【題目】圖為“高空王子”阿迪力高空走鋼絲,打破吉尼斯世界紀(jì)錄的場(chǎng)景.阿迪力在鋼絲上行走時(shí),有以下一些說(shuō)法:
①人對(duì)鋼絲的壓力和鋼絲對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力;
②鋼絲對(duì)人的支持力和人的重力是一對(duì)平衡力;
③人要向右傾倒時(shí)將手中的竿子向左移
④人要向右傾倒時(shí)將手中的竿子向右移.
其中說(shuō)法正確的是( )
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】B
【解析】試題分析:(1)力平衡的條件共四個(gè),即“同物、同線、等值、反向”解題時(shí)一定要看清兩個(gè)力到底具備幾個(gè)條件,四個(gè)條件必須同時(shí)具備方可.
(2)演員之所以能夠保持平衡,就是因?yàn)樗闹行氖冀K處在鋼絲正上方,所以,保持平衡和中心在鋼絲正上方,據(jù)此分析解答.
解:①人對(duì)鋼絲的壓力作用在鋼絲上,鋼絲對(duì)人的支持力作用在人上,作用點(diǎn)不同,所以不是一對(duì)平衡力;
②鋼絲對(duì)人的支持力和人的重力,大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在同一物體上.所以是一對(duì)平衡力;
③演員之所以能夠保持平衡,就是因?yàn)樗闹行氖冀K處在鋼絲正上方,所以,保持平衡和中心在鋼絲正上方;
把人和竿看成整體,那么他的重心是可以移動(dòng)的,當(dāng)人向右時(shí),他自己的重心向右,把竿向左那么敢的中心向左移動(dòng),這樣他們共同的中心由于左右抵消了,相當(dāng)于不移動(dòng),所以如果人向右晃,桿應(yīng)向左移.
故選B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小轎車的儀表盤上有一個(gè)用來(lái)提醒司機(jī)車門是否關(guān)好的指示燈,關(guān)上一個(gè)車門相當(dāng)于閉合一個(gè)開關(guān),若四個(gè)車門中的任何一個(gè)未關(guān)或未關(guān)好,指示燈都會(huì)亮著,只有四個(gè)車門都關(guān)上時(shí),指示燈才會(huì)熄滅,如圖四個(gè)電路中,符合以上要求,并能保證電路安全的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“紅燈停,綠燈行,黃燈也要等一等,交通安全要注意”.路口的這些交通指示燈是的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).有時(shí)紅燈快結(jié)束時(shí)黃燈也同時(shí)亮了,此時(shí)電路中的總電流(選填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】做“決定電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn),器材如圖,其中1、3為錳銅絲,2、4為鎳鉻絲,它們中的第3根橫截面積為2S,其它根橫截面積為S.
(1)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)將導(dǎo)線 和導(dǎo)線 先后接入電路A,B兩點(diǎn)間.
(2)為了研究電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān),應(yīng)將導(dǎo)線 和導(dǎo)線 先后接入電路A,B兩點(diǎn)間.
(3)為了研究電阻與導(dǎo)體 的關(guān)系,應(yīng)將導(dǎo)線1和導(dǎo)線 先后接入電路A、B兩點(diǎn)間.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,實(shí)驗(yàn)如圖1.
(1)實(shí)驗(yàn)所用器材有:木塊、長(zhǎng)木板、棉布、毛巾、 .
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若用二力平衡的方法測(cè)量滑動(dòng)摩擦力.
應(yīng)使物體水平向右做 運(yùn)動(dòng).當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.0N時(shí),物體受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為 N,方向水平向 (選填向“左”或“右”).
(3)控制其他物理量不變,改變物體對(duì)接觸面的壓力.將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中,通過(guò)描點(diǎn)作圖可以得到物體受到滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比,其變化規(guī)律可以表示成Fv=kF1,則k= .通過(guò)分析k的含義可知,接觸地面越粗糙.k值 .(選填“越大”或“越小”)
壓力F1/N | 2 | 4 | 6 | 8 |
滑動(dòng)摩擦Fv/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
(4)小明設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)方案,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論.
①下列各種現(xiàn)象中,利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是 (選填字母).
A、汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí),在車輪上纏繞鐵鏈
B、用力壓住橡皮,擦去寫錯(cuò)的字
C、移動(dòng)很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木
②圖2甲圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v1,圖2乙圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v2,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,關(guān)于v1和v2的大小,下列說(shuō)法正確的是 (選填字母).
A.v1一定大于v2 B.v1一定小于v2
C.v1一定等于v2 D.v1可以大于、等于或小于v2.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)按下列要求在答題卡上作圖.
(1)在圖1中標(biāo)出通電螺線管上方小磁針靜止時(shí)的N極及導(dǎo)線中的電流方向.
(2)將圖2中所示元件,連接成符合安全用電要求的家庭電路.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,解釋不正確的是( )
A.氧氣被壓縮裝入鋼瓶﹣分子間有間隙
B.花氣襲人知驟暖﹣溫度升高分子運(yùn)動(dòng)加劇
C.兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)結(jié)合起來(lái)﹣分子間存在引力
D.破鏡不能重圓﹣分子間存在斥力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】濕地具有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候等功能.近年來(lái),濟(jì)南市已建立各級(jí)濕地公園17處,有力地保護(hù)了我市濕地生態(tài)系統(tǒng),改善了我市的生態(tài)環(huán)境.從物理學(xué)的角度分析:濕地能調(diào)節(jié)空氣的濕度,是因?yàn)榇罅克?/span> (填寫物態(tài)變化名稱)可以提高空氣中水蒸氣的含量;濕地能調(diào)節(jié)空氣的溫度,是因?yàn)樗?/span> .
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