8.如圖所示,①②③④為物理學(xué)習(xí)中做的四個(gè)實(shí)驗(yàn),abcd為應(yīng)用實(shí)例,箭頭表示實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.B.
C.D.

分析 (1)電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的原理制成的;
(2)利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī);電磁繼電器利用的是電流的磁效應(yīng);
(3)驗(yàn)電器工作原理:同種電荷相互排斥;
(4)電流經(jīng)過(guò)導(dǎo)體時(shí)會(huì)產(chǎn)生熱量.

解答 解:
A、人們根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)制成了電動(dòng)機(jī);揚(yáng)聲器在工作時(shí),線圈中有電流,通電線圈會(huì)在磁場(chǎng)中振動(dòng),故揚(yáng)聲器也是利用了電動(dòng)機(jī)的原理,故A正確;
B、人們利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī);電磁繼電器的工作原理是電流的磁效應(yīng),兩者關(guān)系不對(duì)應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C、圖中說(shuō)明了同種電荷相互排斥,驗(yàn)電器就是根據(jù)這個(gè)原理制成的,故C正確;
D、電流經(jīng)過(guò)導(dǎo)體時(shí)會(huì)產(chǎn)生熱量,這就是電流的熱效應(yīng),電暖氣是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的,故D正確.
故選ACD.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用情況.試題所選擇的素材主要涉及的是電和磁的相關(guān)知識(shí).題目以兩組圖片相對(duì)應(yīng)的形式展現(xiàn)給學(xué)生,一組是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,另一組是現(xiàn)象的應(yīng)用,考查了我們的教學(xué)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)的展現(xiàn),同時(shí)也是為了把學(xué)生的課堂表現(xiàn)考出來(lái).試題形式新穎、設(shè)計(jì)巧妙,體現(xiàn)了學(xué)以致用的思想.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

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19.一盒中成藥的說(shuō)明書(shū)如下:
【用法用量】溶于40℃以下的溫開(kāi)水內(nèi)服,成人一天8袋,分2~3次服用;小兒一天15mg/kg(每kg體重的服藥量為15mg),分2次服用.
【規(guī)格】0.12g/袋×12袋.請(qǐng)你根據(jù)說(shuō)明書(shū)提供的信息算算,一個(gè)質(zhì)量是16kg的小孩,每次的用量是1袋,6天內(nèi)能將一盒藥用完.

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3.北京地鐵S1線是北京市正在建設(shè)中的一條中低速磁懸浮軌道線.該線路連接北京城區(qū)與門頭溝區(qū),全長(zhǎng)10.2km,計(jì)劃2017年全線通車.列車通過(guò)磁體之間的相互作用,懸浮在軌道上方,大大減小了運(yùn)行中的阻力,最高運(yùn)行時(shí)速可達(dá)100km/h.圖為磁懸浮列車懸浮原理的示意圖,圖中懸浮電磁鐵與軌道電磁鐵間的相互作用為
( 。
A.異名磁極相互吸引B.同名磁極相互吸引
C.異名磁極相互排斥D.同名磁極相互排斥

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13.為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),小敏用大鐵釘作鐵芯制作電磁鐵,如圖所示,還找來(lái)一些大頭針進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.通過(guò)吸引大頭釘個(gè)數(shù)來(lái)反映磁性強(qiáng)弱,這是控制變量的方法
B.為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,需將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)
C.為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,需改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置
D.為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系,需改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置

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20.小林在研究電功率P和電阻R的關(guān)系時(shí),通過(guò)測(cè)量得到如表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)歸納出電功率P和電阻R的關(guān)系:P=$\frac{36W•Ω}{R}$.
R/Ω51015203060
P/W7.23.62.41.81.20.6

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2.音樂(lè)會(huì)的聲音我們聽(tīng)起來(lái)有豐富的立體感,這主要是由于人的聽(tīng)覺(jué)具有雙耳效應(yīng).

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3.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰、縮小的像.利用這種成像規(guī)律可以制成( 。
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