6．如圖所示的電路中，下列說法不正確的是（　�。�
A．只閉合開關(guān)S1，燈L2發(fā)光B．只閉合開關(guān)S2，兩個燈泡串聯(lián)
C．開關(guān)S1、S2、S3 可以都閉合D．閉合開關(guān)S1、S3 兩個燈泡并聯(lián)

分析 串聯(lián)是指用電器依次連接的電路．
并聯(lián)是指用電器并排連接的電路．
短路是指電流沒有經(jīng)過用電器而將電源兩級直接連通的電路．

解答 解：A、在電路中只閉合S1而斷開S2、S3，電流從電源正極流出經(jīng)過S1、L2回到電源負極，因此燈L2亮；故A正確；
B、閉合開關(guān)S2，兩燈首尾相連接到電源兩端燈L1、L2組成串聯(lián)電路，故B正確；
C、若同時閉合開關(guān)S1、S2、S3，會形成電源短路現(xiàn)象，造成電流過大，燒壞電源，發(fā)生事故；故C錯誤；
D、閉合開關(guān)S1、S3電流從電源流出分別流入兩燈中再匯合共同流入電源負極，L1、L2組成并聯(lián)電路，故D正確；
故選C

點評 此題考查了對并聯(lián)電路和串聯(lián)電路及短路的掌握，是基礎(chǔ)性題目．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．為什么人能夠聽到蚊子飛過的聲音卻聽不到蝴蝶飛過的聲音？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．用托盤天平測量一約為100g的鐵塊的質(zhì)量的實驗步驟為：
A、把鐵塊放在天平的左盤內(nèi)；
B、把天平放在水平桌面上；
C、把游碼移動到標尺左端零刻度線上；
D、在天平右盤內(nèi)加減砝碼，移動游碼，使天平平衡；
E、將砝碼放回砝碼盒內(nèi)；
F、算出右盤砝碼的質(zhì)量和，減去游碼對應(yīng)的示數(shù)就是鐵塊的質(zhì)量．
（1）上述步驟中疏漏的一步是：G：調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡．
（2）上述步驟中錯誤的是：F（填序號）．應(yīng)改為：算出右盤砝碼的質(zhì)量和，加上游碼對應(yīng)的示數(shù)就是鐵塊的質(zhì)量．
（3）在D步驟中，加減砝碼是按從大到�。ㄟx填“從大到小”或“從小到大”）的順序試加．
（4）補充、修改后，正確步驟的順序是B、C、G、A、D、F、E．（填序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖的電路圖正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．某同學認為：“由I=$\frac{U}{R}$變形可得R=$\frac{U}{I}$．這就表明，導(dǎo)體的電阻R跟它兩端的電壓成正比，跟電流成反比．”這種說法是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的．因為導(dǎo)體的電阻只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)，與導(dǎo)體兩端電壓和通過的電流無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．生活中有時通過加強熱傳遞直接利用內(nèi)能，有時又通過阻礙熱傳遞防止內(nèi)能轉(zhuǎn)移．請各舉一例．
答：加強熱傳遞直接利用內(nèi)能的實例：
通過阻礙熱傳遞防止內(nèi)能轉(zhuǎn)移的實例：

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．生活中物理知識無處不在，小明對家中的一些物理現(xiàn)象進行了觀察分析，正確的是（　�。�
A．臺燈的燈罩內(nèi)表面做得光滑是為了利用光的漫反射
B．透過窗玻璃看窗外物體，是光的直線傳播現(xiàn)象
C．酷暑房間里的冷水管“出汗”是液化現(xiàn)象
D．被100℃的水蒸氣燙傷比100℃的水燙傷嚴重，是因為水蒸氣液化成水也放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖電路中，每個電路元件完好且接觸良好，閉合開關(guān)后，兩燈均會發(fā)光的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．“測滑輪組機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行兩次實驗，得到如下數(shù)據(jù)．如表（g=10N/kg）
次數(shù)鉤碼質(zhì)量（g）鉤碼上升高度（m）彈簧測力計示數(shù)（N）彈簧測力計移動距離（m）
11000.10.50.3
22000.20.90.6
（1）在所用滑輪組中定滑輪的個數(shù)至少為1個；
（2）兩次實驗的機械效率分別是η1=66.7%；η2=74.1%；（保留到小數(shù)點后一位）
（3）兩次實驗機械效率不同的原因是裝置相同的情況下所提鉤碼重不同；
（4）操作中注意，彈簧測力計沿豎直向上方向拉著繩子，應(yīng)使鉤碼做勻速直線運動．

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