一人站在地面上,想利用滑輪組將重1200N的物體提高,但手頭只有一根能承受300N拉力的繩子.請你幫他選用合適的滑輪組成滑輪組,將任務(wù)完成.(既省力,又方便,不計(jì)動滑輪重及摩擦)
【答案】分析:(1)根據(jù)省力公式F=G求出與動滑輪相連的繩子段數(shù)n,從而確定動滑輪的個(gè)數(shù);
(2)注意最后繩子自由端拉力的方向,“一人站在地面上”說明最后拉力的方向是向下的,由此確定定滑輪的個(gè)數(shù).
解答:解:根據(jù)省力公式F=G,與動滑輪相連的繩子段數(shù)n===4,站在地面上向下拉繩子來提升物體,可判斷至少用4股繩子來承擔(dān),所以應(yīng)該采用兩個(gè)定滑輪和兩個(gè)動滑輪組成的滑輪組.如下圖所示:

點(diǎn)評:此題考查了滑輪組的組裝問題.一定要掌握這類題的做題步驟,首先確定繩子段數(shù),根據(jù)繩子段數(shù)確定動滑輪的個(gè)數(shù),根據(jù)要求確定定滑輪.滑輪組設(shè)計(jì)原則可歸納為:奇動偶定的原則.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?鐵西區(qū)二模)一人站在地面上,想利用滑輪組將重1200N的物體提高,但手頭只有一根能承受300N拉力的繩子.請你幫他選用合適的滑輪組成滑輪組,將任務(wù)完成.(既省力,又方便,不計(jì)動滑輪重及摩擦)

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科目:初中物理 來源:輕松練習(xí)30分 初三物理 下冊 題型:038

一個(gè)人站在地面上,想利用由兩個(gè)定滑輪和兩個(gè)動滑組成的滑輪組提起重2000N的貨物.已知每個(gè)小滑輪重40N,每個(gè)大滑輪重60N.

(1)請?jiān)趫D上添畫出滑輪組的繩子,以表示滑輪組的工作情況;

(2)在不計(jì)滑輪和軸之間的摩擦力的情況下,站在地上的人欲將貨物勻速提起,需用多大的拉力?

(3)為使重物以20cm/s的速度被勻速提起,人拉繩子自由端的速度應(yīng)為多少m/s?該滑輪組的機(jī)械效率是多大?

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科目:初中物理 來源:新編初中物理試卷·二年級下學(xué)期·AB卷 題型:038

一個(gè)人站在地面上,想利用由兩個(gè)定滑輪和兩個(gè)動滑輪組成的滑輪組,提起重2000N的貨物,如圖所示,已知每個(gè)小滑輪重15N,每個(gè)大滑輪重25N.

(1)請?jiān)趫D中畫出滑輪組的繩子,以表示滑輪組的工作情況;

(2)在不計(jì)滑輪和軸之間的摩擦力的情況下,站在地上的人欲將貨物勻速提起,需用多大的拉力;

(3)為使重物以10cm/s的速度勻速被提起,人拉繩子自由端的速度應(yīng)為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

一人站在地面上,想利用滑輪組將重1200N的物體提高,但手頭只有一根能承受300N拉力的繩子.請你幫他選用合適的滑輪組成滑輪組,將任務(wù)完成.(既省力,又方便,不計(jì)動滑輪重及摩擦)

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