【題目】酸甜多汁的水果不僅可以為我們的身體提供能量,還可以發(fā)電呢!如圖所示,幾只水果提供的電力足以點(diǎn)亮一排發(fā)光二極管!水果在這里扮演了電源的角色,關(guān)于這個(gè)電路說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 水果的作用是給電路提供電壓

B. 此時(shí)電路中有電荷在發(fā)生定向移動(dòng)

C. 水果中儲(chǔ)存的是電能

D. 把水果串聯(lián)起來(lái)可以提高電壓

【答案】C

【解析】電源是為電路提供電壓的裝置;由題意知道,水果是電源,為用電器即發(fā)光二極管提供了電壓,A正確;電荷的定向移動(dòng)形成電流由題意知道閉合的電路中有電流,所以此時(shí)電路中有電荷在發(fā)生定向移動(dòng),B正確;由題意知,水果是電源,儲(chǔ)存的是化學(xué)能,對(duì)外供電的過(guò)程中,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能C錯(cuò)誤;將多個(gè)水果電池串聯(lián)起來(lái),得到的電壓是每個(gè)電池的電壓之和,可以提高電壓,D正確,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用伏安法測(cè)量一個(gè)定值電阻Rx的阻值(約為20 Ω左右)。實(shí)驗(yàn)器材有:定值電阻Rx、電壓表(量程0~3 V0~15 V)、電流表(量程0~0.6 A0~3 A)、滑動(dòng)變阻器(20 Ω 1 A)、開(kāi)關(guān)、學(xué)生電源各一個(gè),導(dǎo)線若干。

(1)“伏安法測(cè)電阻的原理是______;

(2)如圖甲所示是伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖,圖中甲、乙為兩個(gè)電表其中甲為____;

(3)本實(shí)驗(yàn)電源電壓選用12 V,電壓表應(yīng)選用______量程,電流表選用0~0.6 A量程;連接如圖乙所示的電流表時(shí),應(yīng)使電流從___接線柱流入電流表;

(4)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)約為6 V,電流表示數(shù)為零;移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,電壓表示數(shù)有明顯變化,但電流表示數(shù)始終為零,則發(fā)生故障的元件是_______

(5)排除故障后,接通電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)如圖乙所示時(shí),通過(guò)電阻Rx的電流大小是_____A;

(6)經(jīng)多次測(cè)量小明由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制得如圖丙所示的UI圖像,由圖像可知:電阻Rx____(保留一位小數(shù));

(7)在物理實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常要對(duì)物理量進(jìn)行多次測(cè)量,下列實(shí)驗(yàn)與本次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測(cè)量的目的相同的是___(填序號(hào))。

A. 用刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)與寬

B. 探究杠桿的平衡條件

C. 測(cè)量小燈泡的電功率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止,現(xiàn)有以下受力分析,下述受力分析正確的是( 。

小麗對(duì)木塊的壓力F和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力

小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊的重力是一對(duì)平衡力

木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力

小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊對(duì)小麗的彈力是一對(duì)平衡力

A. 只有正確 B. 只有正確 C. 只有①③正確 D. 只有③④正確

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩小車(chē)同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s﹣t圖象如圖所示,甲車(chē)的速度為____,5s時(shí)兩車(chē)相距____,以甲車(chē)為參照物,乙車(chē)向____運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在某次綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明利用蓄電池(電壓為24V)、電壓表(量程為0~15V)校準(zhǔn)電阻R0,滑動(dòng)變阻器R(最大阻值為100Ω)等器材,設(shè)計(jì)了一種測(cè)定油箱內(nèi)油量的方案(圖甲),選配合適的校準(zhǔn)電阻值,能夠使油箱裝滿汽油,滑動(dòng)變阻器的觸片在某一端時(shí),油量表示數(shù)為最大值(即電壓表示數(shù)達(dá)到最大值)油箱中的汽油用完,滑動(dòng)變阻器的觸片在另一端時(shí),油量表示數(shù)為零(即電壓表示數(shù)為零)

(1)校準(zhǔn)電阻除了可以校準(zhǔn)表盤(pán),還有什么作用?校準(zhǔn)電阻的阻值為多少?

(2)整個(gè)電路消耗的電功率的變化范圍是多少?

(3)另一個(gè)小組的小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路,請(qǐng)你從能耗的角度分析這種方案的優(yōu)點(diǎn)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅和小華討論盛有液體的容器在放入物體前、后容器底部所受液體壓強(qiáng)的增加量△p與哪些因素有關(guān)時(shí),有了兩種不同的猜想,丙分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).

小紅猜想:△p與放入的物體所受重力G有關(guān),于是選擇所受重力不同、體積相同的三個(gè)物體A、B、C,先后放入盛有某種液體的同一容器中,并測(cè)得△p . 實(shí)驗(yàn)示意圖及相應(yīng)數(shù)據(jù)見(jiàn)表.分析比較表中△p和G相關(guān)條件,可得:△p與G________ (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

實(shí)驗(yàn)示意圖

G(牛)

28

24

20

△P(帕)

230

230

230

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)?shù)踉趶椈蓽y(cè)力計(jì)下的物體浸在水中的體積為物體體積的時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5.0N;當(dāng)物體浸在水中的體積為物體體積的時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.5N.從彈簧測(cè)力計(jì)上取下物體將其緩慢的放入水中(容器足夠大,水足夠多),則物體靜止時(shí)受到的浮力為( 。

A. 9.0N B. 8.5N C. 8.0N D. 7.5N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,蘋(píng)果放在水平桌面上靜止.以下敘述中正確的是( )

A.因?yàn)樘O(píng)果是靜止的.所以蘋(píng)果沒(méi)有慣性

B.蘋(píng)果對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力是平衡力

C.蘋(píng)果所受到的合力為零

D.蘋(píng)果受到桌面對(duì)它的摩擦力,所以蘋(píng)果不能自動(dòng)地沿桌面滾動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、兩支相同的蠟燭AB、刻度尺、白紙等器材在桌面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)他發(fā)現(xiàn)在桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B,都無(wú)法與蠟燭A 的像 完全重合,造成這種現(xiàn)象的原因是_____________________。

(2)在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭_____(選填“A”或B”)這一側(cè)觀察,移動(dòng)蠟燭B,使它與蠟燭A的像重合。

(3)移開(kāi)蠟燭B,用白紙做屏幕放在該位置,在蠟燭A這一側(cè)透過(guò)玻璃板觀察白紙將____(選填“能”或“不能”)看到A的像,這種觀察方法____(選填“能”或“不能”)說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像。

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