【題目】俗話說(shuō)“坐井觀天，所見(jiàn)甚小”．為了說(shuō)明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系，甲、乙同學(xué)都用畫(huà)示意圖比較的方法來(lái)說(shuō)明，如圖所示，下列判斷正確的是（ ）

A．井口直徑相同時(shí)井越淺，看到的范圍越大

B．井口直徑相同時(shí)井口越高，看到的范圍越大

C．甲圖能正確說(shuō)明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系

D．乙圖能正確說(shuō)明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系

【答案】C

【解析】

試題分析：青蛙之所以坐在井里，只能看到很小的一片天，就是因?yàn)楣馐茄刂本�傳播的緣故．

解：A、需保持井口相平的情況下，井口直徑相同時(shí)井越淺，看到的范圍越大，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、井口直徑相同時(shí)井口越高，看到的范圍應(yīng)該越小，故此選項(xiàng)不正確；

C、甲圖井口直徑相同，井深不同，能正確說(shuō)明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系，此選項(xiàng)正確；

D、乙圖同樣是井口直徑相同，井深不同，但因?yàn)榫诓幌嗥剑荒苷f(shuō)明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系，此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】玻璃在常溫條件下是 體，但是燒紅的玻璃卻能夠?qū)щ�，說(shuō)明導(dǎo)體和絕緣體之間 絕對(duì)的界線（填“有”或“沒(méi)有”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)心均勻正方體A，邊長(zhǎng)為10cm，重30N，底面積為250cm2的圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水，若把物體A放入水中，靜止時(shí)A對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，且水未溢出，則（ ）

A. A的密度為2×103kg/m3

B. A放入水中靜止時(shí)對(duì)容器底部的壓力為10N

C. 放入A后，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增大了400Pa

D. 放入A后，水的深度為30cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是

A．麥克斯韋 B．赫茲 C．奧斯特 D．法拉第

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于“聲現(xiàn)象”的說(shuō)法正確的是（　　）
A.聲和激光都能傳播信息且都可以在真空中傳播
B.住宅安裝雙層玻璃窗是在聲源處控制噪音
C.利用“超聲波”除去體內(nèi)結(jié)石是利用聲能傳遞能量
D.只有主人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開(kāi)“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮．但由于連線較亂，一時(shí)無(wú)法檢查兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，小明靈機(jī)一動(dòng)，隨意拆下一根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認(rèn)定兩燈連成了串聯(lián)，小明的方法是 的（“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是 ．

（2）若在某次測(cè)量時(shí)，按甲圖連好電路閉合開(kāi)關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，則應(yīng)該 ；排除問(wèn)題后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是 ．

（3）糾正（2）中錯(cuò)誤后，分別測(cè)出A、B、C三處的電流值，如表所示．由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是： （寫(xiě)出一條）．

IA/A

IB/A

IC/A

0.18

0.18

0.36

（4）小軍連接了如圖丙的實(shí)物連接圖，此時(shí)，電流表測(cè)的是 （“L1”、“L2”、“干路”）的電流．若要測(cè)燈L1的電流，請(qǐng)你在圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，完成電路的連接．（在需改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，再畫(huà)出重新連接后的導(dǎo)線）

（5）細(xì)心的小軍還發(fā)現(xiàn)：在實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流較大的那個(gè)燈泡比另一個(gè)亮，且更換不同規(guī)格的燈泡總是這樣．于是他總結(jié)出這樣的規(guī)律：“不同燈泡的亮暗和電流有關(guān)，電流越大的燈泡越亮”，小明覺(jué)得該結(jié)論不正確，因?yàn)橐郧霸谘芯看?lián)電路的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，不同型號(hào)燈泡串聯(lián)，電流相等，但亮度不同．他們一起討論后認(rèn)為，根據(jù)小軍的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，正確的結(jié)論應(yīng)是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某科技創(chuàng)新小組制作了一個(gè)直接測(cè)量電阻阻值的儀器，器材有：滑動(dòng)變阻器R′（150Ω 3A）、定值電阻R=100Ω、電壓表（量程0﹣3V）、電源（電壓6V）及開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干，設(shè)計(jì)電路如圖，制作過(guò)程如下：

（1）在a與b之間接阻值為100Ω電阻R，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R′，使電壓表示數(shù)為3V（即滿量程），把電壓表的“3V”刻度線標(biāo)為“100Ω”，此時(shí)滑動(dòng)變阻器R′接入阻值為 Ω；

（2）保持滑動(dòng)變阻器滑片不動(dòng)，當(dāng)在a、b之間接入電阻R1時(shí)，電壓表示數(shù)為2V，則電阻R1= Ω，電壓表“2V”處標(biāo)上此阻值；

（3）據(jù)此原理，通過(guò)計(jì)算可把電壓表的電壓刻度改為相應(yīng)的電阻值，這樣就可以直接測(cè)量電阻．在測(cè)量過(guò)程中，小組成員發(fā)現(xiàn)：電源長(zhǎng)時(shí)間工作，電源電壓會(huì)降低，此時(shí)若將某未知電阻接入，電壓表指針指示標(biāo)有20Ω處，則該電阻的實(shí)際阻值將 （“大于”、“小于”或“等于”）20Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有阻值為20Ω不變的純電阻元件R0及未知定值電阻Rx，現(xiàn)利用電壓可調(diào)的電源、量程為0～0.6A的電流表、量程為0～15V的電壓表、標(biāo)有“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器及純電阻元件R0，組成如圖所示的電路，則：

（1）若電源電壓為6V，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片處于最右端時(shí)，電流表的示數(shù)為多少安；

（2）在保證電路安全的情況下，電源電壓的最大值為多少伏；

（3）將純電阻元件R0換為未知定值電阻Rx，固定電源電壓，調(diào)節(jié)滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時(shí)，電壓表的示數(shù)為14V；當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí)，電壓表的示數(shù)為11V．此時(shí)電源電壓及未知電阻Rx的阻值為多少．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伴隨現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，噪聲已嚴(yán)重影響人們的正常生活和工作，下面事例中不是控制噪聲措施的是（　�。�
A.摩托車消聲器
B.道路的隔聲板
C.防噪聲耳罩
D.噪聲監(jiān)測(cè)儀

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