【題目】用手握住正在發(fā)聲的音叉，馬上就聽(tīng)不到發(fā)聲了，是因?yàn)椋海?）

A. 手吸收了聲音 B. 手太用力了

C. 手使音叉停止了振動(dòng) D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

【答案】C

【解析】解答：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲也就停止．如果用手按在正在發(fā)聲的音叉時(shí)，音叉停止了振動(dòng)，也就不再發(fā)出聲音。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】語(yǔ)文老師上課時(shí)使用一種便攜式擴(kuò)音設(shè)備，使講課聲音更加洪亮，這是為了增大聲音的（ ）

A. 音調(diào) B. 響度

C. 音色 D. 頻率

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是 （ ）

A. 根據(jù)響度大小來(lái)判斷不同人的講話聲

B. 動(dòng)物和人的發(fā)聲頻率范圍和聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是一樣的

C. 中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音聲源處減弱噪聲

D. 人耳能聽(tīng)到的是聲波，聽(tīng)不到的就不是聲波

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016濱州卷】 取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶上負(fù)電荷，可以看到A的金屬箔張開(kāi)，B的金屬箔閉合。用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來(lái)（如圖所示），觀察到A的金屬箔張開(kāi)的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_(kāi)。下列描述錯(cuò)誤的是

A．金屬桿是導(dǎo)體

B．兩金屬箔片能夠張開(kāi)是因?yàn)閹狭送N電荷

C．實(shí)驗(yàn)中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，B驗(yàn)電器中的金屬箔帶上了負(fù)電荷

D．實(shí)驗(yàn)中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，金屬桿中電流方向是自A流向B

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．
（1）如圖甲所示，是小明確定焦距時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)，則該凸透鏡的焦距為cm；
（2）當(dāng)器材處于圖乙所示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，則像的特點(diǎn)是倒立、的實(shí)像（填“放大”“等大”“縮小”）這與（填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）的成像特點(diǎn)相同．
（3）將蠟燭移動(dòng)至10cm刻度處，應(yīng)將光屏移動(dòng)到（填序號(hào)）范圍的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像．
A.50cm﹣60cm
B.60cm﹣70cm
C.70cm﹣80cm
（4）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭因燃燒變短，所成像在光屏上方，要使像能夠在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向（選填“上”或“下”）調(diào)整．
（5）在上一步實(shí)驗(yàn)調(diào)整好像的位置后，小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上還能呈清晰的像，可將蠟燭適當(dāng)（選填“左”或“右”）移．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·鄂州卷】已知甲、乙兩燈的額定電壓均為6V，如圖是甲、乙兩燈電流隨其兩端電壓變化的曲線�，F(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電源兩端，要使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光，并保證電路安全，則電路的工作電流和電源最大電壓為

第21題圖

A．0.5A 12V B．1.5A 12V C．1.5A 8V D．0.5A 8VCom]

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（ ）

A. 人體感覺(jué)最舒適的溫度是37 ℃ B. 人步行速度為5 m/s

C. 初中物理課本的長(zhǎng)度約為26cm D. 一名中學(xué)生的體重為50N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明為了測(cè)量某種橄欖油的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
（1）把天平放在水平桌面上，當(dāng)游碼移至標(biāo)尺零刻度處時(shí)，指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)（如圖甲所示），則應(yīng)當(dāng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)，使橫梁平衡．
（2）接下來(lái)進(jìn)行以下步驟： A．測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為m1=48.8g；
B．如圖乙所示，向燒杯中倒入一部分橄欖油，測(cè)得總質(zhì)量m2=g；
C．如圖丙所示，將燒杯中的橄欖油全部倒入量筒中，測(cè)得其體積為V=cm3；
D．則橄欖油的密度ρ=kg/cm3 ．
（3）小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟有問(wèn)題，按他設(shè)計(jì)的步驟測(cè)出的橄欖油密度值將（選填“偏大”或“偏小”）．
（4）只要調(diào)整一下步驟就可以避免這一問(wèn)題，說(shuō)說(shuō)你調(diào)整后的實(shí)驗(yàn)步驟（請(qǐng)重新排列ABCD的順序）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·鄂州卷】小華同學(xué)為了探究串、并聯(lián)電路中電流、電壓的變化特點(diǎn)，他按照如圖所示電路圖連接電路。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，保持電源兩端電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片從中點(diǎn)向左移動(dòng)，由此引起三塊電表示數(shù)的變化情況是

A．若①為電壓表，②、③為電流表，則表①示數(shù)不變，表②、表③示數(shù)均變大

B．若①為電壓表，②、③為電流表，則表②示數(shù)變小，表①、表③示數(shù)均不變

C．若①為電流表，②、③為電壓表，則表③示數(shù)變小，表①、表②示數(shù)均不變

D．若①為電流表，②、③為電壓表，則表③示數(shù)不變，表①、表②示數(shù)均變大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案