【題目】如圖15所示,小彬同學對“浸沒在液體中的物體所受浮力大小與深度是否有關”進行了實驗探究。
(1)實驗前首先應按豎直方向對彈簧測力計進行 。本實驗中,使用彈簧測力計時,手應該拿住彈簧測力計的 (選填“拉環(huán)”或“刻度盤”)。
(2)小彬同學依次進行了如圖15所示的實驗,第①次實驗中測力計示數(shù)為 N。通過分析發(fā)現(xiàn),浸沒在純水中的物體所受的浮力大小與深度 (選填“有關”、“無關”)。進一步分析得出:物體浸沒后與放入前相比,容器對水平地面的壓力增加了 N。
(3)小彬同學又進行了“鹽水浮雞蛋”的實驗,發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象:懸浮在鹽水中如圖16所示位置的雞蛋,如果用外力將雞蛋輕輕向下或向上移動一小段距離,撤銷外力后它馬上又會回到原來位置懸浮。此現(xiàn)象初步表明:深度增大,浸沒在鹽水中的雞蛋所受的浮力 (選填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)為了精確檢驗這一結論是否正確,小彬同學找到一個分度值為0.1g的電子秤,將圖15中的純水換成鹽水靜置一段時間后,用圖15中的同一物體,依次進行了圖17所示的實驗。分析電子秤的示數(shù)可知:鹽水的
隨深度而變化。小彬同學為自己的新發(fā)現(xiàn)感到萬分高興,但他并沒有停下探究的腳步,再一次分析,他計算出圖17②到圖17④細線對物體拉力的變化量為 N。
【答案】(1)調零;拉環(huán);(2)2.5;無關;1;(3)增大;(4)密度;0.025
【解析】
試題分析:(1)實驗前首先應按豎直方向對彈簧測力計進行調零,即測力前要使指針對準零刻度線;為了彈簧靠在刻度盤上,使用彈簧測力計時,手應該拿株彈簧測力計的拉環(huán);
(2)由①可得,彈簧測力計的分度值是,0.1N,彈簧測力計的示數(shù),即物體的重力,G=2.5N;根據(jù)右邊②③④圖示可知,彈簧測力計的示數(shù)相同,說明物體所受浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度無關;物體浸沒時所受到的浮力:F浮 =G-F=2.5N-1.5N=1N,根據(jù)力的作用是相互的,液體對物體有一個向上的浮力,同時物體也給液體一個向下的壓力,可得容器對水平地面的壓力為1N;
(3)懸浮在鹽水中如圖2所示位置的雞蛋,如果用外力將雞蛋輕輕向下或向上移動一小段距離,撤銷外力后它馬上又回到原來位置懸。f明雞蛋向下后浮力變大,是因為鹽水越深密度越大,越淺密度越小,回到圖2所示位置的雞蛋浮力等于重力,此現(xiàn)象初步表明:深度增大,浸沒在鹽水中的雞蛋所受的浮力增大;
(4)圖3所示的實驗.分析電子秤的示數(shù)可知,浸沒在液體中深度越深,排開液體的質量就越大,即m排 就越大,排開液體的體積不變,說明越往下液體密度越大;圖3②細線對物體拉力:F2 =G-F浮 =G-m排2 g=2.5N-(1.1072kg-1.0kg)×10N/kg=2.5N-1.072N=1.428N;圖3④細線對物體拉力:F4 =G-F浮 ′=G-m排4 g=2.5N-(1.1097kg-1.0kg)×10N/kg=2.5N-1.097N=1.403N;圖3②到圖3④細線對物體拉力的變化量:△F=F2 -F4 =1.428N-1.403N=0.025N。
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【題目】小明在生活中發(fā)現(xiàn)的下列事例中,利用了紅外線的是
A. 銀行工作人員用驗鈔機驗別鈔票的真?zhèn)?/span> B. 自行車的紅色尾燈提示后面車輛
C. 圣誕節(jié)裝飾用的紅色彩燈發(fā)出紅色的光 D. 電視遙控器遙控電視
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【題目】如圖所示,不計空氣阻力,將排球豎直向上擊出后,其運動速度越來越小,原因是排球受到的重力方向與運動方向________。而將排球向斜上方擊出后,其運動速度的大小和方向都會發(fā)生變
化,原因是________;排球在上升過程中動能將________(選填“增大”或“減小”)。
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【題目】據(jù)報道,因車輛超載損壞公路,每年給我國造成的經(jīng)濟損失高達300億.國家規(guī)定,載重車輛的輪胎,對地面的壓強應控制在7×105Pa以內.有一輛自重2×104N的6輪汽車,如果每個車輪與路面的接觸面積為200cm2 , 請問:(g取10N/kg)
(1)地面承受的最大壓力是多少?
(2)該汽車允許裝載貨物的最大質量是多少?
(3)車輛超載除了損壞公路之外,還可能存在哪些風險?請至少說出一項.
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【題目】小宇同學在“探究電流與電阻的關系”實驗中,器材如圖14甲所示,電源為兩節(jié)新的干電池,滑動變阻器上標有“10Ω1A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻各一個。
(1)請用筆畫線代替導線,把圖14甲所示的電路補充完整(滑片P向右滑,滑動變阻器接入電路的電阻變大)。
(2)小宇同學首先將5Ω定值電阻接入電路,將滑片P滑到 (選填“A”或“B”)端,再閉合開關,調節(jié)滑片P,使電壓表示數(shù)到達某一數(shù)值,電流表的示數(shù)如圖14乙所示,該示數(shù)為 A。
(3)接下來,小宇同學應該 ,并且將滑動變阻器阻值調到最大處,然后將5Ω的電阻替換為10Ω。閉合開關,調節(jié)滑片P,使電壓表示數(shù)為 V,將電流表示數(shù)記錄在表格中。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.2 | 0.1 |
(4)將定值電阻換成20Ω重復第(3)的操作,由表格中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):在電壓一定時,電流與電阻成 (選填“正比”或“反比”)。本次探究中若換用30Ω的定值電阻接入電路,無論怎樣調節(jié)滑片P,電壓表示數(shù)始終 (選填“大于”或“小于”)所需電壓。
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【題目】圖甲為一個超聲波加濕器,圖乙為其內部濕度監(jiān)測裝置的簡化電路圖。已知電源電壓為12V,定值電阻R0的阻值為30Ω,電流表的量程為0~200mA,電壓表的量程為0~9V。濕敏電阻R的阻值隨濕度RH變化的關系圖像如圖丙所示,其阻值最大為120Ω(圖中未畫出)。則在電路安全工作的前提下,計算可得出
A.R的電流最小值為80mA
B.R的電功率最大值為0.9W
C.R0的電功率最小值為0.3W
D.裝置能監(jiān)測濕度最大值為90%
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【題目】放在水平桌面上的兩個圓柱形容器中裝有高度相等的同種液體(如圖所示),比較A,B兩容器底部受到液體產(chǎn)生的壓力FA , FB和壓強PA , PB的關系( )
A.FA=FB , PA<PB
B.FA=FB , PA>PB
C.FA>FB , PA=PB
D.FA<FB , PA=PB
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【題目】小張同學在做“測量小燈泡電阻”的實驗中,所用器材如下:兩節(jié)新干電池,標有2.5V相同規(guī)格燈泡若干,兩個滑動變阻器R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”,開關、導線若干。
(1)請你根據(jù)如圖甲,用筆劃線代替導線,將如圖乙中的電路圖連接完整(要求:滑動變阻器滑片P向右移動時燈泡變亮,且導線不交叉)_________。
(2)閉合開關前,應將滑片P置于__________(選填“A”或“B”)端。正確連接電路后,閉合開關S,移動滑片P,校長發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表指針幾乎未偏轉,電壓表有示數(shù),則故障原因可能是__________。
(3)排除故障后,移動滑片P,依次測得6組數(shù)據(jù),如表一所示。其中第2次實驗時電流表表盤如圖丙,此時電路中的電流為__________A;第4次實驗時燈泡電阻值為_________Ω。由表一中數(shù)據(jù)可知,小張選用的滑動變阻器應是__________(選填“R1”或“R2”)。
(4)小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻,這種數(shù)據(jù)處理方式是__________(選填“合理”或“不合理”)的。
(5)小張繼續(xù)用如圖乙所示裝置來探究“電流與電阻的關系”。他分別把阻值準確的5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入原小燈泡的位置,通過實驗,記錄電流表示數(shù)如表二所示。他發(fā)現(xiàn)通過導體的電流跟電阻不成反比,其中原因可能是:_________________________________。
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【題目】2017年5月18日,由我國自主研制的直19E出口型武裝直升機首飛成功,成為“中國智造”的又一新名片。圖9甲是靜止在地面的直19E,它采用單旋翼、涵道尾槳,配備了小型化、綜合化的航點武器系統(tǒng);圖9乙是快速爬升的直19E,他空機質量較小,靈活度高,有效載荷大,巡航速度快;圖9丙是發(fā)射火箭的直19E,它通過攜帶導彈、航空火箭、機槍吊艙等武器,可為地面部隊提供強大的火力支援。
請結合文字與圖片,找出一個與以上情景有關的物理信息并指出對用的物理知識,不得與示例重復。
示例: 物理信息:直19E有綜合化的航電武器系統(tǒng)。
物理知識:體利用電磁波傳遞信息。
作答: 物理信息:
物理知識:
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