【題目】甲、乙兩只標準水銀溫度計，甲玻璃泡的容積比乙大些，但溫度計的內(nèi)管直徑相同，當周圍溫度改變時（ ）
A.甲水銀柱長度變化比乙大，因此甲的讀數(shù)比乙大
B.甲水銀柱長度變化比乙大，因此甲的讀數(shù)比乙小
C.甲水銀柱長度變化比乙大，但甲、乙讀數(shù)相同
D.甲、乙水柱柱變化相同，讀數(shù)也相同

【答案】C
【解析】由于兩個溫度計所測的是同一個環(huán)境的溫度，所以示數(shù)是相同的，由于甲玻璃泡的容積比乙大些，甲玻璃泡裝的液體較多，當溫度升高相同時，體積增加的多，所以長度變化就大些，
所以答案是：C.
【考點精析】通過靈活運用液體溫度計的構造與工作原理，掌握溫度計的原理：是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗裝置，江濤為了比較水和牛奶的吸熱能力，在兩個相同的燒杯中分別盛水和牛奶，用兩個相同的酒精燈對其加熱．

（1）在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、 相同的水和牛奶；

（2）選用相同酒精燈加熱的目的是：使水和牛奶在相同時間內(nèi) ；

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)水的溫度比牛奶的溫度升高得 （選填“快”或“慢”），這表明 吸熱本領更強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只瓶子剛好能裝下800g的水，則這只瓶子能裝下800g的（ ）

A．酒精 B．醬油 C．煤油 D．汽油

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學家在對蝙蝠的研究中，曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的雙眼蒙上，發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可以很正常地飛行，沒有受到一點影響，這是因為（ ）
A.蝙蝠在飛行時會發(fā)出次聲波，根據(jù)回聲定位原理來飛行
B.蝙蝠的眼睛會發(fā)出超聲波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目標
C.蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波，根據(jù)回聲定位原理來飛行
D.黑布太薄會透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目標

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在課外研究性學習中發(fā)現(xiàn)，一些不能用做電源使用的舊干電池仍然存在較大的電壓．他從網(wǎng)上查詢得知，是因為舊干電池的內(nèi)部本身存在較大的電阻（簡稱內(nèi)阻），其狀況相當于1節(jié)干電池與1個電阻RX串聯(lián)，電池符號可用如圖所示的方式進行表示．

現(xiàn)有以下實驗器材，要想測出一節(jié)舊干電池的內(nèi)阻，請你根據(jù)實驗需要選擇合適的實驗器材，完成實驗任務．

實驗器材：舊干電池1節(jié)（電壓大約在1.0V～1.2V之間，內(nèi)阻大約在2Ω～3Ω之間）；電流表1只（量程0～0.6A，0～3A）；電阻4個，分別為R1=2Ω、R2=3Ω、R3=100Ω、R4=150Ω；開關2個，導線若干．

（1）電流表的量程應選 ，選用的2個電阻為 、 ．

（2）請在答題卡虛線方框中畫出實驗電路圖（電池組的符號用表示）．

（3）根據(jù)畫出的電路圖，寫出實驗步驟，用字母表示出實驗過程中測量的物理量．

①

②

③用測量的物理量和已知量符號表示出1節(jié)舊干電池的內(nèi)阻RX的計算表達式：RX= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了防范灰太狼的入侵，聰明的喜羊羊給羊村安裝了一套報警系統(tǒng)，要求：用細導線ab將羊村圍住，合上開關，值班室的燈亮而鈴不響；當灰太狼碰斷導線ab進入羊村時，電鈴就會響起來．下列電路圖中符合要求的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于磁場的描述，正確的是(　　)

A. 磁感線是磁場中真實存在的曲線

B. 磁體間的吸引或排斥作用是通過磁場實現(xiàn)的

C. 磁體周圍的磁感線從磁體S極出發(fā)，回到磁體N極

D. 地磁的N極在地理北極附近，地磁的S極在地理的南極附近

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了取暖，有人睡前會使用電熱毯，電熱毯是根據(jù)電流的 效應制成，它的額定電壓是220V，它與家庭中其它用電器的連接關系是 聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是同學們探究“滑動摩擦力大小影響因素”的實驗，將重5N的物體放在水平地面上，用彈簧測力計水平向右拉物體，當F增大到1N時，物體處于靜止狀態(tài)，此時物體受到的摩擦力為 N，當F增大到2N時，物體恰好做勻速直線運動．若F=4N，物體所受的摩擦力為 N．小華同學在實驗完成后認真思考設計了如圖乙所示的裝置重新進行了探究，該裝置相比于甲圖所示裝置具有 優(yōu)點（寫出一點即可），實驗中，用F=5N水平向右的拉力勻速拉動木板A，物塊B靜止不動，彈簧測力計的示數(shù)如圖，則B受到的A的摩擦力為 N，若使木板A做加速運動，則B所受摩擦力 （選填“變大”“變小”或“不變”）．

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