14．在“中國(guó)夢(mèng)想秀”的舞臺(tái)上，一位模仿秀演員可以惟妙惟肖地模仿十多位明星的聲音，觀眾要判斷他所模仿的是哪位明星，主要依據(jù)的是（　�。�
A．響度B．音色C．音調(diào)D．波長(zhǎng)

分析 音色反映了聲音的品質(zhì)與特色，由于不同人的聲帶結(jié)構(gòu)的不同，它們發(fā)出聲音的音色也不一樣，也是我們辨別不同聲音的依據(jù)．

解答 解：不同的人發(fā)出聲音主要是音色不同，所以模仿秀演員模仿的是明星的音色，觀眾是根據(jù)音色的不同來(lái)判斷他所模仿的明星．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)樂(lè)音特征的了解與掌握，要會(huì)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象，達(dá)到學(xué)以致用的目的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．原子是由原子核和核外電子組成的
B．自由電荷的定向移動(dòng)形成電流
C．絕緣體不容易導(dǎo)電，是因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒(méi)有電荷存在
D．通過(guò)一段電阻絲的電流越小，該電阻絲的電阻越大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

5．畫(huà)出圖懸吊在天花板下小球所受到力的示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小明同學(xué)利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，小明在試管中放入100g的冰．
（1）除了圖甲中所示器材，還需要的測(cè)量工具有秒表．應(yīng)選用顆粒較小（選 填“較大”或“較小”）的冰塊做實(shí)驗(yàn)．
（2）圖乙是某同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時(shí)間”圖象．由圖象可知：冰屬于晶體（選填“晶體”或“非晶體”），熔化過(guò)程的時(shí)間是10分鐘．物體在A點(diǎn)的內(nèi)能小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）B點(diǎn)的內(nèi)能．
（3）試管中的冰完全熔化后，若持續(xù)加熱，則試管中的水不能（選填“能”或“不 能”）沸騰．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（　�。�
A．鹽水B．空氣C．煤油D．塑料

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．《詩(shī)經(jīng)•周南》中有關(guān)于斗草游戲的記載．圖中，游戲雙方用a、b兩根車(chē)前草互套互拉，草斷一方為輸．關(guān)于斗草，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．斗草的勝負(fù)與a、b的韌性無(wú)關(guān)
B．斗草時(shí)，a、b草均受到重力、彈力和摩擦力的作用
C．若b斷裂，說(shuō)明a對(duì)b施加的力大于b對(duì)a施加的力
D．在雙方相持階段，a對(duì)b的力與b對(duì)a的力為一對(duì)平衡力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示為北京天壇公園里堪稱(chēng)聲學(xué)建筑奇觀之一的圜丘．當(dāng)游客站在圜丘頂層的天心石上說(shuō)話(huà)時(shí)，會(huì)感到聲音特別洪亮．下列關(guān)于聲音變得特別洪亮的解釋中正確的是（　�。�
A．聲音變成了超聲波
B．圜丘上裝有擴(kuò)音器
C．建筑師利用了聲音的折射原理
D．回聲與原聲混在一起，聲音得到了加強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變．閉合開(kāi)關(guān)S后，滑片P從a端移動(dòng)到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示，則下列判斷正確的是（　�。�
A．電源的電壓為10V
B．電路的最大總功率為3.6W
C．R2的電功率一直變大
D．圖乙中C點(diǎn)是滑片位于中點(diǎn)時(shí)的狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．有一種炊具叫高壓鍋，高壓鍋的“壓”字的含義指的是壓強(qiáng)（選填“壓強(qiáng)”或“壓力”）．高壓鍋能更快的煮熟食物，節(jié)約時(shí)間和能源，這是利用了“氣壓增大，沸點(diǎn)升高”（選填“升高”“降低”或“不變”）的原理．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案