【題目】小明自制了一種測(cè)定風(fēng)速的裝置,如圖所示,探頭和金屬桿與滑動(dòng)變阻器的滑片P相連,可上、下移動(dòng),則下列分析正確的是( )
A.當(dāng)有風(fēng)吹過探頭時(shí),空氣對(duì)探頭上表面的壓強(qiáng)比下表面的小,探頭帶動(dòng)滑片P向上移動(dòng)
B.當(dāng)有風(fēng)吹過探頭時(shí),空氣對(duì)探頭上表面的壓強(qiáng)比下表面的大,探頭帶動(dòng)滑片P向上移動(dòng)
C.若將電壓表改裝為測(cè)定風(fēng)速大小的儀表,要求風(fēng)速增大時(shí),電壓表示數(shù)變大,則電壓表應(yīng)并聯(lián)在R2的兩端
D.當(dāng)風(fēng)速增大時(shí),電路在單位時(shí)間內(nèi)消耗的電能將減小
【答案】C
【解析】解:AB、當(dāng)有風(fēng)吹過探頭時(shí),探頭上表面空氣流速快、壓強(qiáng)小,下表面空氣流速慢、壓強(qiáng)大,探頭金屬針上移,同時(shí)滑片P向下移動(dòng),故AB錯(cuò)誤; C、由前面的分析可知,風(fēng)流越大,滑片越向下,變阻器的電阻越小,其兩端的電壓也會(huì)越小,根據(jù)串聯(lián)分壓,此時(shí)R2兩端的電壓將變大.因此若將電壓表改裝為測(cè)定風(fēng)速大小的儀表,要求風(fēng)速增大時(shí),電壓表示數(shù)變大,則電壓表應(yīng)并聯(lián)在R2的兩端,故C正確;
D、當(dāng)風(fēng)速增大時(shí),電路中的總電阻減小,根據(jù)W= 得,電壓不變,電阻變小,電路在單位時(shí)間內(nèi)消耗的電能將增大,故D錯(cuò)誤.
故選C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系和歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握流體流動(dòng)時(shí),流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大;歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越小.(I=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】拓展性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)合作進(jìn)行探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”,設(shè)計(jì)了圖Ⅰ電路,并連接了圖Ⅱ電路.
(1)圖Ⅱ的實(shí)驗(yàn)電路連接中有一處錯(cuò)誤,無法完成試驗(yàn),連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線是(填“a”、“b”或“c”).
(2)正確連接后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪制了如圖Ⅲ所示的曲線圖. ①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線是根據(jù)圖Ⅰ電路測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所繪制的曲線,其中與圖Ⅰ電路中電壓表V1對(duì)應(yīng)的曲線是(填“甲”或“乙”).
②已知電源電壓恒為6V,根據(jù)探究目的分析圖Ⅲ中的曲線,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 .
(3)拓展探究:同學(xué)們根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn),重新設(shè)計(jì)如圖Ⅳ電路(電源電壓未知),利用電壓表和定值電阻R0(已知阻值)測(cè)量未知定值電阻Rx的阻值,閉合開關(guān)S后,接下來的操作是(只需寫出操作過程和測(cè)量的科學(xué)量,不需寫出表達(dá)式).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】茶壺蓋上開一個(gè)孔作用是
A. 讓熱所冒出來,便于熱茶冷卻 B. 讓外面的空氣流進(jìn),可保證茶水的新鮮
C. 讓外面空氣流進(jìn),不至于壺內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小使水流不出來 D. 好系繩子,防止打碎
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于熱傳遞的知識(shí),下列說法正確的是
A. 物體溫度越高,含有的熱量越多
B. 物體吸收了熱量,其溫度一定升高
C. 熱量一定是從能量多的物體傳給能量少的物體
D. 熱量只能從高溫物體傳遞給低溫的物體
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)電阻的阻值分別是R1和R2,將它們并聯(lián)使用,相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的________,所以兩個(gè)導(dǎo)體并聯(lián)后的阻值將比單獨(dú)使用時(shí)________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)它受到的水平拉力為10 N,若把拉力增大到18 N,仍使木塊在該水平面上運(yùn)動(dòng),這時(shí)木塊受到的合力為
A. 0 N B. 8 N C. 18 N D. 28 N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】三峽工程舉世囑目,其水電站的年設(shè)計(jì)發(fā)電量在8億千瓦時(shí)以上,“千瓦時(shí)”是下列哪一個(gè)物理量的單位
A. 時(shí)間 B. 電流 C. 電功 D. 電功率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某科研興趣小組對(duì)超聲波充電汽車進(jìn)行了研究.研究發(fā)現(xiàn):通過安置在插座上的電流轉(zhuǎn)換器,將電能轉(zhuǎn)換為超聲波,電動(dòng)小車上的接收器收到超聲波訊號(hào),可以將其能量轉(zhuǎn)換為電能為電池充電(如圖1所示).接收器接收到的超聲波功率與它和轉(zhuǎn)換器間距離L的平方成反比,它將超聲波能量轉(zhuǎn)化為電能并儲(chǔ)存在電池中的效率為50%,當(dāng)小車與轉(zhuǎn)換器間距離L0=1m時(shí),接收器接收到的超聲波功率P0=8w.當(dāng)小車在平直路面上以0.2m/s的速度勻速行駛時(shí),所消耗的電池電能的80%用于維持小車勻速行駛,小車受到的阻力為16N. 該科研興趣小組還對(duì)小車的轉(zhuǎn)向指示燈電路進(jìn)行了研究,并設(shè)計(jì)了如圖2甲所示的小車轉(zhuǎn)向指示燈電路模型,接通相應(yīng)指示燈后,該指示燈會(huì)亮、暗(微弱發(fā)光)交替閃爍發(fā)光.電路中電源電壓恒為6伏,指示燈的規(guī)格為“6V 3W”,R0為定值電阻,電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計(jì).
請(qǐng)據(jù)此解答下列問題:
(1)小車在平直路面上以0.2m/s的速度勻速行駛5min過程中消耗的電池電能多大?
(2)若充電時(shí)小車與轉(zhuǎn)換器間距L=2m,2h內(nèi)所充電能使小車以0.2m/s的速度勻速行駛多遠(yuǎn)?
(3)當(dāng)轉(zhuǎn)向開關(guān)與觸點(diǎn)“2和3”接通時(shí),右轉(zhuǎn)指示燈兩端實(shí)際電壓變化規(guī)律如圖2乙所示.已知當(dāng)右轉(zhuǎn)指示燈微弱發(fā)光時(shí),其兩端實(shí)際電壓為Ux , 消耗的實(shí)際功率為額定功率的 .求: ①右轉(zhuǎn)指示燈閃爍交替工作30秒消耗的電能.
②定值電阻R0的阻值.(指示燈的電阻不變)
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