（2009?鞍山一模）下列說法正確的是（　　）
分析：A、內(nèi)能的大小與物體的溫度、質(zhì)量、狀態(tài)有關(guān)．
B、分子間有相互作用的引力和斥力．
C、擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．
D、改變物體內(nèi)能的方法有兩個(gè)：做功和熱傳遞．做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的．
解答：解：A、內(nèi)能的大小與物體的溫度、質(zhì)量、狀態(tài)有關(guān)．溫度高的物體，質(zhì)量小時(shí)，內(nèi)能不一定大．A不正確．
B、鐵塊很難壓縮說明分子間有斥力．B不正確．
C、擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．C正確．
D、一個(gè)物體的溫度降低了，可能是它放出了熱量，也可能是向外做了功．D不正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分子動(dòng)理論的一些相關(guān)知識(shí)，要對(duì)分子動(dòng)理論內(nèi)容有所理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?鞍山一模）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在探究前，小明同學(xué)將凸透鏡對(duì)著太陽光，把透鏡逐漸向白紙移動(dòng)，直到太陽光在白紙上會(huì)聚到一點(diǎn)，如圖甲所示，這一操作的目的是
測(cè)出凸透鏡的焦距
測(cè)出凸透鏡的焦距
．
（2）小明同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，其中明顯還需要調(diào)整的是
向下調(diào)節(jié)光屏（或光屏）
向下調(diào)節(jié)光屏（或光屏）
．
（3）調(diào)整后，把蠟燭移到A處（P點(diǎn)是2倍焦距處），此時(shí)光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向
右
右
移動(dòng)（填“左”或“右”），這次成的是倒立、
放大
放大
的實(shí)像，
幻燈機(jī)（或投影儀）
幻燈機(jī)（或投影儀）
是利用這一原理制成的；
（4）在（3）中移動(dòng)光屏成清晰的像后，拿走光屏，再將蠟燭放在光屏的位置，此時(shí)光屏應(yīng)放在
蠟燭
蠟燭
位置才能成清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?鞍山一模）光滑的黑板易“反光”，寫上去的字看不清楚，這是由于光的
鏡面反射
鏡面反射
造成的，毛玻璃的黑板不會(huì)發(fā)生“反光”現(xiàn)象，這是因?yàn)樯涞矫Ａ系墓獍l(fā)生了
漫反射
漫反射
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?鞍山一模）十一假期，小明與父母乘長(zhǎng)途汽車外出旅游，小明看見前面的小車與他的距離保持不變，停在路邊的卡車離他越來越遠(yuǎn)．如果以長(zhǎng)途汽車為參照物，小車是
靜止
靜止
的，卡車是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的．（填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?鞍山一模）汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程為：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，如圖所示為
做功
做功
沖程．在壓縮沖程中，活塞壓縮氣體做功，氣體的內(nèi)能增加，
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)為氣體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?鞍山一模）如圖所示，閉合開關(guān)，當(dāng)導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中做
左右
左右
（填“上下”或“左右”）運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針會(huì)發(fā)生擺動(dòng)，說明電路中有電流產(chǎn)生，這時(shí)在電路中
磁體和導(dǎo)體
磁體和導(dǎo)體
相當(dāng)于電源，利用這個(gè)現(xiàn)象可以制成
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案