【題目】小華做“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中,用圖(a)所示的溢杯和小桶收集石塊排開(kāi)的水,他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程分別如圖(b)、(c)、(d)、(e)所示.

(1)若圖中四個(gè)測(cè)量值F1、F2、F3、F4滿(mǎn)足關(guān)系式__________________,該原理將得到驗(yàn)證.

(2)以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的操作,會(huì)影響驗(yàn)證結(jié)果的是 ______(只填序號(hào))。

①、圖(a)中溢杯內(nèi)未盛滿(mǎn)水;

②、圖(b)中小桶內(nèi)有少量水;

③、圖(d)中石塊未浸沒(méi)水中.

【答案】 F2-F3=F4-F1

【解析】(1)由圖可知,圖c測(cè)出了石塊的重力,圖d讀出了石塊浸沒(méi)在液體中時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù),圖b測(cè)出空桶的重力,圖e測(cè)出桶和石塊排開(kāi)液體的重力;則物體浸入液體時(shí)受到的浮力為:F2F3,物體排開(kāi)液體的重力為F4F1,如果F2F3=F4F1時(shí),即物體浸在液體中受到的浮力等于物體排開(kāi)液體的重力,阿基米德原理就成立。(2)A.(a)中溢杯內(nèi)未盛滿(mǎn)水,則測(cè)得排開(kāi)水的重力會(huì)偏小,會(huì)影響驗(yàn)證結(jié)果。B. (b)中小桶內(nèi)有少量水,石塊排開(kāi)水后,小桶重力的兩次示數(shù)之差仍為排開(kāi)水的重力,不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。C. (d)中石塊未浸沒(méi)水中,此時(shí)浮力小,排開(kāi)的水的體積也小,不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。故選①.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在銀河系、宇宙、太陽(yáng)系中尺度最大的是____。某天文臺(tái)接收到周期為8×107s的神秘電磁波,信號(hào)源居然是隔壁的微波爐,該微波爐泄漏的電磁波頻率是__Hz。在輸電導(dǎo)線、發(fā)電機(jī)線圈、電爐絲中,不可能應(yīng)用超導(dǎo)材料的是_______ 。天然氣屬于_______(選填可再生不可再生)能源。在能量的使用過(guò)程中,大量向外散失的能量不會(huì)自動(dòng)再匯集回來(lái),這說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有__。發(fā)明了藍(lán)色發(fā)光二極管(LED)的三位發(fā)明者獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),在此之前,紅色、__色發(fā)光二極管已經(jīng)面世,人類(lèi)終于可以利用這三種發(fā)光二極管產(chǎn)生白色光源。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組想測(cè)量一塊形狀不規(guī)則的小礦石的密度,他們手邊只有以下器材天平一臺(tái)(但沒(méi)有砝碼),兩個(gè)質(zhì)量相近的燒杯,量簡(jiǎn)(其內(nèi)徑略小于礦石塊的尺寸無(wú)法將小礦石塊直接放入其中),細(xì)線,滴管和足量的水(已知水的密度為ρ)。請(qǐng)你利用上述器材幫助他們寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟,并寫(xiě)出小礦石密度的表達(dá)式。(提示:本題要求燒杯不可當(dāng)作溢水杯使用)

實(shí)驗(yàn)步驟

礦石密度的表達(dá)式

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)底面積不同的薄壁輕質(zhì)圓柱形容器甲和乙,放在水平地面上,容器內(nèi)分別盛有體積相同的不同液體AB,此時(shí)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等,現(xiàn)將完全相同的兩個(gè)金屬球分別浸沒(méi)在A、B液體中(液體不溢出),則下列判斷一定正確的是(  )

A. 液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化量△PA>△PB

B. 液體對(duì)容器底部的壓力FA>FB

C. 容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)PA>PB

D. 容器對(duì)水平地面的壓力變化量△FA>△FB

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電路總電壓不變。當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1、S3,滑動(dòng)變阻器的滑片P滑至最左端時(shí),電路消耗的總功率為l0W,電流表A的示數(shù)為I1,電壓表的示數(shù)為U1;當(dāng)只斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、閉合S2、S3時(shí),滑片P滑至最右端時(shí)(此時(shí)電阻記為R2,電流表A的示數(shù)為I2,電壓表的示數(shù)為U2:當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1,滑片P仍在最右端時(shí),電流表A1的示數(shù)為I3,電壓表的示數(shù)為U3.若I1:I2=5:3,U2:U3=3:2,則R1:R2=________該電路的最小功率為________W。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)。小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)在實(shí)驗(yàn)中,小薇試觸時(shí)電流表的指針向著沒(méi)有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖所示,原因可能是__________(只填序號(hào))

①、所選量程太大 ②、所選量程太小 ③、電流表正負(fù)接線柱接反了

(2)正確連接電路后,她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出I1=_________A。

(3)根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:______。(寫(xiě)出關(guān)系式即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答文后的問(wèn)題。

水上漂浮房

如圖甲所示為科技人員設(shè)計(jì)的一種可移動(dòng)式水上漂浮房,它具有冬暖夏涼的有點(diǎn),不僅為人們到海濱旅游提供了方便,而且節(jié)約了能源、減少了對(duì)環(huán)境的污染。圖中漂浮房的屋頂安裝了太陽(yáng)能電池板,接受太陽(yáng)能的功率為9.0×103W,電池板吸收的太陽(yáng)能只用來(lái)提供推動(dòng)漂浮房前進(jìn)所需的能量,使漂浮房在平靜的水面上能以恒定功率沿直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力不變。現(xiàn)有一位中學(xué)生從岸上進(jìn)入漂浮房參觀體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)從某一時(shí)刻開(kāi)始,漂浮房受到水平方向的牽引力F隨時(shí)間運(yùn)動(dòng)t的變化關(guān)系如圖乙所示,t=20s后,漂浮房以2.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

(1)漂浮房冬暖夏涼,利用了水的比熱容比較_______的特征;

(2)可移動(dòng)式水上漂浮房的太陽(yáng)能電池板能將太陽(yáng)能最后轉(zhuǎn)化為_____能;

(3)中學(xué)生從岸上進(jìn)入漂浮房后,水對(duì)漂浮房的浮力增加約為_________;

A.5N B.50N C.500N D.5000N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是探究動(dòng)能的大小與哪此因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn):(mAmB

1)小車(chē)從斜面滑下的過(guò)程中,小車(chē)的_____能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.

2)為了探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)第,應(yīng)選擇_____兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.實(shí)驗(yàn)中控制兩球的_____相同.并由靜止滑下:實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察_____,可以比較出A、B兩個(gè)小球動(dòng)能的大。

3)選擇甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,為了探究動(dòng)能與_____的關(guān)系.得出的結(jié)論是:_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】CFXB型熱水杯的原理圖如圖所示,它有加熱和保溫兩檔,通過(guò)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S進(jìn)行調(diào)節(jié),R0、R為電熱絲.當(dāng)開(kāi)關(guān)S接加熱檔時(shí),電路的功率為1000W,當(dāng)開(kāi)關(guān)S接保溫檔時(shí),電路的總功率為44W,R0、R阻值恒定不變。

整壺水的質(zhì)量

2kg

額定電壓

220V

加熱時(shí)的總功率

1000W

保溫時(shí)的功率

44W

1)在保溫檔正常工作時(shí),電路中的電流是多少?

2)電熱絲R0R的阻值多大?

3)在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把一滿(mǎn)壺水從30℃燒開(kāi)需要14分鐘,求這個(gè)熱水壺的效率是多少?(c=4.2×103J/(·℃)

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同步練習(xí)冊(cè)答案