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【題目】由于天氣寒冷,吃早飯時媽媽要用熱水給小明加熱250g瓶裝牛奶,如圖所示,要使這瓶牛奶的溫度由10℃最終升高到50℃,水的比熱容為4.2×103J/kg℃),牛奶的比熱容為2.1×103Jkg℃),不計熱量損失,求:

1)牛奶需要吸收多少熱量?

2)媽媽至少需要60℃的熱水多少千克?

3)若小明家燃氣灶的熱效率是25%,媽媽將質量為1kg,溫度為10℃的水加熱到60℃.需消耗多少千克燃氣?(燃氣的熱值為4.2×107J/kg

【答案】12.1×104J;(20.5kg;(30.02kg。

【解析】

(1)牛奶吸收的熱量:

Q=c1m1t-t01=2.1×103J/kg℃)×0.25kg×50-10℃)=2.1×104J;

(2)不計熱量損失因此

Q=Q=2.1×104J,

Q=cmt02-t),

;

(3)水需要吸收的熱量:

Q′=cmt′-t0=4.2×103J/kg℃)×1kg×60-10℃)=2.1×105J;

燃氣完全燃燒放出的熱量:

根據Q′=mq可得,需要燃氣的質量:

。

答:(1)牛奶吸收的熱量2.1×104J;
(2)媽媽至少需要60℃的熱水0.5kg;
(3)需消耗0.02kg燃氣。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一位同學閱讀了某汽車發(fā)動機的說明書后,將內燃機的能量流向制成如圖所示的圖表,某段時間內,汽車以72km/h的速度勻速直線行駛了46s,消耗了200g汽油。

(1)計算該內燃機的效率變化范圍。

(2)200g汽油完全燃燒放出的熱量是多少?(汽油的熱值是4.6×107J/kg)

(3)若行駛的這段時間內內燃機的效率是30%,則汽車的牽引力是多少?

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【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,江濤用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。

1)在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、 _______相同的水和煤油。

2)實驗中攪拌器的作用是:使液體___________;選用相同的酒精燈加熱的目的是:使水和煤油在相同時間內_________________;

3)實驗中加熱相同的時間,發(fā)現煤油的溫度比水的溫度升高得____(填),這表明_____吸熱本領更強。

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【題目】煤、石油、天然氣的過量開采使人類面臨能源危機,東北某縣在冬季利用地熱能為用戶取暖。有一口自噴狀態(tài)地熱井,出水溫度為90℃,出水流量為100m3/h。c=4.2×103J/kg℃)

1)求每小時流出的地熱水溫度降低50℃,所放出的熱量?

2)如果用焦煤蒸汽鍋爐供熱,且鍋爐的熱效率為70%,則利用上述地熱能供暖一天可以節(jié)約多少kg焦煤?[ρ1.0×103kg/m3,q焦炭2.4×107J/kg]。

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【題目】汽車剎車的過程中,伴隨著能量從機械能轉化為內能,內能散失到空氣中,此過程能量的總和____(選填增加、減少不變),散失到空氣中的內能無法自動轉化為機械能再用來驅動汽車,這是因為能量的轉化和轉移具有______。完全燃燒0.1kg汽油釋放的熱量為_______J,若這些熱量的42%被水吸收,可以將100kg的水由20℃加熱到_______。(q汽油=4.6×107J/kg,c=4.2×103J/kg·℃))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學學習了燃料的熱值后,自己設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關系。他實驗時組裝了如圖的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見表)。

加熱的時間/min

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水溫/℃

25

27

29

32

34

36

38

乙杯水溫/℃

25

26

27

28

29

30

31

1)在安裝、調整實驗器材時,科學合理的順序是(甲圖中):先調整固定____ 的位置,再調整固定___ 的位置(選填“A”“B”)。

2)該實驗是通過_____________來反映煤油和菜籽油釋放熱量多少的。

3)通過表中記錄的數據,你認為你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是________

4)該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質量及兩油燈中燃料的質量并記錄的數據,利用公式Q=cmt-t0計算出了水吸收的熱量,他認為通過這些數據能準確地計算出煤油和菜籽油的熱值。你認為他的計算結果會偏____(“大”或“小”),為什么? ______________

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【題目】如圖所示為漁民從漁船中挑魚的情景,漁民使用的扁擔實質是一根____(填簡單機械的名稱)。挑魚時起初將肩膀放在扁擔中點處,若A端魚和魚筐的總質量為20kg,B端魚和魚筐的總質量比A端多5kg,A、B兩點相距1.8m,要使扁擔水平平衡,應使肩膀向_____(選填A、B)端移動______m(不計扁擔的重量)。

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【題目】在探究“杠桿平衡的條件”實驗中,所用的實驗器材有:杠桿(每小格均等長)、鐵架臺、刻度尺、細線和若干個重為1N的鉤碼。

1)為了便于測量力臂要將如圖甲所示杠桿調節(jié)在水平位置平衡,應將平衡螺母適當往_____(選填“左”或“右”)調;

2)杠桿調節(jié)好后,進行了三次實驗,實驗情景如圖乙、丙、丁所示,以兩邊鉤碼的重力分別為動力F1和阻力F2,對應的力臂為L1L2,由此可得杠桿的平衡條件為:_____。實驗中進行多次實驗的目的是_____(選填“A”或“B”)

A.取平均值減少誤差

B.使實驗結論具有普遍性

3)將如圖丁所示杠桿兩邊的鉤碼各撤掉1個,則杠桿_____(選填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”);

4)如圖1所示,用細繩豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,則拉力F_____N;保持杠桿平衡,將細繩轉到虛線位置時,拉力F大小將_____(選填“變大”、“不變”或“變小”);

5)在生活、生產中經常應用到杠桿的平衡條件,例如用天平測量物體的質量。某次用天平測量物體質量時,如圖2所示,則物體的質量為_____g。

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【題目】隨著人們生活水平的日益提高,小汽車越來越多地走進了百姓人家一輛使用汽油為燃料的小汽車,以72km/h的速度在水平路面.上勻速行駛時,發(fā)動機的實際功率為20kW .若小汽車行駛的路程為108km ,汽油的熱值q=4.6×107J/kg,小汽車發(fā)動機的效率為25% .則關于小汽車在這段路程中,下列說法不正確的是

A.運動的時間為1.5h

B.發(fā)動機所做的功為

C.汽車所受的阻力為1000N

D.消耗汽油的質量為5kg

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