在探究“滑動(dòng)摩擦力大小影響因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將木塊A放置水平木板B上，加一個(gè)鉤碼，將彈簧測(cè)力計(jì)系在A上，如圖所示，當(dāng)向左拉動(dòng)B時(shí)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 此裝置可研究滑動(dòng)摩擦力與壓力關(guān)系

B. A受B的摩擦力與測(cè)力計(jì)拉力是平衡力

C. A受到B的摩擦力方向?yàn)樗较蜃?/p>

D. 若增大B的速度，測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變大

D 【解析】A、兩物體間接觸面的粗糙程度不變，在A上加減鉤碼可以改變物體間的壓力大小，該實(shí)驗(yàn)裝置可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系，故A正確；B、A受到B對(duì)它的滑動(dòng)摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用而靜止，處于平衡狀態(tài)，則A受B的摩擦力與測(cè)力計(jì)拉力是一對(duì)平衡力，故B正確；C、A處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，A受到的滑動(dòng)摩擦力f=F，A相對(duì)于B向右運(yùn)動(dòng)，A受到的滑動(dòng)摩擦力方向水平向左，故C正確；D、...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理第十一章 第二節(jié) 看不見(jiàn)的運(yùn)動(dòng) 同步測(cè)試 題型：填空題

目前南昌市正在開(kāi)展“書(shū)香洪城”全民閱讀活動(dòng)，從物理學(xué)的角度，閱讀紙質(zhì)讀物時(shí)能聞到書(shū)上的油墨香味是________現(xiàn)象．該現(xiàn)象是由于________產(chǎn)生的．

擴(kuò)散 分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 【解析】閱讀紙質(zhì)讀物時(shí)能聞到書(shū)上的油墨香味，這是油墨分子不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象． 故答案為：(1). 擴(kuò)散 (2). 分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題：10.5宇宙深處 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是(　)

A. 宇宙大爆炸理論認(rèn)為宇宙誕生于大爆炸,爆炸引起宇宙膨脹

B. “破鏡難重圓”是因?yàn)楣腆w分子間只存在著排斥力

C. 在空調(diào)房間吸煙時(shí),會(huì)看到煙霧在空中彌漫,這是分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D. 用手捏海綿,海綿的體積變小了,說(shuō)明分子間有間隙

A 【解析】A. 目前大多數(shù)物理學(xué)家相信，宇宙產(chǎn)生于一次大爆炸，且爆炸引起了宇宙膨脹，故A正確； B. “破鏡難重圓”是因?yàn)楣腆w分子間的距離大于分子間的作用力的范圍，故B錯(cuò)誤； C. 在空調(diào)房間吸煙時(shí),會(huì)看到煙霧在空中彌漫,仍是宏觀物體的運(yùn)動(dòng)，而分子運(yùn)動(dòng)是看不見(jiàn)的，故C錯(cuò)誤； D. 用手捏海綿,海綿的體積變小了，是海綿中間有空隙，但不能說(shuō)明分子間有間隙，故D錯(cuò)誤； 故...

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科目：初中物理 來(lái)源：《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下 8.3 摩擦力 題型：作圖題

（2015·萬(wàn)州區(qū)校級(jí)模擬）畫(huà)出圖中斜面A受到物體B的摩擦力的示意圖．

【解析】斜面A受到物體B的摩擦力的作用點(diǎn)在物體B與斜面A的接觸面的中點(diǎn)上，過(guò)摩擦力的作用點(diǎn)，沿斜面向下的方向畫(huà)一條有向線(xiàn)段，用f表示．如圖所示：

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科目：初中物理 來(lái)源：《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下 8.3 摩擦力 題型：填空題

如圖甲所示，兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12 N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B受到的摩擦力大小為_(kāi)______N，地面對(duì)A的支持力和__________是一對(duì)作用力與反作用力．如圖乙所示，若將A、B木塊改成緊靠著平放在原水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則F2的大小為_(kāi)______N．

0 A對(duì)地面的壓力 12 【解析】A、B一起向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，所以A、B沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，A、B間沒(méi)有摩擦力，則木塊B受到的摩擦力大小為0 N；地面對(duì)A的支持力和A對(duì)地面的壓力是一對(duì)作用力與反作用力；甲圖，A和B整體水平方向上受到水平向右的拉力F1和水平向左的滑動(dòng)摩擦力，整體進(jìn)行勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，F(xiàn)1是12 N，所以受到地面的滑動(dòng)摩擦力是12 N．從甲圖到乙圖，改...

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科目：初中物理 來(lái)源：《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下 8.3 摩擦力 題型：單選題

下列實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是

A. 旱冰鞋下裝有滾輪

B. 給門(mén)軸上的合頁(yè)加潤(rùn)滑劑

C. 給汽車(chē)的輪胎安裝防滑鏈

D. 氣墊船工作時(shí)噴出壓縮空氣

C 【解析】A、旱冰鞋下裝有滾輪，使滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，使摩擦力減小，不合題意．B、給門(mén)軸上的合頁(yè)加潤(rùn)滑劑，是使接觸面變光滑，使摩擦力減小，不合題意；C、給汽車(chē)的輪胎安裝防滑鏈，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，符合題意；D、氣墊船工作時(shí)噴出壓縮空氣，是采用讓兩個(gè)摩擦面分離開(kāi)來(lái)減小摩擦，不合題意．故選C．

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科目：初中物理 來(lái)源：《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下 8.3 摩擦力 題型：單選題

如圖所示，用力F=30N，按住一重G=10N的木塊，當(dāng)木塊沿豎直方向勻速下滑時(shí)，木塊受到的摩擦力的大小是（　　）

A. 10N            B. 20N                 C. 30N              D. 40N

A 【解析】試題分析：此題根據(jù)二力平衡的條件：等大、反向、共線(xiàn)、共物，知道其中的一個(gè)力可以確定另一個(gè)力。木塊的狀態(tài)是勻速下滑，因此豎直方向受到平衡力作用。重力和摩擦力是一對(duì)平衡力。重力為10N，因此摩擦力為10N，方向豎直向上。故選A。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)下冊(cè) 第六章 物質(zhì)的物理性質(zhì) 測(cè)試卷(一) 題型：單選題

密封在氧氣瓶中的氧氣密度為6 kg／m3，當(dāng)用去三分之二后，氧氣瓶中氧氣的密度( )

A．仍為6kg／m3 B．變?yōu)? kg／m3 C．變?yōu)? kg／m3 D．無(wú)法判斷

C 【解析】整個(gè)過(guò)程中氧氣的體積不變，設(shè)氧氣瓶的體積為V． 則原來(lái)氧氣的質(zhì)量為：m=ρV． 用去其中的2/3 后，還剩m′=（1-2/3 ）ρV=1/3ρV， 則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度為：ρ′=m′/V =1/3 ρV/V =1/3 ×6kg/m3=2kg/m3， 故答案為C．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí)：12.2 滑輪 題型：填空題

根據(jù)你所掌握的滑輪知識(shí)，完成下列表格：

分類(lèi)

優(yōu)缺點(diǎn)

實(shí)質(zhì)

定滑輪

動(dòng)滑輪

滑輪組

使用滑輪組時(shí)，滑輪組用___段繩子吊著物體，提起物體用的力就是物體重或物體與動(dòng)滑輪總重的___；繩子移動(dòng)的距離就是物體移動(dòng)距離的___。

改變施加力的方向 等臂杠桿 省力 省力杠桿 幾 幾分之一 幾倍 【解析】滑輪是一個(gè)周邊有槽、能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的小輪。根據(jù)其使用情況可以分為兩種：在使用時(shí)，軸固定不動(dòng)的滑輪叫定滑輪；軸隨物體一起運(yùn)動(dòng)的滑輪叫動(dòng)滑輪，在構(gòu)造上是相同的；定滑輪實(shí)質(zhì)是一等臂杠桿，不能省力，但能改變力的方向；動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂等于2倍阻力臂的杠桿，使用動(dòng)滑輪可以省力但要費(fèi)距離；使用滑輪組時(shí)，滑輪組用幾段繩子吊著物體，提起物...

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同步練習(xí)冊(cè)答案