)動(dòng)包含了許多物理學(xué)原理，人們?cè)谠O(shè)計(jì)過山車時(shí)巧妙地運(yùn)用了這些原理。如果能親身體驗(yàn)一下由能量守恒、加速度和力交織在一起產(chǎn)生的效果，那感覺真是妙不可言。這次同物理學(xué)打交道不用動(dòng)腦子，只要收緊你的腹肌，保護(hù)好腸胃就行了。當(dāng)然，如果你受身體條件和心理承受能力的限制，無法親身體驗(yàn)過山車帶來的種種感受，你不妨站在一旁仔細(xì)觀察過山車的運(yùn)動(dòng)和乘坐者的反應(yīng)。

在剛剛開始時(shí)，過山車的小列車是依靠一個(gè)機(jī)械裝置的推力推上最高點(diǎn)的，但在第一次下行后，就再也沒有任何裝置為它提供動(dòng)力了。事實(shí)上，從這時(shí)起，帶動(dòng)它沿軌道行駛的唯一的“發(fā)動(dòng)機(jī)”將是重力勢(shì)能，即由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能、又由動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能這樣一種不斷轉(zhuǎn)化的過程構(gòu)成的。重力勢(shì)能是物體因其所處位置而自身擁有的能量，它是由于物體和地球的引力相互作用而產(chǎn)生的。對(duì)過山車來說，它的重力勢(shì)能在處于最高點(diǎn)時(shí)達(dá)到了最大值，也就是當(dāng)它爬升到“山丘”的頂峰時(shí)最大。當(dāng)過山車開始下降時(shí)，它的重力勢(shì)能就不斷地減少（因?yàn)楦叨认陆盗耍�，但能量不�?huì)消失，而是轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能，也就是運(yùn)動(dòng)的能量。不過，在能量的轉(zhuǎn)化過程中，由于過山車的車輪與軌道的摩擦而產(chǎn)生了熱量，從而損耗了少量的機(jī)械能（動(dòng)能和重力勢(shì)能）。這就是為什么在設(shè)計(jì)中隨后的小山丘比開始時(shí)的小山丘略矮一點(diǎn)的原因。

過山車最后一節(jié)小車廂里是過山車贈(zèng)送給勇敢的乘客最為刺激的禮物。事實(shí)上，下降的感受在過山車的尾部車廂最為強(qiáng)烈。因?yàn)樽詈笠还?jié)車廂通過最高點(diǎn)時(shí)的速度比過山車頭部的車廂要快，這是由于過山車中部的重心最高時(shí)，重力勢(shì)能最大，而當(dāng)尾部到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，重心位置已經(jīng)不在最高位置，已經(jīng)有一部分重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能了。這樣，乘坐在最后一節(jié)車廂的人就能夠快速地達(dá)到和跨越最高點(diǎn)，從而就會(huì)產(chǎn)生一種要被拋離的感覺，因?yàn)橹匦恼诩铀傧蛳逻\(yùn)動(dòng)。尾部車廂的車輪是牢固地扣在軌道上的，否則在到達(dá)頂峰附近時(shí)，小車廂就可能脫軌飛出去。中前部的車廂情況就不同了，過山車的重心心在“身后”，在短時(shí)間內(nèi)，它雖然處在下降的狀態(tài)，但是它要“等待”重心越過高點(diǎn)被重力推動(dòng)。

（1）過山車上升階段，其重力勢(shì)能 __________。（填“增加”、“減少”、“不變”）

（2）過山車在軌道的最低處，運(yùn)動(dòng)最快，動(dòng)能最大，說明物體的動(dòng)能同_________有關(guān)。

（3）設(shè)計(jì)師所設(shè)計(jì)的過山車軌道中，過山車依次通過的豎直回環(huán)的高度一次比一次低的原因是___________________________________________。

（4）在過山車運(yùn)行起來以后，坐在過山車不同位置的乘客，通過某一豎直回環(huán)的最高點(diǎn)時(shí)，乘坐在_____________（ 選填“車中部”、“車尾部”）通過時(shí)速度最大。

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同步練習(xí)冊(cè)答案