18．如圖所示，材料、粗糙程度和質(zhì)量相同的甲、乙兩物體放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)．它們所受的拉力為F甲、F乙，對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p甲、p乙，則關(guān)系正確的是F甲= F乙，p甲＜ p乙（選填“＞”“=”或“＜”）．

分析 （1）勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條件判斷拉力和摩擦力相同；滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力不變．
（2）物體對(duì)地面的壓強(qiáng)跟壓力大小和受力面積有關(guān)，在壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓強(qiáng)越��；在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓強(qiáng)越大．

解答 解：（1）甲乙質(zhì)量相同，重力相同，甲乙放在水平地面上，甲乙對(duì)水平地面的壓力相同，接觸面粗糙程度相同，所以甲乙受到的滑動(dòng)摩擦力相同；甲乙都勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲乙水平方向上受到的拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，滑動(dòng)摩擦力相同，拉力相同，所以F甲=F乙．
（2）甲乙對(duì)地面的壓力相同，甲的受力面積大，所以甲對(duì)地面的壓強(qiáng)小，即p甲＜p乙．
故答案為：=；＜．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了滑動(dòng)摩擦力和壓強(qiáng)大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關(guān)滑動(dòng)摩擦力和壓強(qiáng)的有關(guān)問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖，為了探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受重力的關(guān)系，某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：

（1）圖B中用細(xì)線將石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出它的重力大小．
（2）將石塊浸入裝滿水的溢水杯中如圖C，石塊所受浮力是0.5N
（3）比較圖C和圖D可知，石塊在水中所受浮力與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)
（4）該同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)總結(jié)出浮力跟它排開液體所受重力的關(guān)系F浮=G排．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．加油機(jī)在空中給授油機(jī)加油時(shí)，它們是相對(duì)靜止的
B．卡車和聯(lián)合收割機(jī)收割莊稼時(shí)，它們是相對(duì)靜止的
C．兩輛賽車在賽道上行駛時(shí)，它們是相對(duì)靜止的
D．“天宮一號(hào)”與“神州八號(hào)”對(duì)接成功時(shí)，它們是相對(duì)靜止的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）要想利用圖示的裝置證明動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)該選用質(zhì)量不同 的兩個(gè)小球從斜面的相同 高度滾下，通過(guò)比較木塊被推動(dòng)距離的遠(yuǎn)近 來(lái)說(shuō)明小球具有動(dòng)能的大�。�
（2）此實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法．
（3）一頭牛慢走和中學(xué)生百米賽跑時(shí)的數(shù)據(jù)，可看出對(duì)物體動(dòng)能影響較大的因素是速度．
物體質(zhì)量m/kg速度s/m/sE/J
牛6000.575
中學(xué)生506900

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖，工人用滑輪或滑輪組提升重物，每只滑輪質(zhì)量均相同，若把同一貨物勻速提升相同的高度（不計(jì)繩子和滑輪間的摩擦），下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．使用丙滑輪組與使用丁滑輪組一樣省力
B．使用丁滑輪組最省力
C．其中機(jī)械效率最高的是使用丙滑輪組
D．其中機(jī)械效率最高的是使用乙滑輪

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小明用如圖所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將木塊放在水平木板上，彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，并使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)．這樣做的目的是使拉力大小等于摩擦力大小，實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示．
序號(hào)木塊放置
情況		木板表面情況壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)
示數(shù)/N
1平放木板61.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
4平放木板上鋪棉布61.8
5平放木板上鋪毛巾63.0
（2）分析序號(hào)1、2、3三組數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)．滑動(dòng)摩擦力f大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是f=0.2F．
（3）分析序號(hào)1，4，5三組數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
（4）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒(méi)有被拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)會(huì)變化．他請(qǐng)教老師，知道可用F-t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況．若某次實(shí)驗(yàn)開始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖象如圖所示，其中0～4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．分析圖象可知：要使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)，至少要用2.3N的水平拉力拉木塊；如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N，則木塊所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

10．如圖是一吊燈掛在天花板的示意圖，在該圖中畫出吊燈受力的示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．說(shuō)出圖中所指的天平各部分名稱：A是游碼，B是平衡螺母．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．進(jìn)入初中，我們之中的男生聲音逐漸改變了，下列分析正確的是（　�。�
A．聲帶振動(dòng)變快B．聲帶振動(dòng)變慢C．聲帶振幅變小D．聲帶振幅不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案