【題目】同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，其中分析中正確的是

A. 此實(shí)驗(yàn)，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯

B. 此實(shí)驗(yàn)，壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí)U形管兩邊液面高度差不變

C. 此實(shí)驗(yàn)為模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)可證明大氣壓強(qiáng)的存在

D. 此示飛機(jī)機(jī)翼模擬實(shí)驗(yàn)，說明當(dāng)流體流速快的地方壓強(qiáng)大

【答案】C

【解析】

甲圖實(shí)驗(yàn)，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，對海綿的壓力越小，受力面積不變，對海綿的作用效果越不明顯，故A錯誤。

乙圖實(shí)驗(yàn)，壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí)，U形管兩邊液面高度差變大，故B錯誤。

丙圖實(shí)驗(yàn)為模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)可證明大氣壓強(qiáng)的存在，故C正確。

丁圖是飛機(jī)機(jī)翼模型實(shí)驗(yàn)，說明當(dāng)流體流速快的地方壓強(qiáng)小，故D錯誤。

答案為C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲是商場里常用的垂直電梯和自動扶梯，圖乙記錄了小楊乘坐兩種電梯下樓的s－t圖象．由圖可知他在做_____運(yùn)動，他搭乘垂直電梯受到的支持力_____(選填“大于”、“等于”或“小于)搭乘自動扶梯受到的支持力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（1）將木塊放在水平木板上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動，使木塊做________運(yùn)動，此時(shí)木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

（2）甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明滑動摩擦力的大小與_________有關(guān)；_________兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。

（3）小明認(rèn)為滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)，于是他在上述用實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中，由表中數(shù)據(jù)驗(yàn)證了自己的猜想，這種做法_____________(正確/錯誤）

次數(shù)

木塊大小

接觸面積S/cm2

摩擦力f/N

1

整 塊

150

1.5

2

三分之二塊

100

1.0

3

三分之一塊

50

0.6

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“濫竽充數(shù)”出自《韓非子·內(nèi)儲說上》，說的是不會吹竿的人混在吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)。竽是我國古代的一種吹奏樂器，由竹管刮制排插而成，如圖所示。吹奏時(shí)，竹管內(nèi)__________振動發(fā)聲，聲音在空氣中以_________的形式傳入人耳；相同條件下，吹奏長管所出聲音的音調(diào)較_________（選填“高”或者“低”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛用一個(gè)質(zhì)量為m的鉤碼、一把刻度尺及一些細(xì)繩就能測量出一根長為50cm左右、粗細(xì)不均勻的木棒的質(zhì)量M：

(1)他用細(xì)繩系住木棒中點(diǎn)然后豎直吊起，移動細(xì)繩位置，使木棒在水平位置平衡，在木棒上標(biāo)明細(xì)繩節(jié)點(diǎn)位置O1。他這樣做的目的是___________________________。

(2)他用細(xì)繩把鉤碼掛在木棒一端，然后把木棒支起，移動支點(diǎn)使木棒平衡。接下來他應(yīng)該____________________________________。(寫出相應(yīng)的物理量的符號)

(3)用你寫出的物理量的符號所表達(dá)的木棒的質(zhì)量M=____________。

(4)實(shí)際上，小明在用細(xì)繩把鉤碼掛在木棒一端時(shí)可以有兩種選擇：掛在離O1較遠(yuǎn)或較近的一端。你認(rèn)為掛在離O1較_________端較好，原因是：___________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明要探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，選取三個(gè)相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布。

（1）實(shí)驗(yàn)中小明應(yīng)該用彈簧測力計(jì)拉著木塊在接觸面上做__________________運(yùn)動，根據(jù)________知識可知，木塊所受摩擦力大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

（2）如果小明想探究滑動摩擦力大小與接觸面想糙程度的關(guān)系，他應(yīng)選擇____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（3）小明猜想：滑動摩擦力大小可能與接觸面積有關(guān)。他將木塊切去一半，重復(fù)乙的操作過程，如圖丁所示。他比較乙和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？說明理由。__________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅和小黃在探究“液體壓強(qiáng)的大小與液體深度和液體密度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所用的器材有:U形管壓強(qiáng)計(jì)、燒杯、刻度尺,足量的酒精、水和鹽水,已知p酒精＜p水＜p鹽水.

(1)小紅同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。為了研究同一深度液體在各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,她應(yīng)控制的量有___和______相同。

(2)小黃探究“液體壓強(qiáng)的大小與液體密度的關(guān)系”,下面是小黃為了記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的表格但信息不完整。

①請你幫他把表格中(a)、(b)兩處的信息補(bǔ)充完整：_____________

②表格中“液體深度h/cm”數(shù)據(jù)填寫時(shí)的要求是_______(選填“由大到小”、“從小到大”、“相同“或“無要求”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在襄陽獨(dú)特的民俗節(jié)日穿天節(jié)里，人們沿漢江撿拾穿天石，系上細(xì)繩佩戴以避邪。王軍和幾位同學(xué)利用天平、細(xì)線、量筒和水（ρ水=1.0g/cm3）等器材測量穿天石的密度。

（1）天平稱出穿天石的質(zhì)量。天平平衡后，石盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示，穿天石的質(zhì)量為______g。

（2）用量筒和水測量穿天石體積。“先往量筒中倒入適量的水”，其中“適量”的確切含義是：①________________________________________；②_____________________________________________。

（3）穿天石放入量筒前后的情況如圖乙所示（忽略細(xì)線的體積），穿天石的密度是_____g/cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量液體的密度”實(shí)驗(yàn)中：

（1）把天平放在水平桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到橫梁水平平衡。

（2）將裝有適量某液體的小杯子放在天平的左盤上，天平平衡時(shí)，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，若小杯子的質(zhì)量為20g，則小杯子中液體的質(zhì)量為_____g，然后將小杯子中的液體全部倒入量筒中，液面到達(dá)的位置如圖丙所示，則量筒中液體的體積為_____cm3，由此可計(jì)算出液體的密度為_____kg/m3。

（3）此次實(shí)驗(yàn)操作測得的液體密度值偏_____（選填“大”或“小”），原因是_____。

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