【題目】酸甜多汁的水果不僅可以為我們的身體提供能量,還可以發(fā)電呢!如圖所示,幾只水果提供的電力足以點(diǎn)亮一排發(fā)光二極管!水果在這里扮演了“電源”的角色,關(guān)于這個(gè)電路說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 水果的作用是給電路提供電壓
B. 此時(shí)電路中有電荷在發(fā)生定向移動(dòng)
C. 水果中儲(chǔ)存的是電能
D. 把水果串聯(lián)起來(lái)可以提高電壓
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用“伏安法”測(cè)量一個(gè)定值電阻Rx的阻值(約為20 Ω左右)。實(shí)驗(yàn)器材有:定值電阻Rx、電壓表(量程0~3 V和0~15 V)、電流表(量程0~0.6 A和0~3 A)、滑動(dòng)變阻器(20 Ω 1 A)、開(kāi)關(guān)、學(xué)生電源各一個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)“伏安法”測(cè)電阻的原理是______;
(2)如圖甲所示是“伏安法”測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖,圖中甲、乙為兩個(gè)電表,其中甲為____;
(3)本實(shí)驗(yàn)電源電壓選用12 V,電壓表應(yīng)選用______量程,電流表選用0~0.6 A量程;連接如圖乙所示的電流表時(shí),應(yīng)使電流從“___”接線柱流入電流表;
(4)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)約為6 V,電流表示數(shù)為零;移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,電壓表示數(shù)有明顯變化,但電流表示數(shù)始終為零,則發(fā)生故障的元件是_______;
(5)排除故障后,接通電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)如圖乙所示時(shí),通過(guò)電阻Rx的電流大小是_____A;
(6)經(jīng)多次測(cè)量,小明由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制得如圖丙所示的U-I圖像,由圖像可知:電阻Rx=____(保留一位小數(shù));
(7)在物理實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常要對(duì)物理量進(jìn)行多次測(cè)量,下列實(shí)驗(yàn)與本次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測(cè)量的目的相同的是___(填序號(hào))。
A. 用刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)與寬
B. 探究杠桿的平衡條件
C. 測(cè)量小燈泡的電功率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止,現(xiàn)有以下受力分析,下述受力分析正確的是( 。
①小麗對(duì)木塊的壓力F和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力
②小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊的重力是一對(duì)平衡力
③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力
④小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊對(duì)小麗的彈力是一對(duì)平衡力
A. 只有①正確 B. 只有④正確 C. 只有①③正確 D. 只有③④正確
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩小車(chē)同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s﹣t圖象如圖所示,甲車(chē)的速度為____,5s時(shí)兩車(chē)相距____,以甲車(chē)為參照物,乙車(chē)向____運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在某次綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明利用蓄電池(電壓為24V)、電壓表(量程為0~15V)校準(zhǔn)電阻R0,滑動(dòng)變阻器R(最大阻值為100Ω)等器材,設(shè)計(jì)了一種測(cè)定油箱內(nèi)油量的方案(圖甲),選配合適的校準(zhǔn)電阻值,能夠使油箱裝滿汽油,滑動(dòng)變阻器的觸片在某一端時(shí),油量表示數(shù)為最大值(即電壓表示數(shù)達(dá)到最大值)油箱中的汽油用完,滑動(dòng)變阻器的觸片在另一端時(shí),油量表示數(shù)為零(即電壓表示數(shù)為零)
(1)校準(zhǔn)電阻除了可以校準(zhǔn)表盤(pán),還有什么作用?校準(zhǔn)電阻的阻值為多少?
(2)整個(gè)電路消耗的電功率的變化范圍是多少?
(3)另一個(gè)小組的小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路,請(qǐng)你從能耗的角度分析這種方案的優(yōu)點(diǎn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅和小華討論盛有液體的容器在放入物體前、后容器底部所受液體壓強(qiáng)的增加量△p液與哪些因素有關(guān)時(shí),有了兩種不同的猜想,丙分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
小紅猜想:△p液與放入的物體所受重力G有關(guān),于是選擇所受重力不同、體積相同的三個(gè)物體A、B、C,先后放入盛有某種液體的同一容器中,并測(cè)得△p液 . 實(shí)驗(yàn)示意圖及相應(yīng)數(shù)據(jù)見(jiàn)表.分析比較表中△p液和G相關(guān)條件,可得:△p液與G________ (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 |
實(shí)驗(yàn)示意圖 | |||
G(牛) | 28 | 24 | 20 |
△P液(帕) | 230 | 230 | 230 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)?shù)踉趶椈蓽y(cè)力計(jì)下的物體浸在水中的體積為物體體積的時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5.0N;當(dāng)物體浸在水中的體積為物體體積的時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.5N.從彈簧測(cè)力計(jì)上取下物體將其緩慢的放入水中(容器足夠大,水足夠多),則物體靜止時(shí)受到的浮力為( 。
A. 9.0N B. 8.5N C. 8.0N D. 7.5N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,蘋(píng)果放在水平桌面上靜止.以下敘述中正確的是( )
A.因?yàn)樘O(píng)果是靜止的.所以蘋(píng)果沒(méi)有慣性
B.蘋(píng)果對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力是平衡力
C.蘋(píng)果所受到的合力為零
D.蘋(píng)果受到桌面對(duì)它的摩擦力,所以蘋(píng)果不能自動(dòng)地沿桌面滾動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、兩支相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙等器材在桌面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)他發(fā)現(xiàn)在桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B,都無(wú)法與蠟燭A 的像 完全重合,造成這種現(xiàn)象的原因是_____________________。
(2)在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭_____(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動(dòng)蠟燭B,使它與蠟燭A的像重合。
(3)移開(kāi)蠟燭B,用白紙做屏幕放在該位置,在蠟燭A這一側(cè)透過(guò)玻璃板觀察白紙將____(選填“能”或“不能”)看到A的像,這種觀察方法____(選填“能”或“不能”)說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像。
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