幾個(gè)力共同作用在一個(gè)物體上時(shí),它們的作用效果可以用一個(gè)力來代替,這個(gè)力叫做那幾個(gè)力的________.如果已知幾個(gè)力的大小和方向,求________的大小和方向,稱為力的合成.

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科目:初中物理 來源: 題型:

幾個(gè)力共同作用在一個(gè)物體上時(shí),它們的作用效果可以用一個(gè)力來代替
幾個(gè)力共同作用在一個(gè)物體上時(shí),它們的作用效果可以用一個(gè)力來代替
這幾個(gè)力叫做那幾個(gè)力的合力.
如果已知幾個(gè)力的大小和方向,求合力的大小和方向
如果已知幾個(gè)力的大小和方向,求合力的大小和方向
叫做力的合成.

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科目:初中物理 來源:輕松練習(xí)30分(測(cè)試卷)八年級(jí)物理下冊(cè) 題型:022

幾個(gè)力共同作用在________物體上時(shí),它們的________可以用一個(gè)力來代替,這個(gè)________叫做那幾個(gè)力的合力;如果已知幾個(gè)力的大小和方向,求________的大小和方向,稱為力的合成.

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科目:初中物理 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書 九年級(jí)物理 下 (北京師大版課標(biāo)本) 北京師大版課標(biāo)本 題型:022

合力:幾個(gè)力共同作用在一個(gè)物體上,它們的作用效果可以用一個(gè)力來代替,這個(gè)力就稱為那幾個(gè)力的________.

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科目:初中物理 來源:鼎尖助學(xué)系列同步練習(xí) 物理(九年級(jí) 全) 題型:065

生活中的平衡力

  一個(gè)物體在幾個(gè)力的作用下保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們就說這幾個(gè)力平衡.這時(shí)這幾個(gè)力的作用效果相互抵消,相當(dāng)于不受力;即這幾個(gè)力合起來的效果為0.生活中許多情況下物體受到了平衡力的作用,如放在課桌上的文具盒、吊在天花板上的電燈、手中握著的汽水瓶、從井里勻速提起的水桶、被兩人共同提著的沉重的行李包.平衡力中最簡(jiǎn)單的情況是二力平衡,如圖甲放在課桌上的文具盒,它受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力.

  理解了平衡力的知識(shí),有利于我們分析物體的受力情況.如圖乙,當(dāng)我們推著一輛小車在地面上勻速前進(jìn)時(shí),小車在做勻速直線運(yùn)動(dòng),肯定受到平衡力,豎直方向的一對(duì)平衡力是重力和支持力;那么水平方向呢?除了推力,肯定還有一個(gè)力與之抵消,那就是摩擦力.再如圖丙所示,象棋大師為觀眾表演時(shí),人們常常見到豎直的磁性棋盤上吸著一顆顆棋子.它為什么不掉下來呢?也許你會(huì)認(rèn)為是由于磁性吸力和重力平衡的緣故吧.其實(shí),真正使棋子不掉下來的力是棋子與磁性板間的摩擦力,它與重力是一對(duì)平衡力.

  學(xué)了平衡力的知識(shí)后,你會(huì)分析生活中物體的受力情況嗎?下面我們就來試試吧.

(1)如圖所示傳送帶上一個(gè)物體M在圖中位置時(shí)與傳送帶一起以1m/s的速度勻速向右運(yùn)動(dòng),不記空氣阻力,則M所受的力有哪些?方向如何?

(2)如圖所示,把吸盤貼在豎直墻壁上,擠出盤中部分空氣,便可使盤吸在墻上,在盤的掛鉤上掛上重物后仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則以下說法中正確的是

[  ]

A.大氣壓力跟物體的重力相平衡

B.盤的吸力與物體的重力相平衡

C.盤受到的靜摩擦力與物體的重力相平衡

D.盤的吸力大于重力

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