8．關(guān)于原子及其結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是（　�。�
A．原子是由分子構(gòu)成的
B．原子核帶負(fù)電，核外電子帶正電
C．原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
D．不同物質(zhì)的原子核束縛核外電子的本領(lǐng)相同

分析 分子是由原子組成，原子由原子核和核外電子構(gòu)成；原子核帶正電，核外電子帶負(fù)電，不同物質(zhì)的原子核束縛核外電子的本領(lǐng)不同．

解答 解：A、分子是由原子組成的，而不是原子是由分子構(gòu)成的，故A錯誤；
B、原子核帶正電，核外電子帶負(fù)電，故B錯誤；
C、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，故C正確；
D、不同物質(zhì)的原子核束縛核外電子的本領(lǐng)不同，這也是摩擦起電的原因，故D錯誤．
故選C．

點(diǎn)評 本題主要考查了我們對原子及其結(jié)構(gòu)的全面了解，屬基礎(chǔ)知識的考查，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
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8．在學(xué)習(xí)了電動機(jī)和發(fā)電機(jī)的相關(guān)知識后，課外活動小組的間學(xué)們發(fā)現(xiàn)二者結(jié)構(gòu)相似，于是在實(shí)驗(yàn)窒找到了一個帶有扇葉的小電動機(jī)．井猜想電動機(jī)可以直接發(fā)電，他們將電動機(jī)和靈敏電流計串聯(lián)，如圖所示．在撥動扇葉的過程中，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)．若想用這些裝置繼續(xù)探究，請你提出一個可探究的科學(xué)問題導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動能否產(chǎn)生感應(yīng)電流．

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19．在國際單位制中，速度的單位是（　�。�
A．米（m）B．米/秒（m/s）C．千米/小時（km/h）D．千克/米3（kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象．根據(jù)圖象的特征和信息，以下說法中正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)是非晶體
B．該物質(zhì)從開始熔化到完全熔化大約用了25分鐘的時間
C．該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃
D．該物質(zhì)在熔化過程中是放熱的

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3．小張同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)．

（1）小張將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是縮�。ㄟx填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像； 如果此時給凸透鏡戴上近視眼鏡，為使光屏上再次呈清晰像，應(yīng)將光屏向右（選填“左”或“右”）移動．
（2）小張將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，此時的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說明幻燈機(jī)（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）的成像特點(diǎn)．
（3）小張?jiān)賹⑾灎T移至光具座上40cm刻度線處，他從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰正立的像（選填“倒立”或“正立”）．
（4）以上（1）、（2）步驟中，小張將蠟燭從光具座上10cm向30cm移動時，若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏應(yīng)遠(yuǎn)離（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡，此時所成像的大小將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．下列說法中正確的是（　�。�
A．物體的內(nèi)能增加，溫度可能不變
B．10℃的水比20℃的水含有的熱量少
C．把生雞蛋放到沸水中，水將溫度傳給雞蛋
D．把燒紅的鐵塊放到冷水中，鐵塊的內(nèi)能一定減少

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20．將一鋼球放入盛有100mL水的量筒中，水面上升到160mL處．又用天平稱出該球質(zhì)量為237g，此鋼球是空心的還是實(shí)心的？若為空心的，求空心部分的體積？（ρ鋼=7.9×103kg/m3，）

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17．許多公共場所都使用了自動感應(yīng)水龍頭，我們只需把手伸到水龍頭的下方，水龍頭就啟動工作．這主要是利用了（　　）
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18．如圖所示，是兩個完全相同的音叉，當(dāng)敲擊右邊的音叉，左邊的音叉會（選填“會”或“不會”）振動發(fā)出聲音，這是聲音的共鳴現(xiàn)象．

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同步練習(xí)冊答案