【題目】如圖(a)所示的實驗裝置可以用來證明_______的存在。如圖(b)所示的實驗儀器的名稱是______。在“探究液體物質的質量與體積的關系”時,應先選用同一種液體改變__________進行多次實驗(選填“質量”或“體積”),其次再對__________液體進行實驗。

【答案】大氣壓強 U形管壓強計 體積 不同

【解析】

大氣壓強的存在可以用實驗來證明:馬德堡半球實驗、覆杯實驗和瓶吞雞蛋實驗;
U形管壓強計可以液體內部壓強;
根據(jù)實驗探究物質的質量與體積的關系的目的可知:需測量的物理量是質量與體積;其中質量用天平測量,液體體積用量筒測量;為了探究規(guī)律應多測量幾組實驗數(shù)據(jù),并且應測量不同種類的物質的質量與體積關系。

如圖(a)所示的裝置為馬德堡半球實驗裝置,它可以證明大氣壓強的存在;

如圖(b)所示的實驗裝置為“U形管壓強計,是用來測量液體內部壓強的儀器;

探究液體物質的質量與體積的關系時,為了探究其規(guī)律性,應進行多次實驗,所以需要改變這種液體的體積進行多次測量;同時為了進一步研究液體的這一特性與液體的種類是否有關,應需要選用不同種類的液體重復進行實驗。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種磁懸浮地球儀的示意圖,底座里面有一個電磁鐵,可使內部有磁體的地球儀懸浮在空中。下列有關地球儀的說法正確的是

A. 如果想取下地球儀,應先切斷電源

B. 這種裝置是根據(jù)同名磁極相互排斥的原理來工作的

C. 換用一個質量較大的地球儀仍然要懸浮在空中,地球儀受到的磁力大小不變

D. 換用一個質量較大的地球儀仍然要懸浮在空中,且距離不變,改變電磁鐵線圈中的電流方向就可以了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明探究“電流與電壓“的關系,設計的實驗電路圖如圖所示,已知電源電壓為3V,定值電阻R1的阻值為5Ω.完成下列題目:

①在記錄數(shù)據(jù)時,小明由于粗心,忘記將第三組電壓表示數(shù)填入表格,同學們可以幫忙算出這里的電壓值應該為________V.

I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

U/V

0.5

1.0

2.0

②接下來,小明利用上述電路原理圖來探究“電流與電阻”關系,閉合開關后移動滑動變阻器式的電壓表的讀數(shù)為2V,然后斷開開關,將CD間的電阻R1從5Ω換成10Ω.再閉合開關,此時電壓表的示數(shù)________(填“大于”、“小于”或“等于”)2V,接下來小明應將滑動變阻器的滑片向________端(填“A”或“B”)移動.

③最后小明在桌子上發(fā)現(xiàn)一個阻值未知的定值電阻,為了測量電阻阻值的大小,小明用這個定值電阻換掉原電路中的R1 , 調節(jié)滑動變阻器,電路中電表的示數(shù)如圖所示,測電壓表的示數(shù)為________V,電流表示數(shù)為________A,通過計算可得此定值電阻的阻值為________Ω.小明認為這樣通過一組數(shù)據(jù)直接計算的定值電阻阻值不準確,為了使得結果更加準確,他接下來應該________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗操作中正確的是

A. 使用試電筆 B. 測液體體積

C. 稀釋濃硫酸 D. 測溶液的pH

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,滑動變阻器滑片P向左移動時

A. 電流表A示數(shù)變小

B. 電壓表V2示數(shù)可能變?yōu)?

C. 電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的差值變小

D. 電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為10歐,滑動變阻器R2標有“20 1A”字樣。閉合電鍵后移動滑片使電流表示數(shù)如圖中所示,已知通過R1的電流I10.6安,求:

(1)電源電壓U。

(2)此時滑動變阻器連入電路的阻值R2

(3)重新移動滑片使電壓表V與電流表A示數(shù)的比值最小,求此時電路消耗的總功率P。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小欣同學在做“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”實驗時,連接了如圖所示的電路,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。小欣同學用電壓表檢查該電路的故障,測量結果如表格所示。若電路中僅有一處發(fā)生故障,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,發(fā)生故障的電路元件為______(選填“L1”、“L2”或“S”),該故障為___________(選填“短路”或“斷路”)。表格中AC的電壓應該是_________ V。

位置

AB

BC

CD

AC

AD

電壓U/V

3

0

0

3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電流與電阻關系的實驗中,其中電源電壓恒為4.5V

1)實驗中,小明測得的數(shù)據(jù)如表所示,其中第2次實驗中電流表的示數(shù)如圖所示,是______A。

2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得出的結論是:電壓一定時,______。

3)結合表中的數(shù)據(jù)可知:實驗中,定值電阻兩端的電壓保持為______V,所選用的滑動變阻器的最大阻值至少是______。

次數(shù)

1

2

3

4

電阻

5

10

15

20

電流

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室測電阻值最常用的方法是________法,這種方法的根據(jù)是________________

(1)在虛線框內畫出實驗電路圖.

_______

(2)若被測電阻Rx的阻值約為10Ω,請將圖(a)中的實物元件連成實驗電路.

________

(3)連接電路時,應將開關________.經(jīng)檢查電路連接無誤,準備合上開關做實驗時,別忘記應先將滑動變阻器的滑片移到________位置,目的是________

(4)當移動滑動變阻器,使兩表指示如圖(b)所示時,記下讀數(shù),即可求出被測電阻的阻值為________Ω,該實驗要求測三次并求平均值,其目的是________________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案